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人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地四(編輯修改稿)

2025-01-18 00:44 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】讀讀認(rèn)認(rèn) ” ；投影出示字詞。組內(nèi)交流說(shuō)發(fā)現(xiàn)。（形聲字；用熟字加熟字的方法識(shí)記新字。）游戲識(shí)字。 *卡片認(rèn)讀生字提示 “ 姓、警 ” 的正確讀法； *任意抽卡片認(rèn)讀 *送信游戲 *同桌互讀，全讀對(duì)的給同桌畫顆星。自由練習(xí)讀詞語(yǔ)，擴(kuò)詞練習(xí)。（二）是 “ 我會(huì)填 ” ；（ “ 我會(huì)填 ” 是選擇近義詞填空的練習(xí)。）說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)詞是什么關(guān)系。（近義詞）結(jié)合生活分別用這兩個(gè)詞造句。說(shuō)說(shuō)差別。填空。

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2024-12-13 20:13

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【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《語(yǔ)文園地一》一、我的發(fā)現(xiàn)這一項(xiàng)安排了兩組漢字，每組的前一個(gè)字都是學(xué)過(guò)的熟字，后一個(gè)字都是要學(xué)習(xí)的生字，而后一個(gè)字都是前一個(gè)字表示讀音的部分。教學(xué)時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生辨一辨，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律──利用形聲字聲旁識(shí)字的方法。在“我會(huì)讀”中應(yīng)采用多種形式進(jìn)行鞏固，記住生字。在“我會(huì)寫”中引導(dǎo)學(xué)生寫出帶有“木、月、艸、宀”偏旁的字，從中加以

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