【總結】5222222555510÷255510÷253312÷4393939÷33
2024-12-13 18:13
【總結】二年級第一學期數學《角的認識》檢測試題(共3套) 一、判斷題(每道小題12分共24分) 1.下面圖形,哪些是角?哪些不是角?畫出√或×. 2.下面哪幾個圖形是直角?是的畫√,不是畫×. ...
2025-04-01 02:22
【總結】二年級數學上冊第3單元角的初步認識試卷1新人教版 一、填一填。(23分) 1、一個角是由()個頂點和()條邊組成的。 2、一塊三角板中,有()個角,其中有最多有()個直角。 4、用直角和銳角拼...
2024-11-21 23:22
【總結】第二課時直角的初步認識? 一、預習作業(yè): 1、我知道。 1)、直角是一種特殊的(),用符號()表示。 2)、我知道的有直角的物體有()。 2、輕松我來辨,是直角的畫“√”。 ...
2025-04-01 01:26
【總結】第一篇:二年級數學上冊《認識乘法》教案 二年級數學上冊《認識乘法》教案 教學目標: 經歷把幾個幾相加表示成乘法算式的學習過程,初步認識“幾個幾”和懲罰的含義;知道乘法算式中各部分的名稱,會讀會寫...
2024-10-28 23:59
【總結】第一篇:二年級數學上冊《認識時間》教案 《認識時間》教學設計 教學目標: 1、認識鐘面,能正確讀寫幾時幾分,知道1時=60分。 2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、動手操作和實踐應用能力。 3、讓學生...
2024-10-26 09:25
【總結】乘法的初步認識甌北鎮(zhèn)中心小學徐萼茜教學內容:義務教育課程標準實驗教材數學第三冊第44~46頁,乘法的初步認識。教學目標:(1)在具體的情境中體會乘法運算的意義,認識乘號,會正確地讀、寫乘法算式,感受到“求幾個相同加數的和用乘法比較簡便”;(2)通過學習活動,進一步發(fā)展學生觀察、操作、比較、合作、交流等能力,培
2024-11-29 06:02
【總結】《角的初步認識》教學設計重興完小俞亞芬教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(二年級上冊)》第38~39頁例1、例2、練習八第1~4題。學時目標:知識與能力:1.讓學生經歷從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)角、認識角的過程,知道角的各部分名稱。2.會用簡單的方法比較角的大小,初步學
2025-04-04 03:12
【總結】二年級數學上冊第一單元《長度單位》練習題_________班姓名________成績__________一、填一填。(34分)1、量較長物體的長度,可以用()作單位。量較短物體的長度可以用()作單位。2、量物體的長度時,要把尺子的()刻度對準物體的一端,再看物體的另一端對著幾。3、1米=()厘米400厘米
2025-08-05 04:35
【總結】二年級上冊數學復習講義 第一單元認識長度單位 一.填一填。 1.要知道物體的長度,可以用()來量。 2.量比較短的物體,通常用()作單位,量比較長的物體或距離,通常用()作單位。 3.回...
2025-03-31 22:03
【總結】二年級上冊數學測試題姓名: 一、填空題 1、在(???)里填上適當的單位. (1)鉛筆長18(?)(2)手掌寬7(???) (3)樓房高40(??)(4)妹妹身高98(???) (5)小紅身...
2025-04-01 02:10
【總結】人教版二年級數學上冊說課稿 一、說教材 各位評委大家好,今天我說課的內容是九年制義務教育冀教版第三冊《七的乘法口訣》。在這之前學生已經有了1~6的乘法口訣作為基礎,本節(jié)課要求學生通過學習能夠在理解...
2024-12-03 22:14
【總結】第一篇:二年級數學上冊認識角的教學反思 二年級數學上冊認識角的教學反思 《新課程標準》強調:教學活動是師生的雙邊活動。課堂上,教師的作用在于組織、引導、點撥。學生要通過自己的活動去獲取知識。在數學...
2024-10-28 23:24
【總結】青島版二年級數學上冊學習目標:1.使同學們學會認識角,并能認識直角。2.能夠熟練辨認角和直角。...找一找你能找出圖形中的角嗎?看我多威風()()()()
2024-12-13 11:43
【總結】人教版課程標準小學數學二年級上冊鳩茲小學:錢奇瑞做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎?角的大小與邊的長短無關。?頂點邊頂點邊邊頂點邊邊邊做一做角的兩邊張口越大,角越大。在比一比這兩個角誰大?12在比一比這兩個角誰大?12
2024-11-24 15:46