二年級上冊讀書計劃(編輯修改稿)
2024-11-18 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記。每個星期三下午第二節(jié)課集中匯報交流閱讀心得。每周評選優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感若干，名額不限。學(xué)期末匯總結(jié)集打印裝訂，人手一冊，以資紀(jì)念。每月評選優(yōu)秀讀書之星至少十名，符合標(biāo)準(zhǔn)的均可當(dāng)選，并獎勵“紅旗”五枚，帖在讀書筆記上。不定期交換書籍，輪流閱讀二10班讀書計劃要讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，讓書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里，從而豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在閱讀中體會到讀書的樂趣，感受到書的無窮魅力!為了更好地開展讀書活動，有利于課題進一步深入研究，特制定了符合班級特色的讀書計劃：充實班級圖書角發(fā)動班級學(xué)生每人捐一本自己看過的好書，分好種類，并且編上號碼，成立一個班級的小書庫，由專人負責(zé)管理借閱，促進孩子們閱讀。制定個人讀書計劃讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，安排課余時間、中午時間及晚上的時間，還有周六周日休息時間，每天讀書不得少于20分鐘。學(xué)古詩活動利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，每周讓學(xué)生背誦一首古詩。期末匯總統(tǒng)計，并進行考核評比。寫讀后感活動指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感，及時鼓勵進步的學(xué)生，把寫的好的讀后感打印出來，貼在七彩之星里面，讓學(xué)生欣賞，從而激發(fā)學(xué)生的讀書和寫的熱情。評選“閱讀之星”活動每學(xué)期評選十位會讀書，愛讀書的學(xué)生為“閱讀之星”，讓他們獲得榮譽，以激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。開展好書交流推薦活動利用周五的閱讀課，交流看書的心得體會，互相推薦一些有意義的書，相互交換好書看，讓書籍資源共享。推薦書目：《童話大王》《影響孩子一生的101個經(jīng)典童話》《知識童話三百篇》《漫畫三字經(jīng)故事》《365夜故事》《寶寶成長故事》《晚安故事》《天天講故事》《睡前十分鐘故事》《動物故事》《科幻故事》《寓言故事》《益智故事》《少年奇才故事》《中外神童故事》《阿凡提的故事》《騎鵝旅行記》》第三篇：二年級讀書計劃二年級課外閱讀教學(xué)計劃王紅全1．以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學(xué)生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導(dǎo)他們有興趣去尋找并閱讀。2．鼓勵學(xué)生，把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。3．組織好閱讀比賽來調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，每月要進行一次讀書交流活動。交流內(nèi)容包括每天讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，包括讀書的數(shù)量，也包括讀書的質(zhì)量，評選出優(yōu)秀同學(xué)，進行表揚，以激發(fā)其他同學(xué)的積極性。4．學(xué)生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的小文章，并說出自己讀后的簡單感想，直至順利完成閱讀計劃。四、閱讀課的要求1．對教師的要求：（1）語文教師再按計劃備課，進行課外閱讀活動。（2）上好每周一節(jié)的閱讀課?？梢约w備課，也可以獨立備課。教案主要包括閱讀主題、閱讀目標(biāo)、閱讀過程、閱讀成果、教后小記等。注意要確保教后小記的質(zhì)量和閱讀成果的收集工作。2．對學(xué)生的要求：（1）學(xué)生人手一本課外書籍，每周可以選擇性的布置一次讀后感交流。內(nèi)容由老師根據(jù)學(xué)生情況自定。五、推薦圖書《丑小鴨》《灰姑娘》《我有友情要出租》《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》《愛心樹》《石頭湯》《犟龜》《一只孤獨的烏鴉》《我和小姐姐克拉拉》《小豬稀里呼嚕》《木偶奇遇記》《風(fēng)到哪里去了》《獾的禮物》《逃家小兔》《了不起的狐貍爸爸》《笨狼的故事》《笨笨豬》《了不起的狐貍爸爸》
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