人教新課標二年級下冊語文教案玲玲的畫(編輯修改稿)
2025-01-18 20:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生字所帶的詞語，借助拼音讀準字音，自主想辦法認記生字。 （ 3）同桌互相交流認記生字的方法。如“詳”可以放在“端詳”這一詞語中，通過模擬“端詳”（認真仔細看）的動作來感悟?！蔼?、叭、催、臟”等，可以運用生活經(jīng)驗，在組詞和說話中認記?！傲?、詳、叭、臟、幅”等字，可以用熟字加偏旁、換偏旁的方法識記。 （ 4）檢查生字認記情況?？梢栽诮o偏旁或生字“找朋友”的游戲中完成。 三、寫字指導。 （ 1）寫正 確?！傲帷弊钟疫吺恰傲睢?，不是“今”?！霸恪弊钟疫叺摹安堋弊謱W生沒寫過，是難點，建議作細致的指導，特別是筆順，應該引導學生認真書空、反復臨寫。 （
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