【總結(jié)】第一章管理與管理者習題(一)填空題,法國實業(yè)家法約爾提出,管理是由______、______、______、______及_____等職能為要素組成的活動過程?!さ卖斂私淌诘挠^點,管理是一種以_____、_____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能。:_____、_____、_____、_____,這四種職能是一切管理
2024-12-15 21:00
【總結(jié)】螃蚄羃莃蚈螃肅薈薄螂膇莁蒀螁芀膄衿螀聿莀螅蝿膁節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芅膃蕿羆羅葿蒅羅肇節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蚈螃肅薈薄螂膇莁蒀螁芀膄衿螀聿莀螅蝿膁節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿
2024-09-08 17:01
【總結(jié)】物業(yè)管理師考試復(fù)習題及答案1、《物業(yè)管理條例》自()起實施。A、2020年5月28日B、2020年6月8日C、2020年9月1日D、2020年10月1日標準答案:c2、()年,國家就開始逐步推行城鎮(zhèn)住房制度改革,
2024-09-11 12:12
【總結(jié)】物業(yè)管理師資格考試模擬題廣州珠江管理專修學院編寫《物業(yè)管理綜合能力》模擬題(一)一、單項選擇題(每題1分,每題的備選項中只有1個最符合題意。)1、一個人在某一特定時間內(nèi),在各種可能的價格下,將要購買某種商品的各種數(shù)量稱之為()。A市場需求B購買數(shù)量
2025-03-26 02:41
【總結(jié)】物業(yè)管理綜合能力中國物業(yè)管理師培訓考試課程第一章經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識與應(yīng)用?第一節(jié)需求、供給與局部均衡價格理論?第二節(jié)彈性理論?第三節(jié)生產(chǎn)理論?第四節(jié)成本理論?第五節(jié)市場失靈?第六節(jié)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識在物業(yè)管理中的應(yīng)用經(jīng)濟學-需求供給與局部
2025-01-09 01:02
【總結(jié)】全國注冊物業(yè)管理師考試物業(yè)管理綜合能力模擬試題一、單選題1、不管是線性的供給函數(shù)還是非線性的供給函數(shù),除了某些特殊的資源,比如土地、勞動等資源外,大多數(shù)商品的供給曲線是()。2、在技術(shù)水平不變的條件下,若其他要素固定不變,而不斷增加某種可變要素的投入,開始會使總產(chǎn)量遞增;當要素增加到一定限度后,雖然總產(chǎn)量繼續(xù)增加,但
2025-05-14 00:08
【總結(jié)】2011年度廣州職大物業(yè)管理師資格測試試卷《物業(yè)管理綜合能力》模擬試卷(二)一、單項選擇題(每題1分,每題的4個備選項中,只有1個最符合題意)1、對于供給函數(shù)來講,除了某些特殊的資源,比如土地、勞動等資源外,大多數(shù)商品的供給曲線是(A)。A、向右上方傾斜的B、向左上方傾斜的C、向右下方傾斜的D、向左下方傾斜的解析:不管是線性的供給函數(shù)還是非線性的供給函
2025-04-07 07:13
【總結(jié)】1綜合能力多選第一章1.以下描述市場需求的表達中,正確的有:()。A.市場需求是個人需求的加總B.凡影響個人需求的因素都會影響市場需求C.市場需求曲線和個人需求曲線形狀相同。都是向左上方傾斜的D.市場需求受消費者人數(shù)多寡的影響2.單個廠商的供給受多種因素的影響,主要有:()。A.廠商打算出售的商
2025-08-21 16:27
【總結(jié)】第1講緒論《物業(yè)管理綜合能力》是注冊物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試中一門基礎(chǔ)理論與應(yīng)用相結(jié)合的課程。教材共分12章,涉及到經(jīng)濟學、管理學、心理學、公共關(guān)系學、行政管理學、法律、統(tǒng)計學、保險、社會學、建筑工程、建筑設(shè)備、建筑智能化等基礎(chǔ)知識與應(yīng)用。雖然內(nèi)容涉及的深度較淺,但涉及的面較廣、且知識點分散,對于考生全面理解和掌握有一定的難度。因此,從備考的角度,我們建議大家首先
2025-04-18 08:14
【總結(jié)】物業(yè)管理綜合能力第一章經(jīng)濟學知識與應(yīng)用(一)考試目的本部分的考試目的是測試應(yīng)考人員對經(jīng)濟學知識的掌握程度,以及對需求理淪、供給理論、均衡價格的確定、彈性理論、規(guī)模報酬、成本理論、市場失靈等知識在物業(yè)管理中應(yīng)用的掌握程度。(二)考試基本要求掌握:需求以及影響需求的主要因素和需求法則的基本內(nèi)容。供給的方式,供給規(guī)律,彈性理論,邊際收益遞減規(guī)律,規(guī)模報酬,以及成本理論。熟悉:
2025-08-18 19:31
【總結(jié)】姓名:單位:學號:密封線內(nèi)不得答題2010年物業(yè)管理
2025-04-17 23:37
【總結(jié)】物業(yè)管理綜合能力精講班第8講講義勞動者心理與群體心理第三節(jié)勞動者心理與群體心理一、勞動者的心理健康(一)勞動者心理健康的概念人的健康包括生理健康與心理健康兩個方面,兩者同等重要。健康的含義應(yīng)包括如下的因素:(1)身體各部分發(fā)育正常,功能健全,沒有疾病。(2)體質(zhì)堅強,對疾病有高度的抵抗力,并能刻苦耐勞,擔負各種艱巨繁重的任務(wù),經(jīng)受各種自然環(huán)境的考驗。(3)精力充沛,能
2025-04-07 23:17
【總結(jié)】1講講義本課程的知識構(gòu)架一、內(nèi)容提要本課程的知識構(gòu)架本課程的考試題型與題量考點比例與考題難度考試命題猜想復(fù)習要旨二、內(nèi)容輔導
2025-05-14 05:12
【總結(jié)】質(zhì)量管理綜合知識復(fù)習題1、質(zhì)量:一組固有特性滿足要求的程度。在理解質(zhì)量的定義時,應(yīng)注意以下幾個要點。1)關(guān)于“固有特性”a)特性可以是固有的或賦予的。“固有的”就是指某事或某物中本來就有的,尤其是那種永久的特性。如:螺栓的直徑、機器的生產(chǎn)率等技術(shù)特性。b)賦予特性不是固有的,不是某事物中本來就有的,而是完成產(chǎn)品后因不同的要求而對產(chǎn)品所增加的特性。如:產(chǎn)品的價格、售后
2025-04-17 12:41
【總結(jié)】鉗工綜合復(fù)習題填空題1、鉗工工作場地是指鉗工的__________地點。2、劃線有__________劃線和__________劃線兩種。3、刃磨麻花鉆主要是刃磨__________面,同時保證__________角、__________角和__________的正確。4、定位誤差產(chǎn)生的主要原因有兩個,一個是__________,另一個是__________。5、
2025-06-07 22:54