【文章內容簡介】 處置突發(fā)事件的快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現(xiàn)危機，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對 ,確 保對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。 3．堅持“系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合”的原則。將事前預防湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 28 與事后應急有機結合，把預防管理的各項工作落實在日常管理之中，提高突發(fā)事件防范水平。發(fā)生重大突發(fā)事件時，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源，對現(xiàn)存各類應急指揮機構、人員、設備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現(xiàn)部一級的統(tǒng)一指揮和調度。 四、突發(fā)事件的分類及啟動標準 （一）突發(fā)事件的分類。 1．災害突發(fā)事件； 2．刑事、治安案件； 3．疫情； 4．生產(chǎn)實習、實驗安全事故； 5．重大群體事件。 （二）啟動標準。 1．具有下列情形的為一級突發(fā)事件：搶劫、重大傷害、聚眾斗毆、特大火災、重大盜竊、投毒、黑惡勢力在校園滋事、非法組織在校園活動、甲類傳染病、罕見自然災害以及大規(guī)模師生參與的非組織政治活動，校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。 2．具有下列情形的為二級突發(fā)事件：斗毆、輕微傷害、搶奪、校外人員入校盜竊、傳播反動信息、發(fā)生交通事故或生產(chǎn)實習、實驗致傷事故、發(fā)生公共衛(wèi)生事故、自然災害以及有我部師生參與的非組織政治活動等。 湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 29 3．突發(fā)事件不構成以上危害程度，為三級標準，啟 動相應的應急預案。 五、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調職責 （一）指揮系統(tǒng)。 設置突發(fā)事件指揮系統(tǒng)。突發(fā)事件發(fā)生時，立即自動組成突發(fā)事件指揮部。指揮部視突發(fā)事件情況啟動相應應急方案，負責對本職能范圍內突發(fā)事件緊急處置。 （二）指揮協(xié)調職責。 1．總指揮統(tǒng)一組織并實施重特大突發(fā)事件應急處理相關措施。有關部門按照應急處理預案迅速開展處理工作，力爭將損失和影響降到最低。對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急協(xié)商和從速處理措施。 2．根據(jù)預案實施過程中存在的問題和突發(fā)事件的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善。確 保各部門、個人明確其職責，指派專人做好跟蹤調查工作，不斷更新和完善突發(fā)事件應急處置預案。 3．根據(jù)突發(fā)事件情況，組織開展人員和物資疏散工作；視情況緊急調用各類物資、設備、人員和場地。 4．在突發(fā)事件應急處置過程中，輔導員應與突發(fā)事件現(xiàn)場的主要處理人員保持密切聯(lián)系，定期向部領導匯報事故現(xiàn)場狀況。 5．配合上級部門進行事故調查處理工作，做好與事人員的善后及安撫工作，適時通報突發(fā)事件的原因、責任及處理湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 30 情況。 六、應急預案實施內容 （一）信息通報。重大突發(fā)事件發(fā)生后應在第一時間內向應急處理領 導小組通報有關信息。通報信息要確認突發(fā)事件應對與恢復工作中潛在的各種問題。 （二）思想教育。由學工辦參與并組織開展宣傳和學生教育，加強輿論引導，消除學生恐慌心理，對自救互救知識和救援工作中涌現(xiàn)出來的好人好事予以通報表揚。 （三）治安保障。緊密聯(lián)系保衛(wèi)處，加強對突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作，嚴厲打擊違法犯罪活動 ,防止發(fā)生混亂和其它滋擾事件。 （四）政策支持。對于遭受損失的學生，通過社會捐助、學校救濟、同學互助等形式給予支持和救助。 七、一級突發(fā)事件請示報告制度 重大突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件源單位必須做到 ： （一）按照規(guī)定立即將所發(fā)生突發(fā)事件情況報告相關職能部門，并由其分別迅速轉報上級主管部門。 （二）在 12 小時內作書面報告，報上級部門。報告內容包括：發(fā)生突發(fā)事件的單位、事件發(fā)生的時間、詳細地點、事件的簡要經(jīng)過、有無人員傷亡、直接經(jīng)濟損失的初步估計、突發(fā)事件原因、性質的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關部門和單位協(xié)助處理的有關事宜、事件的報告單位、報告人和報告時間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址 湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 31 湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 32 評獎評優(yōu)及先進班集體評選一般程序 評獎評優(yōu)一般程序 第一步：各班按學校獎學金評定要求，初步評出獎學金名單，由學生本人簽字確認后交輔導員簽字。 第二步：根據(jù)評優(yōu)條件由各班召開主題班會討論評優(yōu)事宜，并推薦三好學生、優(yōu)秀學干等先進個人候選名單。 第三步：各班班長將簽名的綜合測評結果、初步評出的獎學金名單及推薦的三好生、優(yōu)秀學生干部名單一并于每學期開學的第二周周三報輔導員。 第四步：學工辦審核后予以公示。 第五步：將評比結果上報 繼教院 學生 科 。 先進班集體評選一般程序 第一步：由各班準備材料進行申報，申報截止時間 9 月下旬。 第二步： 由德育工作領導小組，根據(jù)先進班集體評選辦法開會討論， 確定初步名單并予以公示。 第三步：將最終結果上報學校。 湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 33 團員推優(yōu)及團員教育評議一般程序 團員推優(yōu)工作一般程序 第一步：分團委召開各班團支書會議，組織學習推優(yōu)的標準、程序及時間安排。 第二步：各團支部按照推優(yōu)的標準，檢查已確定為入黨積極分子同學的各方面情況。 第三步：輔導員會同團支委商議確定提交團支部大會進行表決的擬推優(yōu)對象。 第四步：各團支部組織召開支部大會，就符合推優(yōu)標準的同學在支部大會上通過無記名投票方式進行表決，過半數(shù)的同學 確定為推優(yōu)對象。 第五步：確定為推優(yōu)對象的同學按要求填寫《推優(yōu)對象審批表》。 湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 34 第六步：分團委審核各團支部的推優(yōu)名單及其《推優(yōu)對象審批表》，并進行公示。 第七步：上報 院 團委審批。 團員教育評議工作流程 第一步：學習教育階段。每年 3月底至 4月初，組織發(fā)動、學習有關材料（分團委提供） 第二步：個人總結階段。 4月初至四月中旬，每個團員結合學習心得，對照團章對自我進行書面總結。 第三步：民主評議階段。 4月中旬每個團員進行自評，團支部內團員進行互評，并定級，最后填寫《團員教育評議登記表》。 第四步：“推優(yōu)”、“評優(yōu)” 階段。 4 月中旬至 4 月下旬召開團員大會，對照有關評優(yōu)條件，以無記名投票的方式選出優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、推優(yōu)人選，并填寫相關材料，上報分團委、院團委進行審核。 優(yōu)秀學生獎學金評定發(fā)放暫行辦法 一、 獎勵對象為湖北第二師范學院繼教三部全日制本科助學班在校正式注冊學生。 二、 獎勵等級及金額：優(yōu)秀學生獎學金分為一、二、湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 35 三 等級。 一等獎每人 500 元 ；二等獎每人 300 元 ；三等獎每人 200 元。各專業(yè)根據(jù) 本 專業(yè)學生的綜合素質測評 總分來 評定 獎學金 等級 。 三、 優(yōu)秀學生獎學金的評定條件 思想品德好 堅持四項基本原則，熱愛祖國；擁護中國共產(chǎn)黨 的領導，積極要求進步，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約；模范遵守法紀、大學生守則和學校各項規(guī)章制度，敢于堅持原則，積極參加社會工作和社會實踐；講文明禮貌，尊敬師長、團結同學、關心集體、品行端正，有良好的道德修養(yǎng)。 學習成績 好 學習目的明確，態(tài)度端正，刻苦勤奮，學習成績良好。具體要求如下： 一等獎獎學金獲得者，學年綜合素質測評 總分 在本年級本專業(yè) 排名第一 ，單科成績 及 考查課成績 全部 合格； 二等獎獎學金獲得者，學年綜合素質測評 總分 排名在本年級本專業(yè)的前 3%，單科成績 及 考查課成績 全部 合格； 三等獎獎學金獲得者，學年綜 合素質測評 總分 排名在本年級本專業(yè)的前 5%，單科成績 及 考查課成績 全部 合格。 