【總結(jié)】第五章第四節(jié)光與光合作用?生物的生命活動中:?直接能源物質(zhì):?主要能源物質(zhì):?最終能量來源:ATP糖類太陽能(光合作用合成)結(jié)論:建造植物體的原料是水分。柳土100kg五年后只澆水柳土實驗前實驗后變化土壤干
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?!绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細(xì)胞呼吸的過程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個典型階段進(jìn)行講解,知識記憶性較強(qiáng),請同
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第4節(jié)能量之源——光與光合作用人教版必修1光能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞能夠的過程稱為光合作用。綠葉中通過什么物質(zhì)捕獲并轉(zhuǎn)化光能呢?太陽光中有能量,太陽能電池板可以捕獲其中的能量并轉(zhuǎn)化為電能。色素利用的化學(xué)能本節(jié)課主要目的是探究綠葉中含有幾種色
2025-01-16 06:39
【總結(jié)】細(xì)胞生活的環(huán)境(教案)教學(xué)目標(biāo):知識:1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介能力:嘗試構(gòu)建人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感:認(rèn)同內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的環(huán)境重點(diǎn):1、內(nèi)環(huán)
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】必修Ⅰ?分子與細(xì)胞蛋白質(zhì)分子DNA分子人教版新課標(biāo)高中生物多媒體教學(xué)課件§2-1、細(xì)胞中的元素和化合物一、組成細(xì)胞的元素1、最基本元素2、基本元素3、大量元素4、微量元素5、主要元素C碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的骨架C、H、O、NC、H、O、N、P、S、K、
2024-08-25 02:15
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用典例精析新人教版必修1綠葉中色素的提取和分離【例1】(1)甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實驗,在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為__________。(2)該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實驗
2024-12-09 15:02
【總結(jié)】光合作用的原理(第1課時)依賴光合作用人類面臨四大問題人口急增糧食短缺能源匱乏環(huán)境污染關(guān)注世界糧食日關(guān)注并拯救饑餓的孩子呼吁!制造了4400億噸有機(jī)物!的能量約為×
2025-01-13 20:58
【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子復(fù)習(xí)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)要求: 1.說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程 2.簡述蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能 3.概述糖類和脂質(zhì)的種類和作用 4.說出水、無機(jī)鹽在細(xì)胞...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】細(xì)胞增殖教學(xué)目的: 1.細(xì)胞周期的概念?! ?.細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點(diǎn)及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化。3.無絲分裂的過程和特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn): 1.細(xì)胞周期的概念和特點(diǎn)?! ?.有絲分裂過程中染色體的變化。教學(xué)難點(diǎn): 有絲分裂過程中染色體的變化特點(diǎn)。教學(xué)用具: 有絲分裂過程的動畫課件;植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的動畫課件;細(xì)胞周期圖的投影片;不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】第六章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化一、教學(xué)目標(biāo)知識方面:1、說明細(xì)胞的分化。2、舉例說明細(xì)胞的全能性。能力方面:進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞研究進(jìn)展與人類健康的資料搜集和分析。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1、教學(xué)重點(diǎn):⑴細(xì)胞分化的概念和意義。⑵細(xì)胞全能性的概念。解決方法:聯(lián)系初中學(xué)過的有關(guān)組織、器官、系統(tǒng)的知識;聯(lián)系不同組織中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞增殖教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)高等植物的有絲分裂過程教學(xué)過程教師的組織和引導(dǎo)備注【導(dǎo)入】生物都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程,活細(xì)胞也一樣,就在此時,同學(xué)們身體內(nèi)就有許多細(xì)胞在進(jìn)行分裂,細(xì)胞為什么要進(jìn)行分裂,細(xì)胞分裂的方式有幾種,以及我們的體細(xì)胞是怎樣分裂的呢,這節(jié)
【總結(jié)】復(fù)習(xí)、光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)外膜內(nèi)膜基質(zhì)基粒葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b藍(lán)綠色黃綠色橙黃色黃色色素功能:吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能思考:光合作用中的色素有多種功能,那色素是不是只有一種?光合作用探究歷程及
2025-01-17 12:42
【總結(jié)】第4節(jié)能量之源——光與光合作用安慶地區(qū)安慶一中朱俊輝必修1分子與細(xì)胞第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)問題探討教學(xué)過程知識結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)。。。。。。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-11-17 11:03
【總結(jié)】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。 2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于...
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第二章組成細(xì)胞的分子 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識與技能: 1.簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能,舉例說出脂質(zhì)的種類和作用,說出水和無機(jī)鹽的作用(了解水平); 2.概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,概述糖類的種類...
2025-03-15 03:28