小學(xué)六年級上冊英語期末考試質(zhì)量分析(20xx-20xx上學(xué)期)(編輯修改稿)
2024-11-20 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)聽力題中的對話理解和筆試部分中的閱讀理解的答題情況可以看出不少學(xué)生從整體上把握語篇,整體概括能力和綜合運用英語能力比較弱。；三、具體分析；A、聽力部分聽句子選圖片，主要考查學(xué)生對語音、單詞、句子的掌握情況聽對話理解，主要考查學(xué)生獲取以句子為形式的語言信息的能力和信息轉(zhuǎn)換的能力（從聽到讀到判斷答案），今后要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力和對句意的理解以及對信息的轉(zhuǎn)換。聽音配對，主要考查學(xué)生獲取以句子為形式的語言信息的能力和對圖片正確理解的能力，這道題學(xué)生失分不是很多，但今后還是要注重培養(yǎng)學(xué)生的口語問答能力。聽短文排順序，主要考查學(xué)生對句子和圖片的正確理解，一部分學(xué)生完成得不夠理想，有些句子不能完全準(zhǔn)
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