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二年級書香班級計劃(編輯修改稿)

2024-10-17 12:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 :我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個人獲取知識的重要途徑,小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導,書中有歷史的滾滾車輪,書中更有人類歷史文化的博大和精深??我班決定積極創(chuàng)建書香班級,營造良好的讀書氛圍,提高師生和家長的素質和文學修養(yǎng),最終達到實現(xiàn)提高綜合素質的目的。二.活動目標:激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣。使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學質量。通過讀書,使學生明理,學會生活,學會做人。幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,多讀書、讀好書,會使他們終身受益。三、活動對象:老師、全班學生四.活動口號:讀萬卷書,做文明人。五、活動措施及要求:(一)多渠道籌集書源,開發(fā)閱讀環(huán)境(1)教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個人小書庫。(2)調查家中的藏書量和種類,特別是適合小學生的書籍,作出統(tǒng)計,繪制成表,要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學校,建立班級圖書角。(3)提倡同學與同學之間建立“好書交換站”,不定期舉行“好書換著看”活動。(4)建立班級圖書角,班級圖書角實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。(5)讓每位學生在學校閱覽室辦借書證,鼓勵學生每周借閱一本書。(二)借助早讀、午讀時間,課外時間創(chuàng)設讀書機會(1)班級建立“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊。(2)每天早讀課前進行古詩背誦,每天的班主任時間利用課前的二分鐘背出一首古詩。保證每周學生會背一首古詩。(3)周二和周四為學校規(guī)定午讀時間,用于指導學生讀書,交流讀書情況。(4)讓學生利用《小書迷成長冊》做好讀書筆記,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。(5)出讀書小報。每個學生在班主任教師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書心得體會等,出一期讀書小小報。(三)積極組織讀書活動,檢查讀書效果。布置書香教室,營造讀書氛圍。每個學生都要建立一張“讀書卡”,將讀書活動中讀過的書籍記錄下來。分期開展讀書實踐活動,故事會、朗讀會、讀書心得交流、作文比賽等。“小書童、小碩士、小博士” 評比六、活動安排三月:制定班級讀書活動計劃。宣傳發(fā)動,每位學生課外收集1——2句關于讀書有益的名言,讀讀、背背,利用班主任時間在班中進行交流,并選擇教室內合適的地點予以張貼。讀書活動正式開始實行。布置“綠色書香教室”“我喜歡的故事”——講童話故事比賽四月:1.建立家庭小書庫。2.進行“讀書跳蚤市場”,交換讀物,促進書本流通。3.參
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