【總結(jié)】北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元北魏（曹操）打敗攻打西蜀（劉備）聯(lián)合東吳（周瑜）
2025-12-02 06:35
【總結(jié)】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元東漢末年，正值孫劉聯(lián)合抗曹之時(shí)，諸葛亮奉劉備之命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)，《孔明借箭》的故事，就發(fā)生在這一歷史階段，也就是我們學(xué)過(guò)的《赤壁之戰(zhàn)》之前。簡(jiǎn)介背景。，把課文讀通順。，弄清孔明借箭的前因后果，進(jìn)一步感知作者敘述故
2025-12-03 18:08
【總結(jié)】用奇謀孔明借箭,選自?三國(guó)演義?,冀教版小學(xué)語(yǔ)文,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)五十六分。,問(wèn)題,1.諸葛亮是怎樣利用草船借箭的？,2.他為什么要借箭？,3.他為借箭做了哪些準(zhǔn)備工作？,4.借箭的結(jié)果...
2025-10-11 18:47
【總結(jié)】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元北魏（曹操）打敗攻打西蜀（劉備）聯(lián)合東吳（周瑜）
2025-11-02 01:49
2025-11-02 06:29
【總結(jié)】?念奴嬌·赤壁懷古【宋】蘇軾?大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。?江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。?
2025-11-02 01:52
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)考慮任憑抓癢稿紙口腔玩耍lǜpíngyǎngqiāngshuǎɡǎo摔倒跌倒膽子開(kāi)辟責(zé)打shuāid
2025-12-02 08:58
【總結(jié)】契訶夫回憶信敘述（1）凡卡為什么給爺爺寫(xiě)信，希望爺爺帶他回村子？（2）凡卡在寫(xiě)信中所回憶到什么？（3）凡卡寫(xiě)的這封信，爺爺能收得到嗎？為什么？學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)文中寫(xiě)信的內(nèi)容（文、10、）討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說(shuō)明他是個(gè)怎
2025-12-03 23:27
【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“玄、斑、駁”等生字，結(jié)合關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解重點(diǎn)句子的意思，有感情地朗讀課文。，體會(huì)祖母為人善良、關(guān)愛(ài)他人的高尚品質(zhì)。荷花荷花荷花學(xué)習(xí)生字xuánbānbógāngzhǒusūn玄斑駁缸
2025-12-02 09:42
【總結(jié)】第一篇：《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)之三-教學(xué)教案 杜衛(wèi)忠 教材分析： 《草船借箭》一文是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改變的。課文寫(xiě)周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)...
2025-11-06 23:35
【總結(jié)】三借芭蕉扇語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。?，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)孫悟空不怕困難，敢于斗爭(zhēng)的精神。?，激發(fā)閱讀名著的興趣。自讀提示，讀準(zhǔn)生字音、讀通課文?！叭琛狈謩e在課文的哪里？芭蕉扇汁水
2025-12-02 07:22
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)給下列字加拼音：閏胯匾猬汛rùnkuàbiǎnwèixùn一柄胯下刺猬所謂潮汛一望無(wú)際無(wú)窮無(wú)盡讀熟記熟下面的詞語(yǔ)比較下面的形近字，并組成詞胯（）
2025-12-02 12:05
【總結(jié)】只見(jiàn)父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手托著塊東西，另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很象洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)。我說(shuō)：“爹，你干啥呢？”父親說(shuō)：“醒了，天還
2025-12-02 11:58
【總結(jié)】——林海音學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.有感情的朗讀課文，對(duì)課文有一個(gè)大概的了解。旨在指引我們初步掌握課本所描寫(xiě)的事件。?，作者所表達(dá)的情感。?,能明白讀書(shū)的好處與來(lái)之不易。學(xué)習(xí)難點(diǎn):?有感情地朗讀課文，體會(huì)竊讀的復(fù)雜滋味，感悟作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)求知的渴望。?學(xué)習(xí)作者通過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)來(lái)表達(dá)
2025-12-02 10:44
【總結(jié)】小鹿的減法語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?9個(gè)生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。?。?。自學(xué)要求：，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。，認(rèn)清字形，聯(lián)系上下文想想詞語(yǔ)的意思。（可查字典）?？?：你知道了什么？?，誦讀感受。讀一讀：減法
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