人教新課標二年級下冊語文教案玩具柜臺前的孩子(編輯修改稿)
2025-01-18 20:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他深深地被小汽車所吸引，眼里只有小汽車，目光是那么專注， （讀）他是 —— c.“他的眼里閃著興奮的光芒”， 師：他看到什么興奮？ 看著心愛的小汽車，小男孩的目光里有一種興奮，眼睛亮亮的，什么時候你的眼里也有過這樣的光芒？（讀這部分） 看著心愛的小汽車，小男孩的目光里有一種興奮，還有一種 —— 一種 —— ，他多么 —— （ 2）朗讀句子。 師：看來小男孩的 心思你們都懂了，那么你能把他的心思讀出來嗎？ （自各兒先讀讀，指名讀，我們一起來讀） ：他是多么喜歡小汽車啊，當售貨員阿姨勸他買小汽車時，他卻搶著說，讀 —— 不，我只看看 ，不要媽媽買。（師給“搶”字做記號） 他是多么喜歡小汽車啊，一旁的叔叔阿姨以為他肯定會纏著讓媽媽買時，他卻搶著說 —— 不，我只看看，不要媽媽買。 明明心里好喜歡，嘴上卻說不要媽媽買，這真是“言不由衷”！ 男孩這么喜歡小汽車，為什么不要媽媽買呢？ ， 默讀 811自然段，劃他不買小汽車的原因。 指名說。相機出示中心句。 四、探悟“中心句”，拓展升華。 出示句子：孩子的媽媽嘆了口氣，說：“他爸爸常年病著，家里的生活也不富裕，孩子心疼我，什么也不讓我給他買?” ，看看你能從這句話里讀懂了什么。 。 點撥：什么
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