青島版二年級數學上冊有余數的除法復習-資料下載頁

【總結】學習目標：，注意與能夠整除的除法算式區(qū)分開。。哪組桃子能用有余數的除法計算?123算式表示：14÷3=4(個)······2(個)14÷4=3(組)···

2024-12-13 18:43

人教版二年級數學上冊角與直角的認識教學設計-資料下載頁

【總結】角與直角的認識[教學目標]1．初步認識角，知道角的各部分名稱。2．能辨認、判斷角和直角。3．培養(yǎng)學生觀察、判斷、動手操作及合作交往的能力，初步建立空間觀念，體驗數學來源于實踐的思想。[教學重點和難點]重點：初步認識角，知道角的各部分名稱，會畫角。難點：引導學生從實物逐步抽象出幾何角。形成角的表象

2024-12-03 10:46

青島版二年級數學上冊銳角和鈍角1-資料下載頁

【總結】銳角和鈍角青島版二年級數學上冊課件1、折一個角2、比較角比較角應該注意：先把兩個角的頂點對齊，使一條邊重合，然后看另一條邊落在什么位置？直角銳角鈍角直角畫一畫試一試試一試銳角試一試銳角鈍角試一試銳角找一找找一找

2024-12-12 20:38

青島版二年級數學上冊銳角和鈍角2-資料下載頁

【總結】銳角和鈍角青島版二年級數學上冊課件比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？銳角鈍角比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼

2024-12-12 20:38

蘇教版二年級數學上冊-資料下載頁

【總結】蘇教版二年級數學上冊高效課堂教學案編寫組賀丹丹12345616543212345666546643÷1=4×2=6×2=5×5=3&#

2025-07-21 17:21

二年級數學上冊認識角的教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：二年級數學上冊認識角的教學反思 二年級數學上冊認識角的教學反思 《新課程標準》強調：教學活動是師生的雙邊活動。課堂上，教師的作用在于組織、引導、點撥。學生要通過自己的活動去獲取知識。在數學...

2025-10-19 23:24

西師大版二年級數學上冊倍的認識7-資料下載頁

【總結】學習目標：1.使同學們認識倍。2.能夠用倍熟練正確地解決問題。8里面有幾個4？（）個5是30。12里面有幾個3？幾個6？12里面有2個6,12是6的2倍。第一行擺：第二行擺：6里面有（）個1。666是1的（）倍。第一行擺：第二行擺：

2024-12-11 09:34

西師大版二年級數學上冊倍的認識6-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們認識倍。2.能夠熟練正確地用倍解決問題。黃帶子：（1）如果把黃帶子的長看作1份，那么紅帶子的長有這樣的幾份？（2）如果把黃帶子的長看作1份，紅帶子的長有這樣的4份。就說，紅帶子的長是黃帶子的4倍。紅帶子：2只6里面有（

2024-12-12 20:54

北師大版二年級數學上冊認識鐘表-資料下載頁

【總結】北師大版二年級數學上冊學習目標：1.認識鐘表。2.學會讀時間。鐘面上有（）個大格，（）個小格時針走1大格是（）時。分針走一小格是（）分走一大格是（）分時針走1大格，分針正好走（）圈。

2024-12-13 12:28

西師大版二年級數學上冊認識厘米1-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線

2024-12-12 20:54

青島版二年級數學上冊教學計劃-資料下載頁

【總結】 青島版二年級數學上冊教學計劃 一、教材分析 本冊教材的教學內容有： 一、乘法的初步認識； 二、表內乘法（一）； 三、角的初步認識； 四、表內乘法（二）； 五、除法的初步認識； ...

2024-12-05 00:48

人教版二年級數學上冊角的初步認識教學設計80908-資料下載頁

【總結】《角的初步認識》教學設計大羅小學黃鳳清教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學（二年級上冊）》第38～39頁例1、例2、練習八第1～4題。學時目標:知識與能力：1．讓學生經歷從現實生活中發(fā)現角、認識角的過程，知道角的各部分名稱。2．會用簡單

2025-04-04 03:12

人教版二年級數學上冊乘法的認識反思-資料下載頁

【總結】小學二年級數學教學案例與反思---------認識乘法課題一：數一數教學目標：1、復習相同加數的加法，為學習乘法打基礎。2、結合具體情境讓學生體會乘法的意義。3、了解乘法

2024-12-03 04:38

人教版小學二年級數學上冊角的初步認識ppt-資料下載頁

【總結】角的初步認識●●●●●7●例1角是什么樣的？（角是尖尖的，有兩條直直的邊。）.頂點邊邊你能給角的這三個部分各起一個名字嗎？我的發(fā)現：一個角有（）個頂點，有（）條邊。指出下面每個角的頂點和邊。頂點邊邊頂點邊

2025-08-05 02:18

人教版二年級數學角的初步認識-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版二年級數學《角的初步認識》 《角的初步認識》教學設計 教學內容： 課本38—40頁中的例題及其練習教學目標： 1、初步認識角，知道角的各部分名稱。 2、初步學會用直尺畫角。 ...

2025-10-08 13:23

青島版二年級數學上冊角的認識(已修改)

青島版二年級數學上冊角的認識(編輯修改稿)

青島版二年級數學上冊角的認識-wenkub.com

青島版二年級數學上冊角的認識(已改無錯字)

青島版二年級數學上冊角的認識-資料下載頁