【文章內(nèi)容簡介】 ，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的?！敬鸢浮浚?．下面句子沒有語病的一項是（）．．．．、城市的美好。，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。【答案】Ｃ7．下列沒有歧義的句子是（）A．我看見他高興得跳起來。B．身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事。Ｃ．從這件平凡的小事中，我們可以看出魯迅先生人格的偉大。Ｄ．劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄?！敬鸢浮緾8．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。C．只要我們和自然和睦相處，就能保護好地球——我們的家園。D．我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。答案：C（）．．．．A．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深（）。C．晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。D．當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力 【答案】 B （）．．．．A．夏天的白馬水庫碧波，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個旅游的好季節(jié)。B．2009年10月1日，北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景，20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國。C．經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會在達成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。D．烏魯木齊發(fā)生的“75事件”是一起典型的境內(nèi)行動、境外指揮，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件?！敬鸢浮緾 ()．．．．A．在福州，每到晚上和空閑時間，約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時尚。B．“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國走向繁榮，見證了閩都福州城市。C．這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。D．福州市的許多中小學(xué)生積極捐款，以實際行動支援玉樹災(zāi)區(qū)的重建。【答案】.D奇跡?！敬鸢浮緾，沒有語病的一句是（）與 水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。【答案】B。A句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“只有”只能與“才”搭配；C句濫用介詞。()A．開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護。B．學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。D．我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出?！敬鸢浮?C （）A．2010年5月28日，武荊高速公路順利通車，比預(yù)計通車時間提前了三個月。B．這部電影，對我很熟悉，因為它是一部反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵志片。C．我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。D．《紅樓夢》當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。【答案】A 。（），作貢獻。，終于使他大徹大悟，痛改前非了。，杜絕不浪費水電等不良行為。，就能為學(xué)習(xí)別的知識插上翅膀?！敬鸢浮緽 （）．．，建設(shè)城市的步伐不斷加快。，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。【答案】 D（）．．A．我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。（語序不當(dāng)，“討論”和“聽取”調(diào)換）B．通過這次野外學(xué)習(xí)，使我對自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語，刪掉“使”字）C．建國六十年來，中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配，“改革”換為“提高”)D．昨天下午，我等了他整整一小時左右。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）【答案】D，有語病的一項是（）A．周杰倫的新專輯《跨時代》先后曝光三首歌曲，在經(jīng)紀公司的運作下，每首歌的面世都引發(fā)了試聽熱潮。B．明年起在國內(nèi)所有室內(nèi)公共場所完全禁煙的“禁煙令”，得到了大多數(shù)市民的擁護。C．世博會的交流價值，不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上，更體現(xiàn)在商品、技術(shù)和金錢上。D．澳大利亞16歲少女杰西卡，在過去的七個月時間里，成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋，一舉成為有史以來不靠外力援助、獨自駕駛帆船環(huán)游世界的最年輕水手?！敬鸢浮?C（）．．． A．幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B．各地中小學(xué)要完善和建立校園安全預(yù)防工作機制。C．我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)。D．由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大提高?！敬鸢浮?B（）A．目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。B．通過舉辦2010年上?！笆啦保谷澜绲哪抗舛季劢沟搅孙w速發(fā)展中的中國。C．窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來。D．膳食營養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證?！敬鸢浮緼 （）A．臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大的提高。B．多讀書是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。C．通過開展“捐助”活動，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛他人。D．只有一到暑假，他就去學(xué)游泳?！敬鸢浮緽 （）A．玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食物。B．國家出臺抑制房價上漲過快的政策后，一些跟風(fēng)炒房者的財產(chǎn)遭受重大損失，這充分說明這些投資者的投資觀念和理財水平有待提高。C．“公開選拔和競爭上崗”用人制度的實施，不僅拓寬了人才的選拔任用渠道，而且有效遏制了選人用人上的不正之風(fēng)。D．云南因特殊的氣候和地理條件，適宜種植各種蔬菜，每年都要大量生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蔬菜銷往沿海和國外?！敬鸢浮緾 （）A．全班同學(xué)都去參加陽光體育話動了，只有我沒有去。B．通過老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。C．有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。D．假期里，大家外出游玩時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故?！敬鸢浮緽 （）A．你不認真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。B．一個好學(xué)生干部要善于傾聽心聲的呼聲和對班級工作的意見。C．我們只有和自然和睦相處，才能保護好我們的家園——地球。D．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一?！敬鸢浮緾（）A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵?！敬鸢浮緼（）“學(xué)習(xí)型”“專為小學(xué)生編”等字樣的辭書，合格率不足10%左右。，要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。，那么，一生將受益無窮?！