幼兒園教研活動方案與幼兒園教研活動經(jīng)驗材料范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?研究?活動?對提?高園?教育?質(zhì)量?教學(xué)?，提?高全?體教?師業(yè)?務(wù)素?質(zhì)起?著非?常重?要作?用。?因此?，加?大教?研、?科研?力度?，深?入開?展教?研活?動，?成為?我們?的辦?園之?本，?興園?之路?。?現(xiàn)就?我園?在教?研活?動方?面的?一些?初步?的嘗?試，?同大?家作?一些?交流?。?一、?健立?健全?教研?網(wǎng)絡(luò)?:教?研組?是教?研活?動開?展的?基本?組織?單位?，教?研組?的建?立是?開展?教研?活動?的基?矗幼?兒園?在業(yè)?務(wù)園?長的?統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)?下，?建立?了以?下教?研組?：?有按?年齡?班分?組的?年級?教研?組。?如大?班年?齡組?，中?班年?齡組?，小?班年?齡組?；有?按教?師的?班次?分組?的上?午班?教研?組、?下午?班教?研組?。還?有以?某課?題研?究為?主要?目的?的課?題研?究小?組，?這樣?的分?組，?組合?靈活?自如?，教?研活?動主?題明?確，?時間?安排?便利?，促?進了?各項?教研?活動?的順?利開?展。?在建?立教?研組?時，?我們?遵循?兩個?原則?：? ??人人?參與?的原?則。?每位?教師?都有?權(quán)力?參與?相應(yīng)?的教?研組?活動?。? ??合理?組合?原則?。幼?兒園?根據(jù)?教師?的個?性、?特長?、能?力、?年齡?等方?面合?理組?合各?教研?組。?如：???將有?工作?經(jīng)驗?和缺?少工?作經(jīng)?驗的?教師?搭班?一個?班；?小小?班年?齡段?由年?紀較?大的?老教?師擔?任；?還有?根據(jù)?課題?內(nèi)容?選擇?課題?組成?員。?例如?，我?園的?省級?規(guī)劃?課題?《奧?爾夫?思想?在幼?兒園
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