[二年級數學]二年級上冊數學教學計劃(編輯修改稿)
2025-02-17 19:47 本頁面
【文章內容簡介】 計物體長度的意識。 初步認識線段,會量整厘米線段的長度。初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角。初步學會畫線段、角和直角。 能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。初步認識軸對稱現象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。初步認識鏡面對稱現象。 初步了解統計的意義,體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數據。初步認識條形統計圖(1格表示2個單位)和統計表,能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。 通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數,培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
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