人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案我為你驕傲-資料下載頁

【總結(jié)】我為你驕傲教學(xué)目標(biāo)：1．通過多種形式認(rèn)識本課的6個生字,會寫“驕傲”一詞。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會小男孩“開心、害怕、輕松”的情感變化。3．能用“像”說句子。教學(xué)重點：識字寫字，領(lǐng)會小男孩情感變化的過程。教學(xué)難點：能用“像”說句子。教學(xué)過程：一、談話激趣，你們有沒有因為不小心而做錯了事呢？

2024-12-13 20:13

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案蜜蜂引路-資料下載頁

【總結(jié)】蜜蜂引路教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)列寧細(xì)心觀察，善于根據(jù)事物之間的關(guān)系解決問題的思想方法。2．了解題目與課文內(nèi)容之間的關(guān)系，懂得重點詞語的意義，正確流利地朗讀課文。3．學(xué)會漢字“引、養(yǎng)、叢、仔、采、志”及偏旁“弓”。教學(xué)重點：理解列寧解決問題的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、圖片、磁帶。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查，引入新課。

2024-12-13 20:13

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案雷雨說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】雷雨今天我說課的內(nèi)容是二年級語文下冊的第1８課《雷雨》。我將從教材，教法和學(xué)法，教學(xué)設(shè)計以及板書設(shè)計四個方面來說。一、【說教材】《雷雨》這篇課文用精練、自然簡樸的語言，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。課文根據(jù)三個不同的時間段分成三部分，我認(rèn)為課文主要寫了雨前和雨后的景色。雖然篇幅比較短小，但文章內(nèi)容生

2024-12-13 00:44

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案充氣雨衣-資料下載頁

【總結(jié)】充氣雨衣學(xué)情分析：這是一篇略讀課文，要讓學(xué)生自己默讀，再交流一下，看看他們是否已粗知大意。然后引導(dǎo)他們想一想或討論討論：日常生活用品有哪些需要改進的地方。鼓勵學(xué)生像小林那樣，多動腦筋，動手做做看。學(xué)習(xí)目標(biāo)：14個生字。，粗知故事的大意。。教學(xué)流程：第一課時一、導(dǎo)入

2024-12-11 07:07

人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案語文園地二1-資料下載頁

【總結(jié)】語文園地二教學(xué)目標(biāo)：、真誠的語言與他人交流，懂得真誠待人是一種良好的品德。，告訴別人心里話。。激發(fā)學(xué)生待人誠懇、講信用的思想情感。課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生排練一個小品：一學(xué)生在校園里亂扔垃圾，另兩個學(xué)生據(jù)理勸導(dǎo)。教學(xué)過程：第一課時口語交際一、創(chuàng)設(shè)情景，引入話題生活中會遇到各種各樣的事情，例如

2024-12-11 14:17

人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案語文園地一-資料下載頁

【總結(jié)】語文園地一教學(xué)目標(biāo)：知識：。，能抓住景物特點進行描寫。，增強書面語言的表達能力。情感：，為祖國的大好河山而驕傲。教學(xué)時數(shù)：3課時課前準(zhǔn)備：觀察校園第一課時口語交際一、導(dǎo)入新課談話引入：春天已經(jīng)悄悄地來了，你從什么地方感受到了春的氣息？春天你們想出去找找春天

2024-12-11 14:17

人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案語文園地四-資料下載頁

【總結(jié)】語文園地四教學(xué)目標(biāo)：1．通過認(rèn)字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。2．通過讀句子，發(fā)現(xiàn)多音字；讀音不同，意思也不同。3．引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句，優(yōu)秀段篇。4．口語交際，培養(yǎng)語言表達能力和動手實踐能力。重點，難點：自主識字，主動積累詞匯。教學(xué)課時：3課時教學(xué)過程：

2024-12-11 15:04

人教新課標(biāo)二年級語文下冊語文園地三3(1)-資料下載頁

【總結(jié)】語文園地三照相圖書灑水電視集郵飛機照相機圖書館灑水車電視臺集郵冊飛機場照相照相機灑水灑水車集郵集郵冊我的發(fā)現(xiàn)圖書圖書館電視電視臺飛機飛機場照相照相機灑水

