(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案語(yǔ)文園地一(編輯修改稿)
2024-11-08 20:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、日積月累 這部分是由“我會(huì)讀”和“讀讀背背”組成?！拔視?huì)讀”是本組教材中所學(xué)生字的復(fù)現(xiàn)，幫助學(xué)生加以鞏固?！白x讀背背”是一首表現(xiàn)秋天豐收景象的兒歌，與“我會(huì)讀”共同起到促進(jìn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言積累的作用。 過(guò)程建議： １、我會(huì)讀： ⑴ 學(xué)生分小組采用多種方式進(jìn)行朗讀，后全班進(jìn)行讀詞訓(xùn)練。 ⑵ 引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的詞語(yǔ)造句。 ⑶ 交流詞語(yǔ)的記憶方法，引導(dǎo)學(xué)生自己找出記住詞語(yǔ)的好方法，全班交流，互相促進(jìn)。 ２、讀讀背背： ⑴ 教師示范讀。 ⑵ 輕聲讀兒歌，不認(rèn)識(shí)的字，看看音節(jié)多讀幾遍。 ⑶ 引導(dǎo)學(xué)生品讀，比一比誰(shuí)讀得有味道。 ① 用自己喜歡的方式背誦兒歌。 ② 拓展：將收集的秋天的兒歌讀給同學(xué)聽(tīng)或自己寫(xiě)一寫(xiě)兒歌展示給同學(xué)。 （朗讀時(shí)需注意：輕聲：莊稼、高粱、葡萄；一聲：黃澄澄、紅彤彤）。
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