人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案玩具柜臺前的孩子-文庫吧資料
2024-12-21 20:13本頁面
【正文】 日蛋糕來慶祝，他卻說： 六一馬上就要到了，小兵的媽媽想 給小兵買個節(jié)日禮物，小兵還是說 —— 師：小兵不要的東西太多太多??多懂事的孩子呀！此時此刻，媽媽在說這句話的時候，又是一種怎樣的心情呢？（既難過又欣慰，既傷心又驕傲，為不能滿足兒子要求的無奈和有這樣兒子的驕傲）再讀媽媽說的話。 。 四、探悟“中心句”，拓展升華。 指名說。（師給“搶”字做記號） 他是多么喜歡小汽車啊，一旁的叔叔阿姨以為他肯定會纏著讓媽媽買時，他卻搶著說 —— 不，我只看看，不要媽媽買。 師：目不轉(zhuǎn)睛是怎樣的神情？（盯 眼睛一動也不動 指名再做動作演示） 他深深地被小汽車所吸引，眼里只有小汽車，目光是那么專注， （讀）他是 —— c.“他的眼里閃著興奮的光芒”， 師：他看到什么興奮？ 看著心愛的小汽車，小男孩的目光里有一種興奮，眼睛亮亮的，什么時候你的眼里也有過這樣的光芒？（讀這部分） 看著心愛的小汽車，小男孩的目光里有一種興奮，還有一種 —— 一種 —— ，他多么 —— （ 2）朗讀句子。他是多么喜歡小汽車啊！ （ 1） 哪些詞語讓你感受的小男孩對汽車的喜歡？ 預(yù)設(shè)： a.“只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去”。 （ 1）請同學(xué)們聯(lián)系上下文，想想小兵搶在誰前
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