20xx二年級班級讀書計劃(編輯修改稿)
2024-11-19 07:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
堅持晨誦、午讀、暮省，使之進(jìn)入常態(tài)。
三、活動構(gòu)想
制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
?、?根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級讀書計劃：
背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》
⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個人讀書計劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)
營造一個書香班級
?、?以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。 ⑵ 記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
建立“班級圖書角”。
學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。
開展“故事會”：
⑴ 要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。
⑵ 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
讓背書與游戲結(jié)合
?、?背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩的同時要學(xué)習(xí)跳皮筋，一邊跳一邊背誦。不會跳的同學(xué)和其他同學(xué)對對拍手背，做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長的時間。
⑵ 鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。
開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為
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