【總結(jié)】誰住頂樓住守垂zhùshǒuchuífāngfángxiǎngdǐng頂方房響我會讀便分爬體biànfēn各告戶爺休pátǐg
2024-12-12 18:11
【總結(jié)】契訶夫回憶信敘述（1）凡卡為什么給爺爺寫信，希望爺爺帶他回村子？（2）凡卡在寫信中所回憶到什么？（3）凡卡寫的這封信，爺爺能收得到嗎？為什么？學習任務學習文中寫信的內(nèi)容（文、10、）討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說明他是個怎
2024-12-12 23:27
【總結(jié)】語文S版四年級語文下冊第五單元學習目標“玄、斑、駁”等生字，結(jié)合關(guān)鍵詞語，理解重點句子的意思，有感情地朗讀課文。，體會祖母為人善良、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì)。荷花荷花荷花學習生字xuánbānbógāngzhǒusūn玄斑駁缸
2024-12-11 09:42
【總結(jié)】第一課時誰住頂樓教學目標：1、會寫本課8個生字，認識14個會認字。1、正確流利地朗讀課文，創(chuàng)造性地閱讀課文。2、了解課文內(nèi)容，發(fā)散想像，把自己當成課文中的角色，與文本對話。3、體會小動物之間爭困難，讓方便的美好品質(zhì)，教育學生在生活中多為別人著想。
2024-11-24 19:58
【總結(jié)】西師大版小學二年級下冊語文《誰住頂樓》教案設(shè)計三篇 篇一 教學目標： 知識與能力 1、自主認識10個生字，會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 過程與方法 ...
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】《誰住頂樓》第一課時教學目標：1、認識14個生字，自主識記字形；2、分角色有感情地朗課文；3、體會新樓房里的居民彼此之間互相關(guān)心、和睦相處的美好情感，懂得要為別人著想，要給別人以方便。教學重難點：1、指導學生有感情朗讀，培養(yǎng)語感；2、理解小動物們?yōu)槭裁炊紶幹№敇?。教具準備：多媒體課件、小動物頭飾、小動物圖片教學過程
2024-11-24 14:49
【總結(jié)】語文S版五年級下冊請給下列字加拼音：閏胯匾猬汛rùnkuàbiǎnwèixùn一柄胯下刺猬所謂潮汛一望無際無窮無盡讀熟記熟下面的詞語比較下面的形近字，并組成詞胯（）
2024-12-11 12:05
【總結(jié)】只見父親在離炕沿很遠的地方，一只手托著塊東西，另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢很象洗碗。父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會。我說：“爹，你干啥呢？”父親說：“醒了，天還
2024-12-11 11:58
【總結(jié)】——林海音學習目標:?1.有感情的朗讀課文，對課文有一個大概的了解。旨在指引我們初步掌握課本所描寫的事件。?，作者所表達的情感。?,能明白讀書的好處與來之不易。學習難點:?有感情地朗讀課文，體會竊讀的復雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望。?學習作者通過細致入微的動作描寫和心理描寫來表達
2024-12-11 10:44
【總結(jié)】小鹿的減法語文S版二年級下冊第五單元學習目標?9個生字，會正確書寫8個字。?。?。自學要求：，標上小節(jié)號。，認清字形，聯(lián)系上下文想想詞語的意思。（可查字典）?？?：你知道了什么？?，誦讀感受。讀一讀：減法
【總結(jié)】自學程序：設(shè)疑------解疑------理解重點------體會情感------設(shè)計作業(yè)？？？？這些箭他怎樣還回去？北曹吳借箭經(jīng)過：連船靠近曹營一字擺開擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營借箭的準備工作，每條船
2024-12-11 12:31
【總結(jié)】語文S版二年級語文下冊小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放?；▋合蛭覀凕c頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。它們都說有了我們，可愛的祖國就更有希
【總結(jié)】黃道婆語文S版五年級語文下冊紡織行業(yè)是中國制造的代名詞。從2021年到2021年，紡織業(yè)占全國貨物貿(mào)易順差總額的83%。黃道婆（1245—1330年）元代棉紡織家。又名黃婆，黃母。松江府烏泥涇鎮(zhèn)(今上海市華涇鎮(zhèn))人。?自由朗讀課文，黃道婆是一個怎么樣的人？?找找她都
2024-12-12 19:49
【總結(jié)】同學們，你觀察過蟲子嗎？那你看到過“草蟲的村落”嗎？“草蟲的村落”是怎樣的呢？語文S版五年級語文下冊豐富知識——走近甲蟲甲蟲是鞘翅目的昆蟲。鞘翅目是昆蟲綱中最大的一個目。本目昆蟲體壁堅硬，特別是前翅角質(zhì)化，所以通稱甲蟲。世界已知約33萬種，約占世界已知昆蟲總數(shù)的1/3，中國已知
2024-12-11 09:43
【總結(jié)】7、螞蟻的救助自讀課文，讀成一句話。這篇課文講述了一個_________的故事。一只螞蟻先被同伴救了出來。另一只在同伴的奮力救助下，也從泥土中掙出了身子。zhèngzhēng掙扎掙出身子它們地向四周試探了一番，便
2024-12-11 09:41
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