四、素質拓展附加項測評 (一 )加分項目： 全學年平均出勤率（包括 課堂出勤率、活動出勤率、晚自習出勤率、考試出勤率） 達 100%者加 3 分， 95%者加 2湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 36 分， 90%者加 1分。 在學生活動中，獲得省級表彰者加 4分，獲得院級表彰者加 3分，獲得部級表彰者加 2分。 對 綜合 素質高、工作積極認真、樂于奉獻的學生干部予以加分 。 在班級管理及建設中作出顯著貢獻的學生干部予以加分：班長、副班長、團支書加 2分 ，其他班干部加 1分。 在團委、學生會、社團 管理及建設中作出顯著貢獻的學生干部予以加分：主席團、秘書處 、書記處干部加 3分，部長、副部長加 2分，干事加 1分。 發(fā)表的文章被我部報紙征用者，每人每次加 分。 （二）、扣分項目 學年平均出勤率（包括課堂出勤率、活動出勤率、晚自習出勤率、考試出勤率）低于 80%者扣 1 分，低于 75%者扣 2 分，低于 70%者扣 3分。 制造 、 散布 不利于穩(wěn)定團結的 煽動性 行為或言語，給學生工作造成負面輿論影響者，扣 3分。 對學部、班級管理或學生活動，持消極態(tài)度，不予配合者，每次扣 1分。 五、 綜合素質測評總分計算方法： 綜 合素質測評總分 =本學年 全部考試科目平均分 +綜合素質拓展分 （加分項目與扣分項目之和） 六、 有下列情況之一者不 得參評 本學年度優(yōu)秀大學生獎湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 37 學金： 當年受警告以上（含警告）處分者； 當年有必修課不及格者； 無故拖欠本學年度學費者。 學生違紀處分實施細則 第一條 為維護學部正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《中華人湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 38 民共和國計算機 信息系統(tǒng)安全保護條例》和《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》等有關要求，制定本實施細則。 第二條 本實施細則適用于通過注冊取得我校正式學籍的自考助學班本科生 。 第三條 學生違反校規(guī)校紀，根據(jù)情節(jié)輕重、 影響大小 、悔改表現(xiàn)等，參考校學生守則給予紀律處分。 學生有違反學部規(guī)定的行為，視情節(jié)輕重分別給予： (一 )警告； (二 )嚴重警告；（三）記過； (四 )留校察看； (五 )勒令退學。 情節(jié)輕微不足以給予上述處分的，由學生所在學部給予通報批評，督促其改正錯誤。有特殊情況者，學部可以直接給予違紀學生通報批評 。 第四條 留校察看的期限一般為 1 年（至畢業(yè)時間不足 1年的學生留校察看期限至其畢業(yè)離校之日），從違紀行為發(fā)生之日起計算。留校察看期間，對錯誤有深刻認識并有進步表現(xiàn)者，可按期降低一級處分；有突出先進事跡者，可提前降低一級處分。但經(jīng)教育不改或繼續(xù)違反校規(guī)校紀者，給予勒令退學處分。 第五條 違反《中華人民共和國憲法》，破壞安定團結、擾亂社會秩序和學部管理秩序者，學部給予以下處分： (一 )發(fā)表文章或在公共場所發(fā)表演說，散發(fā)傳單，或采用張貼大小字報、標語等手段來傳播政治謠言，侮辱或誹謗他人，攻擊黨和政府，反對四項 基本原則者，視情節(jié)輕重，給予記過、湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 39 留校察看或勒令退學處分。 (二 )非法游行、示威、集會，擾亂、破壞社會正常秩序，經(jīng)勸阻能停止活動、解散隊伍的，給予組織者和骨干成員及過激行為者警告或嚴 重警告處分；若不聽勸阻，給予組織者和骨干成員及過激行為者記過、留校察看或勒令退學處分。 (三 )未經(jīng)學部核準登記的社團必須解散，否則對其組織者給予警告、嚴重警告或記過處分。 以社團名義開展非法活動或其他違反社團管理規(guī)定的活動，未造成嚴重后果的，對其組織者和骨干成員及過激行為者，給予警告、嚴重警告或記過處分；造成嚴重后果的，對其組 織者和骨干成員及過激行為者，給予留校察看或勒令退學處分，對一般成員給予警告、嚴重警告或記過處分。 (四 )策劃、組織和煽動鬧事，擾亂學部的管理秩序和社會秩序，破壞安定團結者，視情節(jié)輕重，給予記過、留校察看或勒令退學處分。 (五 )利用網(wǎng)絡、電話、信函以及各種宣傳媒體捏造或歪曲事實，散布謠言，擾亂公共秩序者，視情節(jié)輕重，給予嚴重警告、記過、留校察看或勒令退學處分。 (六 )利用網(wǎng)絡、電話、信函以及各種宣傳媒體制作、復制、傳播危害社會治安信息，公然侮辱或捏造事實誹謗他人或機構，進行恐嚇、謾罵者，給予嚴重警告、 記過、留校察看或勒令退學處分。 湖北第二師范學院繼續(xù)教育學院自考教學三部 40 (七 )組織參與邪教、封建迷信活動，參與非法傳銷者，視情節(jié)輕重，給予記過、留校察看或勒令退學處分。 (八 )在校園內進行宗教活動者，視情節(jié)輕重，給予警告、