小學五年級語文試卷分析(編輯修改稿)
2024-11-20 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指什么，有學生填不上或填錯，原因是我上課時只是說了當時的環(huán)境，沒有具體說，學生的理解能力也差。課外閱讀此次檢測考查了學生的課外短文的閱讀情況，比課內(nèi)短文的能力有所加強，涉及的題型靈活。從學生答卷表現(xiàn)可以看出，部分同學不能認真讀短文，感悟不深，理解不夠透徹，概括不夠全面。尤其是聯(lián)系上下文解釋詞語，畫出文中點明題意的句子是整份卷失分最嚴重的。學生聯(lián)系上下文大體理解了詞語意思，但不會表達。點明題意學生沒理解，也是根本沒看題目，實際答案就在文中。語外閱讀重在過程，學生獨立閱讀能力是在過程中培養(yǎng)起來的，這些都是我應(yīng)在今后教學中注意的事項。（三）作文學生認真審題后，不難發(fā)現(xiàn)這次寫作是寫一件事，寫出真情實感。這次的作文比我想像的要好，這也是平時練習的結(jié)果，不論是書寫，字數(shù)，還是內(nèi)容，都是一大進步。但
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