人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案玲玲的畫(huà)(編輯修改稿)
2025-01-18 20:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生字所帶的詞語(yǔ)，借助拼音讀準(zhǔn)字音，自主想辦法認(rèn)記生字。 （ 3）同桌互相交流認(rèn)記生字的方法。如“詳”可以放在“端詳”這一詞語(yǔ)中，通過(guò)模擬“端詳”（認(rèn)真仔細(xì)看）的動(dòng)作來(lái)感悟?！蔼?jiǎng)、叭、催、臟”等，可以運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，在組詞和說(shuō)話中認(rèn)記?！傲帷⒃?、叭、臟、幅”等字，可以用熟字加偏旁、換偏旁的方法識(shí)記。 （ 4）檢查生字認(rèn)記情況。可以在給偏旁或生字“找朋友”的游戲中完成。 三、寫(xiě)字指導(dǎo)。 （ 1）寫(xiě)正 確。“玲”字右邊是“令”，不是“今”。“糟”字右邊的“曹”字學(xué)生沒(méi)寫(xiě)過(guò)，是難點(diǎn)，建議作細(xì)致的指導(dǎo)，特別是筆順，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書(shū)空、反復(fù)臨寫(xiě)。 （
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1