敬鸢浮緿（）A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。B．通過觀看賑災(zāi)義演晚會，使我的心久久不能平靜。C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。D．不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標準?！敬鸢浮浚?)，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。，新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的?！敬鸢浮?B （）．．．A．小明被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因為他刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人。B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。C．在“人代會”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。故事?！敬鸢浮緽。（病因：成分殘缺，缺賓語，應(yīng)補足賓語“的行徑”。），沒有語病的一句是（）A．玉樹地震，全國人民紛紛解囊相助，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)道德。B．通過比賽，使同學(xué)們增進了友誼，鍛煉了身體。C．2010年上海世博會的成功開幕，贏得了世界各國的贊譽。D．當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾自強不息的精神我被深深地感動了?！敬鸢浮?ＣD．這篇小說全面地敘述了一個優(yōu)秀教師的感人第三篇：修改病句練習(xí)和答案修改病句練習(xí)和答案，前后矛盾；；；；。 (用于前后矛盾、語句重復(fù)、語序錯誤、字詞錯誤、語句順序顛倒、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)用錯誤、用詞不當(dāng)1．病句是指結(jié)構(gòu)不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓(xùn)練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。本年級常見的病句有以下幾種情況：(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱?！蓖瑢W(xué)們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是“誰”或“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重復(fù)：這種句子是前邊說了一個意思，后邊又重復(fù)說一遍，意思重復(fù)了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了?！边@里“不正確”和“錯別字”意思一樣，連著用就顯得重復(fù)多余。(3)用詞不當(dāng)：這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。如：“同學(xué)們熱心歡迎新老師?！薄盁嵝摹币辉~的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前面顯然不合適。(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當(dāng)?shù)拿?。如：“今年的麥子豐收在望，長勢喜人?！毙←滈L勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。2．修改病句的步驟。(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。(2)查找病因，確定病癥。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于哪種類型的病句。(3)對癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動手改病句。(4)仔細檢查，完成練習(xí)。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。3．修改病句的方法。(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：“放聲歌唱。”這一句缺少了基本成分“誰”，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：“同學(xué)們放聲歌唱?！?2)修改意思重復(fù)的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重復(fù)多余的。如：“我把不正確的錯別字改正過來了?！憋@然“不正確”重復(fù)了“錯別字”的含義，修改的辦法是把“不正確”或“錯別”去掉一個，保留一個，成為：“我把不正確的字改正過來了?！被蛘撸骸拔野彦e別字改正過來了。”(3)修改用詞不當(dāng)?shù)木渥?，最主要的是找出哪個詞語使用不當(dāng)，以及錯誤的性質(zhì)(用錯了近義詞，范圍使用不當(dāng)，詞語搭配不當(dāng))。如：“小剛十分愛護時間。”“愛護”的意思是：愛惜并保護，用在“時間”前面不恰當(dāng)，可改用“愛惜”(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：“小剛十分愛惜時間。”(4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：“我們討論了并且聽了校長的報告?！弊x句子后就能發(fā)現(xiàn)先討論報告再聽報告是不符合事情的先后順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：“我們聽了并且討論了校長的報告教學(xué)生修改病句修改病句是句子練習(xí)的重要內(nèi)容，也是語言試卷上常出現(xiàn)的問題。通過對病句的修改，可以使我們認識什么是正確的句子，什么是錯誤的句子。這樣，不但能提高自己的分析、判斷能力，而且也為自己修改作文打下了良好的基礎(chǔ)。修改病句的關(guān)鍵是找出病因，找到病因，才能“對癥下藥”。小學(xué)生常見的句子毛病主要有幾種情況：①句子不完整；②搭配不當(dāng)；③詞序混亂；④前后矛盾；⑤重復(fù)啰嗦；⑥不合事理等等。修改病句要掌握一個原則：既要改通，又要盡量不改變原意。一般說來，修改病句可分四步進行：①讀懂原句；②分析病因；③下筆修改，④改后檢查。修改病句大致有六種方法。補充成分法補充成分法，就是指給不完整的病句補充需要的成分，從而使句子寫完整的方法。不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主語、謂語和賓語。具體到底缺少什么成分需要仔細分析。通常情況下，主語位置居前，謂語居中，賓語居后（無賓語，則謂語居后）。由于句子不僅是主干成分構(gòu)成，還有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥補啥。例：我們?yōu)榻衲陣鴳c準備。按照補充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并補上合適的。通過分析，這個例句有主語和謂語，而“準備”是動詞充當(dāng)謂語成分，“準備”什么呢？缺少賓語成分交代，可補“精彩節(jié)目”等。2 調(diào)整搭配法調(diào)整搭配法，就是指給詞語搭配不當(dāng)?shù)牟【湔{(diào)整詞語，從而使句子寫通順的方法。某些詞語在意義上是不能相互搭配的，或者搭配起來是不符合語言習(xí)慣的，如果搭配了就會造成病句。經(jīng)常出現(xiàn)的病句是：主語和謂語搭配不當(dāng)，動詞和賓語搭配不當(dāng)。修改時，一般只要調(diào)整一處詞語就可以了。具體調(diào)整哪一處應(yīng)根據(jù)內(nèi)容而定。例、在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲。這個例句，“演唱”和“歌聲”不能搭配。演唱的只是歌曲，而歌聲是指歌的聲音，就好比鳥聲、機器聲一樣。這是動詞和賓語搭配不當(dāng)?shù)牟【?，修改時，把“歌聲”換成“歌曲”等就可以了。理順詞序法理順詞序法，就是指給詞序混亂的病句理順詞序，從而使句子變通順的方法。在大多數(shù)情況下，一句話的詞序是固定的。詞序一變，句子的意思就發(fā)生變化，甚至造成語病。因此，給詞語安排次序，一定要符合平時的語言習(xí)慣，不能隨意顛倒。例、小鳥動聽的歌聲被他陶醉了。讀這個句子，我們感到意思不清。如果是“歌聲”做主語，說歌聲被他陶醉了顯然不通。那么，“陶醉”的應(yīng)該是誰？從句意分析看，應(yīng)該是“他”。什么東西使他陶醉了呢？當(dāng)然就是“小鳥動聽的歌聲”了。因此，全句改為：他被小鳥動聽的歌聲陶醉了。4 解開矛盾法解開矛盾法，就是指給一句話中前后表達的意思有自相矛盾的病句化解矛盾，使前后意思統(tǒng)一的方法。一句話的前言后語要一致，要和事實相符。否則，就會出現(xiàn)前后矛盾，與事實不符的語病。據(jù)分析，出現(xiàn)這種語病主要是觀察事物不仔細，思考問題不周密的結(jié)果。例：全班同學(xué)都去看電影了，只有張軍一個人還留在教室里做作業(yè)。這個句子前半句講明是“全班同學(xué)”都去，但后半句又說“張