【總結(jié)】第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)目的 ?! ??! ?,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力?! ?,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力?! ?.通過“設(shè)同—議論—補(bǔ)充—結(jié)論”的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?! 〗虒W(xué)重點(diǎn) DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制?! 〗虒W(xué)難點(diǎn) DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和DNA分子的復(fù)制過程?! 〗虒W(xué)用具 ?! ??! ! 〗虒W(xué)方法
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)一、知識(shí)結(jié)構(gòu) DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建DNA分子的結(jié)構(gòu) DNA分子的結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo) 1、概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)。 2、制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。 3、討論DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建歷程。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法 1、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法[教學(xué)重點(diǎn)] ⑴DNA分子結(jié)構(gòu)
2025-06-08 00:09
【總結(jié)】《細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)》學(xué)案知識(shí)目標(biāo)①說出分泌蛋白的合成運(yùn)輸過程。②簡述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。回顧舊知識(shí):與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有哪些?請閱讀教材51頁“善于利用先進(jìn)技術(shù)的帕拉德”一、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合閱讀教材48頁“資料分析”,分組討論得出答案、進(jìn)行搶答1、什么是分泌蛋白?舉例2、血紅蛋白屬于分泌蛋白嗎?3
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),王金龍,,,1、細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是什么?,2、細(xì)胞膜的功能?,3、細(xì)胞壁的主要成分及功能是什么?,回顧,,,第2節(jié),細(xì)胞器——系統(tǒng)的分工合作(一),,,學(xué)習(xí)目標(biāo),,(1)舉例...
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】第周星期第節(jié)年月日課時(shí)2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第課型新教學(xué)目的⑴知識(shí)方面闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律。⑵情感態(tài)度與價(jià)值觀方面體驗(yàn)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和
2025-04-24 22:50
【總結(jié)】第四章第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一、教材分析學(xué)生在第3章的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型,當(dāng)時(shí)就遇到過用什么材料做細(xì)胞膜的問題。本節(jié)課從這個(gè)問題入手,讓學(xué)生從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析,用什么材料做細(xì)胞膜,能更好地體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能。還可以用設(shè)計(jì)問題串,分析科學(xué)家探索生物膜結(jié)構(gòu)的曲折歷程,學(xué)生易學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:簡述生物膜的結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、探
2025-06-10 01:42
【總結(jié)】第六章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞的增殖學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn)細(xì)胞生長和增殖的周期性。真核細(xì)胞有絲分裂的過程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)真核細(xì)胞有絲分裂過程中,各個(gè)時(shí)期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。學(xué)習(xí)過程真核細(xì)胞的分裂方式有三種:
2024-12-09 15:02
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖同步練習(xí)新人教版必修11.在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將瓊脂塊都切成正方體的目的是()A.有利于NaOH的擴(kuò)散B.促進(jìn)NaOH的擴(kuò)散C.便于觀察瓊脂塊內(nèi)的顏色變化D.便于計(jì)算NaOH擴(kuò)散的體積2.在蛙的個(gè)
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】細(xì)胞的癌變你知道威脅人類健康的四大“殺手”嗎?--1201009487564741020406080100120肺癌乳腺癌腸癌胃癌肝癌宮頸癌食道癌每年新增病例單位:萬全球每年新增癌癥病例
2024-11-17 19:39
【總結(jié)】《細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一:教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能知能一:糖類的種類和作用。知能二:舉例說出脂質(zhì)的種類和作用。知能三:生物大分子以碳鏈為骨架,C是生命的核心元素。2.過程與方法通過舉例、多媒體演示、教材中的插圖,分析比較三類多糖的異同,學(xué)會(huì)分析比較的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)認(rèn)同生物
【總結(jié)】第四節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述糖類的種類及作用。2、舉例脂質(zhì)的種類及作用3、說明生物大分子以碳鏈為骨架。學(xué)習(xí)重點(diǎn):①糖類的種類及作用;②生物大分子以碳鏈為骨架。學(xué)習(xí)難點(diǎn):①多糖的種類;②生物大分子以碳鏈為骨架?!菊n前自主預(yù)習(xí)】B案使用說明:①依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí),完成以下內(nèi)容
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)(學(xué)案)一、三維目標(biāo)。。。,培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式。、圖書、雜志進(jìn)行資料的收集和整理。。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)糖類的種類和作用。(2)生物大分子以碳鏈為骨架。(1)多糖的種類。(2)生物大分子以碳鏈為骨架。三、學(xué)習(xí)過程〖引入〗以“早餐問題探討”引入一、細(xì)胞中的糖類1.糖類的元素構(gòu)
2025-06-08 00:15
【總結(jié)】課???題第2章第4節(jié)?細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)課???時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。學(xué)習(xí)難點(diǎn)。。學(xué)習(xí)方法誘導(dǎo)、講授學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法第3節(jié)??細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)一細(xì)胞中的糖類:???&
【總結(jié)】高一生物細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)學(xué)案[三維目標(biāo)]1、概述糖類的種類和作用;舉例說出脂質(zhì)的種類和作用;說明生物大分子以碳鏈為骨架。2、嘗試進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),收集和整理相關(guān)信息,解決生活中和糖、脂相關(guān)的實(shí)際問題。3、養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,健康的生活方式和習(xí)慣,認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]1、糖類的種類和作用2、說明生物大分子以碳
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】細(xì)胞的分化會(huì)隨著血細(xì)胞的死亡而減少?關(guān)系?健康的人會(huì)不斷地產(chǎn)生新的血細(xì)胞補(bǔ)充到血液中去骨髓中造血干細(xì)胞能通過增殖和分化,不斷產(chǎn)生不同種類的血細(xì)胞分裂個(gè)體發(fā)育過程分化受精卵有絲分裂細(xì)胞分化系統(tǒng)人體上皮細(xì)胞
2024-11-17 22:43