蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案觀察物體(編輯修改稿)
2025-01-18 19:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的前面。 生 2：因?yàn)槲以隰[鐘的后面。 生 3：因?yàn)槲以隰[鐘的左邊。 生 4：因?yàn)槲以隰[鐘的右邊。 師：我們每一個(gè)人只看到一種結(jié)果，你相信別人的結(jié)果嗎？真是這樣嗎？ 學(xué)生交換位置觀察，再交流一下（注意自己的觀察位置） （ 3）師：通過剛才的不同觀察，你有什么想法？ 生：每一個(gè)人看到的都不一樣。 生：不同的地方看到的都不一樣。 生：每一個(gè)物體都不一樣，有好多形狀。 師：是這個(gè)物體不一樣嗎？ 生：不對(duì)，是我們?nèi)丝吹奈恢貌灰粯印? 師生小結(jié)：從不同的位置觀察同一個(gè)物體，結(jié)果是不同的。 （ 4）教學(xué)例 1（多媒體出示） 師：誰(shuí)能說一說圖中恐龍的三個(gè)圖形分別是誰(shuí)看到的？ 學(xué)生分組討論，并說明理由。 小組匯報(bào)、課堂交流。 應(yīng)用
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