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正文內(nèi)容

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)(編輯修改稿)

2025-05-01 03:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 序。 在討論交流中,拓展學(xué)生的思維,提高獨(dú)立解決問題的能力?!睢魍ㄟ^(guò)練習(xí)能熟練掌握乘加、乘減混合運(yùn)算的順序。 感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的作用。 (2課時(shí))☆△使學(xué)生能夠初步認(rèn)識(shí)角及各部分的名稱,掌握簡(jiǎn)單的比較角的大小的方法,并認(rèn)識(shí)直角。 在認(rèn)識(shí)角的過(guò)程中,發(fā)展初步的觀察、想象、動(dòng)手操作和形象思維能力及初步的空間觀念?!睢鬟M(jìn)一步認(rèn)識(shí)角,知道角各部分的名稱;熟練掌握借助三角板認(rèn)識(shí)直角,會(huì)用直角符號(hào)表示直角。 發(fā)展初步的觀察、想象、動(dòng)手操作和形象思維能力及初步的空間觀念。 (2課時(shí))☆ 加深對(duì)角的認(rèn)識(shí),掌握什么是直角、銳角、鈍角?!? 使學(xué)生學(xué)會(huì)用三角尺辨認(rèn)不同的角?!? 進(jìn)一步加深對(duì)角的認(rèn)識(shí),以及對(duì)直角、銳角、鈍角的認(rèn)識(shí)?!? 熟練運(yùn)用三角尺辨認(rèn)不同的角。☆ 結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)有序數(shù)圖形的方法。 △ 經(jīng)歷觀察、操作、比較等學(xué)習(xí)活動(dòng),感受數(shù)圖形、數(shù)角和數(shù)線段等之間的聯(lián)系,并學(xué)會(huì)方法的遷移,呈現(xiàn)生活和數(shù)學(xué)知識(shí)的有序性,溝通知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生感受有序思考的好處。 智慧廣場(chǎng)(1課時(shí)) 6的乘法口訣 (2課時(shí))☆ 進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)6的乘法口訣?!? 經(jīng)歷探索編口訣找規(guī)律的過(guò)程,發(fā)展合情推理能力?!睢魍ㄟ^(guò)練習(xí),使學(xué)生能運(yùn)用6的乘法口訣解決實(shí)際問題。 感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。 7的乘法口訣 (2課時(shí))☆ 結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)7的乘法口訣?!? 經(jīng)歷探索編口訣找規(guī)律的過(guò)程,發(fā)展合情推理能力?!? 通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能運(yùn)用7的乘法口訣解決實(shí)際問題。 發(fā)展合情推理能力,感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 8的乘法口訣 (2課時(shí))☆ 結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)8的乘法口訣,認(rèn)識(shí)和理解“倍”。△ 能夠運(yùn)用口訣解決實(shí)際問題,經(jīng)歷探索口訣編制規(guī)律的過(guò)程,發(fā)展合情推理和學(xué)習(xí)遷移能力?!? 通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步理解乘法的意義,熟練運(yùn)用8的乘法口訣解決實(shí)際問題。 培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,形成初步的應(yīng)用意識(shí)。 9的乘法口訣 (2課時(shí))☆ 結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)9的乘法口訣,會(huì)寫規(guī)范的乘法口訣的豎式?!睢髂苷_運(yùn)用口訣解決實(shí)際問題,會(huì)用豎式計(jì)算乘法,經(jīng)歷探索口訣編制規(guī)律的過(guò)程,發(fā)展合情推理能力?!睢魍ㄟ^(guò)練習(xí)能運(yùn)用9的乘法口訣解決實(shí)際問題。 培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?;仡櫿砼c綜合應(yīng)用(2課時(shí))☆△通過(guò)呈現(xiàn)學(xué)生整理口訣的情境,引導(dǎo)學(xué)生整理、分析乘法口訣表的相關(guān)知識(shí),對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理?!? 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力?!? 通過(guò)練習(xí)能運(yùn)用本單元知識(shí)解決實(shí)際問題?!? 感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。 神奇的小棒 (1課時(shí))☆ 通過(guò)拼擺圖形等活動(dòng),加深對(duì)角及乘
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