【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)干部個(gè)人品行、權(quán)力意識(shí)和法律意識(shí)的考驗(yàn)，“三實(shí)”更是道出了務(wù)實(shí)精神的精髓，兩者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、相輔相成。“三嚴(yán)三實(shí)”概括起來，實(shí)質(zhì)就是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”處著力。黨中央作出開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大部署，是對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”和反對(duì)“四風(fēng)”問題的延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深入，對(duì)于推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。商務(wù)系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員干部要站在戰(zhàn)略和全局的高度，準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的現(xiàn)實(shí)必要性，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺。(一)“三嚴(yán)三實(shí)”是新時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)指南。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”?！叭龂?yán)三實(shí)”正是為新時(shí)期加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)明確具體方向?！叭龂?yán)三實(shí)”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等各個(gè)方面，深刻闡明了作風(fēng)建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，為深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿，是我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)?？陀^來說，自去年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，商務(wù)系統(tǒng)各級(jí)黨組織通過集中整治群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”突出問題，干部作風(fēng)得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，自上而下形成了為民務(wù)實(shí)、履職盡責(zé)、風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，但與中央的要求和群眾的期盼相比，作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)還不夠穩(wěn)固，成效也只是初步的。我們必須自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保持力度、保持韌勁，堅(jiān)持以“三嚴(yán)”祛歪風(fēng)，以“三實(shí)”聚正氣，不斷鞏固和拓展作風(fēng)建設(shè)成果。(二)“三嚴(yán)三實(shí)”是錘煉過硬干部隊(duì)伍的內(nèi)在要求。黨的十八大報(bào)告指出：“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍?！薄叭龂?yán)三實(shí)”正是為全面錘煉一支黨和人民信賴、滿意的干部隊(duì)伍提供基本遵循?！叭龂?yán)三實(shí)”從精神支柱、價(jià)值追求、行為規(guī)范等方面，全面闡述了新時(shí)期優(yōu)秀黨員干部的精神特質(zhì)，既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則。近年來，我們商務(wù)系統(tǒng)始終牢固樹立正確的選人用人導(dǎo)向，切實(shí)抓好選人用人工作，為推動(dòng)我州商務(wù)事業(yè)加快發(fā)展選拔培養(yǎng)了一批中堅(jiān)骨干。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和全面深化商務(wù)領(lǐng)域改革的繁重任務(wù)，我們必須對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)選好用好干部，不斷提高選人用人公信度，為加快把我州打造成為xx山區(qū)開放型經(jīng)濟(jì)高地和商貿(mào)物流中心提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。(三)“三嚴(yán)三實(shí)”是推動(dòng)商務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要保障。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“解決黨內(nèi)存在的種種難題，必須營(yíng)造一個(gè)良好的從政環(huán)境，也就是培育一個(gè)好的政治生態(tài)?！薄叭龂?yán)三實(shí)”正是為全面營(yíng)造良好的政治生態(tài)提供有力保證?！叭龂?yán)三實(shí)”從思想層面和實(shí)踐層面對(duì)黨員干部的精神狀態(tài)、謀事理念、工作方法等作了系統(tǒng)概括，為我們破解難題、推動(dòng)發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想武器。當(dāng)前，隨著國(guó)家、省里支持力度的加大，特別是交通、流通等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善和對(duì)外開放水平的不斷提升，我州商務(wù)和開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展迎來了前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇。為切實(shí)抓住新一輪發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)我州投資、消費(fèi)、出口“三駕馬車”協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展，我們必須把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到工作中，體現(xiàn)在行動(dòng)上，保持精氣神，聚集正能量，不斷開創(chuàng)全州商務(wù)發(fā)展新局面。二、深刻查擺“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題及根源所在劉云山同志強(qiáng)調(diào)，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要突出問題導(dǎo)向，聚焦問題查、對(duì)照問題改，持續(xù)向問題“叫板”，使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。從我們商務(wù)系統(tǒng)來看，黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)表現(xiàn)總體是好的，但對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，還存在一些差距和不足。這里，我聯(lián)系實(shí)際，列舉一些“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題表現(xiàn)，希望大家有則改之、無則加勉。一是政治素養(yǎng)不高。有的理論武裝不夠，精神營(yíng)養(yǎng)不足，理想信念不堅(jiān)定，在黨不愛黨、在黨不言黨、在黨不憂黨；有的思想改造不夠，世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀存在偏差，熱衷于吃喝玩樂、燈紅酒綠，對(duì)待工作疲于應(yīng)付、敷衍了事；有的黨性錘煉不夠，對(duì)黨缺乏忠誠(chéng)，政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，在大是大非面前立場(chǎng)不堅(jiān)定、旗幟不鮮明，面對(duì)社會(huì)上不良風(fēng)氣隨波逐流，有的還對(duì)當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)持有抵觸情緒；有的大局意識(shí)不夠，把班子“分工”看成是工作“分家”，對(duì)分管以外的工作不聞不問。二是服務(wù)意識(shí)淡化。有的宗旨意識(shí)弱化，群眾觀念淡薄，擺不正位置，搞不清身份，服務(wù)基層不積極、不主動(dòng)，不自覺、不到位，對(duì)企業(yè)、群眾要辦的事情打太極、踢皮球；有的行政化、機(jī)關(guān)化傾向嚴(yán)重，習(xí)慣用上網(wǎng)代替上門，用通話代替見面；有的門好進(jìn)了，臉好看了，但事情還是難辦；有的辦事效率低下，工作拖拖拉拉，本來今天可以辦的事情拖到明天，一天可以辦成的事情拖個(gè)兩三天，嚴(yán)重影響了工作進(jìn)度和實(shí)際成效；有的深入調(diào)查研究不夠，對(duì)基層實(shí)情掌握不清，沒有為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。三是發(fā)展能力欠缺。有的思想解放不夠，思維不開闊，觀念老一套，工作因循守舊，解決問題方法單一，存在“本領(lǐng)恐慌”；有的創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強(qiáng)，習(xí)慣“吃老本”，面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，束手無策、茫然無措，對(duì)發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”不熟悉、不主動(dòng)，對(duì)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)的思路不清、辦法不多、措施不力；有的群眾工作能力不足，怕和群眾打交道，與群眾見面說不上話、談不攏心；有的擔(dān)當(dāng)精神缺乏，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無過，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字為先，遇到矛盾和問題要么相互推諉，要么“擊鼓傳花”。四是工作作風(fēng)不實(shí)。有的謀劃工作不實(shí)，缺乏“功成不必在我”的胸懷，熱衷于政績(jī)工程、形象工程；有的推進(jìn)工作不實(shí)，缺乏較真精神，甚至“光打雷不下雨”，“只見樓梯響、不見人下來”，致