2025-01-12 23:57

人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案語文園地四-資料下載頁

【總結(jié)】語文園地四第一課時教學(xué)內(nèi)容：口語交際。教學(xué)目標(biāo)：通過本次口語交際創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實情境，激發(fā)學(xué)生濃厚的交際興趣，增強學(xué)生的生活實踐能力。教學(xué)具準(zhǔn)備：生字卡。教學(xué)課時：3課時。教學(xué)過程：一、教學(xué)前，詳細(xì)布置這次口語交際的內(nèi)容，讓學(xué)生做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，如道具、作品或展示的材料。二、創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實情境，激發(fā)學(xué)生濃

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案語文園地二-資料下載頁

【總結(jié)】《語文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo)：，自己小結(jié)識字的方法。。。《鞋》。重難點：自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識字方法。第一課時課時目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，自己小結(jié)識字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、我會認(rèn)，電視中出現(xiàn)的生字，爸爸媽媽會教給你嗎？看電視，你們都認(rèn)識

2024-12-11 15:04

(人教新課標(biāo))二年級語文上冊教案語文園地三-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級語文上冊教案《語文園地三》【教學(xué)目標(biāo)】１、知道反義詞在詞義上的特點，并通過反義詞識字。２、初步認(rèn)識近義詞。３、感知感嘆句與陳述句的句式特點，提高口語表達能力，積累語言。４、模擬“游客”和“導(dǎo)游”進行口語交際，提高交際能力。【教學(xué)重點】通過反義詞識字?！窘虒W(xué)難點】認(rèn)識近義詞，模擬“游客”和“導(dǎo)游”進行

2024-10-12 20:30

(人教新課標(biāo))二年級語文上冊教案語文園地一-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級語文上冊教案《語文園地一》一、我的發(fā)現(xiàn)這一項安排了兩組漢字，每組的前一個字都是學(xué)過的熟字，后一個字都是要學(xué)習(xí)的生字，而后一個字都是前一個字表示讀音的部分。教學(xué)時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生辨一辨，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律──利用形聲字聲旁識字的方法。在“我會讀”中應(yīng)采用多種形式進行鞏固，記住生字。在“我會寫”中引導(dǎo)學(xué)生寫出帶有“木、月、艸、宀”偏旁的字，從中加以

2024-10-12 20:30

二年級下冊語文教案-語文園地八-人教部編版-資料下載頁

【總結(jié)】語文園地八 【教學(xué)目標(biāo)】 “鉤、鏟”等生字。發(fā)現(xiàn)漢字的特點和規(guī)律,激發(fā)主動識字的欲望,培養(yǎng)學(xué)生識字的能力。 。學(xué)習(xí)怎樣把句子寫生動、寫具體。 、默寫古詩《舟夜書所見》。懂得只要你用心觀察,就會...

2024-10-16 22:17

二年級語文下冊語文園地二ppt課件之二(人教新課標(biāo))-資料下載頁

【總結(jié)】語文園地二日積月累口語交際我的發(fā)現(xiàn)園地二我的發(fā)現(xiàn)：多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森“品”字結(jié)構(gòu)左、右結(jié)構(gòu)上、下結(jié)構(gòu)合體字拓展：（金、木、水、火、土）：鑫（xīn），森（sēn

2024-11-18 16:57

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)1-資料下載頁

【總結(jié)】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”，這個題目引起了課本中的小朋友思考，也引起了我們的思考。風(fēng)看不見，摸不著，怎么畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，本來陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來。”看了趙小藝的畫后，陳丹卻說：“我也會畫風(fēng)了?！比齻€好朋友互相啟發(fā)，互相激勵，結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析：學(xué)生喜歡宋濤，因為他敢想。善于提出問題；我們也喜

2024-12-13 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案語文園地四-免費閱讀

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案語文園地四(存儲版)

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案語文園地四-文庫吧在線文庫

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案語文園地四(完整版)

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案語文園地四(更新版)