學(xué)?？?jī)效考評(píng)自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-01-22 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求教師 2021 年全部達(dá)到本科水平；練，就是限定時(shí)間，進(jìn)行階段練習(xí)，嚴(yán)格訓(xùn)練；賽，就是學(xué)校定期舉辦各種競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)比賽鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)提高；考，就是考試考核，對(duì)不合格和不達(dá)標(biāo)教師提出整改時(shí)間和要求，限其達(dá)到規(guī)定要求。由于我們的嚴(yán)格要求，收到了良好的效果。 （ 1）堅(jiān)持開(kāi)展現(xiàn)代教育理論、教師基本功的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練活動(dòng)。利用雙休日、假日時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)45 歲或 45 歲以下教師提出了不同的訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)算機(jī)操作全體教師合格 ，而且會(huì)使用多媒體教學(xué)設(shè)備。我們加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，為每位教師征訂一本教育教學(xué)雜志。 （ 2）開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即要求教師寫好一本教案；講好每一節(jié)課；開(kāi)好一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)；寫一篇好文章；幫好一個(gè)學(xué)困生。通過(guò)活動(dòng)，教師的素質(zhì)在教中得到提升，在學(xué)中得到完善，在幫中得到發(fā)展。 （ 3）我們強(qiáng)化先進(jìn)教育思想理論的學(xué)習(xí)，樹(shù)立整體教育觀。 9 月 28 日，學(xué)校邀請(qǐng)教研室陳貞武主任來(lái)校指導(dǎo)教育教學(xué)工作；10 月 25 日，學(xué)校請(qǐng)湖北省特級(jí)教師光谷一小賀清文書(shū)記到我校為全體教師作了《新課程理想課堂的追求與教師專業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告； 今秋開(kāi)學(xué)，區(qū)教研室組織了各年級(jí)各學(xué)科教材教法報(bào)告，我們組織相關(guān)老師參加。同時(shí)，學(xué)校組織教師參加全國(guó)、省、市、區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)：尹國(guó)波老師 10 月份到秭歸觀摩了全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽；張曉霞老師 11 月份到張家界觀摩了全國(guó)語(yǔ)文老師個(gè)性化教學(xué)競(jìng)賽；張友軍老師 12 月份到無(wú)錫觀摩了全國(guó)體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。 通過(guò)崗位練兵，教師水平有了明顯提高。李敏、張曉霞的論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；邱運(yùn)山論文《蹲下身來(lái)辦學(xué)?！房窃凇冻刹拧冯s志上，全國(guó)中心核心報(bào)刊《教育研究與實(shí)驗(yàn)》也在宣傳我們學(xué)校和教師。 三、深化教學(xué)改革，不斷注入活力 教育改 革只有在科學(xué)的理論指導(dǎo)下才能不斷深入。我校教育科研本著“以科研促教改，以教改促發(fā)展”的宗旨，建章建制，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化過(guò)程，注重實(shí)效，力爭(zhēng)邁出教育科研規(guī)范化、高效化、特色化的步伐。 開(kāi)展市級(jí)課題《營(yíng)造課堂教學(xué)中的民主性教育場(chǎng)的研究》，它是一種新思路，研究課堂教學(xué)的民主性氛圍，研究教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響，研究它有利于提高教師的基本素質(zhì)，更新教師的教育觀念，使教師對(duì)教學(xué)預(yù)設(shè)進(jìn)行更充分的思考，對(duì)教育資源更充分的利用。此課題于 2021 年 11 月 1 日結(jié)題。 在語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)展“探索 —— 遷移”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。打 破了傳統(tǒng)的老師多講的形式，是注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的方法，充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手等方面的能力。 在數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展“嘗試 —— 合作”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。教師充分利用直觀教學(xué)優(yōu)勢(shì)將傳統(tǒng)的內(nèi)容制作成課件，將本來(lái)復(fù)雜的內(nèi)容化難為易。通過(guò)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。 在思品教學(xué)中開(kāi)展“明理 —— 導(dǎo)行”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。它以弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德為宗旨，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、看、想、猜、演、畫等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生快樂(lè)參與，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為兒 童心理健康奠定了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高了學(xué)生明辨是非的能力，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念，杜絕了各種不良的習(xí)慣。 2021 年 6 月，區(qū)教研室組織全區(qū)各校申報(bào)武漢市教科院“十一五“規(guī)劃課題。我們組織專班研究、篩選，最后確定研究領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育，指南題號(hào) 44，課題為《中小學(xué)生的公民素養(yǎng)養(yǎng)成教育研究》。我們認(rèn)真填寫了申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)， 12 月份，我們得知這一課題被列為武漢市重點(diǎn)課題時(shí)，專班成員自掏腰包以示慶賀，確實(shí)深感不易?，F(xiàn)在課題組成員正蓄足力量，準(zhǔn)備在這一研究領(lǐng)域施展拳腳，真正做到以研促教、以研促學(xué)、以研促改。
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