【文章內容簡介】 和個性，入世和載道的對應主要是從文章的思想內容角度來分析的。“獨善其身”之時所作的文，記錄的是日常生活中的點滴，文人墨客從這點滴中找到聊以自娛的精神源泉；“兼濟天下”之刻所作的文，關注的是國家民族蒼生的事，文人從中表現(xiàn)自己的愛國、憂國之思，入世、濟世之才。至于入世的文章中同樣張揚了個性，出世的作品中也篇五：讀書報告的寫法浙江大學動物科學學院研究生讀書報告和開題報告規(guī)定(2003年6月修訂)研究生教育是學科發(fā)展和創(chuàng)建一流學院的重要組成部分,讀書報告會是提高研究生教育質量、培養(yǎng)學生文獻綜合能力、口頭表達能力和外文專業(yè)文獻閱讀能力，了解各學科領域國內外研究動態(tài)、最新進展與成果，活躍學術氣氛的有效途徑和方式。九九年十月學院印發(fā)的《研究生讀書報告的有關規(guī)定》自實行以來收到良好效果，二00一年三月進行了第一次修訂，現(xiàn)征求多方意見進行第二次修訂，浙江大學動物科學學院研究生讀書報告和開題報告規(guī)定如下：一、組織學院的讀書報告會在院黨政領導下，由各學科組織實施和考核等工作。各學科成立由5～7人組成的研究生培養(yǎng)指導小組，并由學院任命，其主要職責是負責讀書報告會的綜合考評，審議研究生開題報告和畢業(yè)論文預答辯等工作。根據學院現(xiàn)有學科設置，讀書報告分以下6個點進行：特種經濟動物飼養(yǎng)（含蠶、蜂）、動物營養(yǎng)與飼料科學、動物遺傳育種與繁殖、基礎獸醫(yī)學和臨床獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、食品科學。二、實施 1．計劃安排研究生在指導教師同意后，于上學期結束前兩周內按通知到學院教育科填報讀書報告和開題報告的題目及預計時間，由教育科安排下學期的讀書報告，并負責公布讀書報告安排及時間順序，公布時間為開學后第一周。2．主要內容(1)讀書報告的文本格式要求見附件一。(2)碩士開題報告內容、文本格式見附件二（具體見附件三）3．主要要求(1)在學期間要求完成1篇開題報告和2篇讀書報告。(2)參加人員：指導教師必須參加其研究生的讀書報告會，所有研究生必須參加本學科點的讀書報告，有事請假，必須有請假條；鼓勵跨學科參加讀書報告會。(3)參考文獻要求：作讀書報告原則上要求查閱并引用30篇以上相關文獻，其中要求原文精讀不少于10篇，泛讀不少于20篇。(5)報告預審：研究生在計劃報告的前一周的周五前，將報告經導師審閱簽字后送教育科，教育科匯總后分送各學科負責人預審，預審通過后按既定時間進行報告。(6)報告要求：報告人需按本學科點參加報告會的人數(shù)準備人手一份報告摘要（具體要求見附件一）。報告時應衣冠端正，并使用多媒體進行演講。4．報告地點(1)特種經濟動物飼養(yǎng)(含蠶、蜂)、動物遺傳育種與繁殖、基礎獸醫(yī)學和臨床獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、食品科學在西大樓二樓的學術報告廳（1）進行。(2)動物營養(yǎng)與飼料科學在飼料研究所實驗大樓五樓學術報告廳進行。5．考核方式讀書報告的考核分兩部分：讀書報告內容和質量要求等由指導小組執(zhí)行考核，另一部分為管理，由學院教育科負責考核。（具體要求見附件四）本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行！動物科學學院教育科2003年6月附一：讀書報告及摘要的文本格式一、讀書報告1．用紙：標準a4紙，頁面設置：， cm， cm， cm； 字間距：標準；行間距：單倍行距 2．字數(shù)：5000字左右 3．內容：題目（中英文），學號，姓名（中英文），導師（中英文），學科（中英文），摘要（中英文），正文及參考文獻二、摘要 1．內容：中英文題目，中英文關鍵詞，中文摘要（300字左右）、英文摘要（約150 個單詞）、主要內容簡介和參考文獻。2． 格式：標準a4紙，頁面設置同讀書報告。版面設計詳見示意圖微孢子蟲孢子發(fā)芽機理（小三黑體居中）汪方煒（碩士生，學號）（四號楷體居中）魯興萌教授（指導教師）（四號楷體居中）（浙江大學動物科學學院，特種經濟動物系，特種經濟動物飼養(yǎng)）（五號宋體居中）摘 要（五號黑體）內部滲透壓的升高是微孢子蟲發(fā)芽的直接驅動力，的糖代謝存在差異。（五號宋體）關鍵詞（五號黑體）分子生物學技術，基因工程，轉基因（五號宋體）。（小四宋體）1 微孢子蟲孢子內的糖及其在發(fā)芽前后的變化（四號黑體）。（小四宋體）2 影響微孢子蟲孢子體外發(fā)芽的因素（四號黑體） ph值（小四黑體）。（小四宋體） 離子種類及濃度（小四黑體）。（小四宋體） 陰離子（小四宋體）。（小四宋體）3 微孢子蟲發(fā)芽機理（四號黑體）。（小四宋體）參考文獻（小四黑體居中）[1] ishihara in pebrine for the past twenty years[j].j sericult sci jpn,1985,54(5):347~353.[2] [3] 錢永華，[j].蠶業(yè)科學,1997,23:14~119 [4] [5] [6] ???????.[7] [8] ????????.[32] 注：參考文獻采用順序碼制，按文中出現(xiàn)順序編號，加小方括號置于引用文獻成果的右上角。文后參考文獻的序號編碼加方括號[ ]。文獻作者3人以內，全列出；若超過4人，則需列出前3人，后再加“等”或“et al.”。常用的圖書、期刊著錄格式如下（[m]、[j]為專著和期刊的文獻類型標識）： [序號][m].版本（第1版可不寫），出版地：出版者， [序號]作者（中國人、外國人均為姓前名后）.題名[j].刊名（外文刊名縮寫，不加縮寫點），出版年，卷號（期號）：起止頁碼（若無卷號，則為：出版年（期號）：其止頁碼）.mechanism for the germination of microsporidian spores（小三加粗times new roman）wang fangwei（，）（四號arial）lu xingmeng（）（四號arial）abstract: increasing of intrasporal osmotic potential,during germination.（小四times new roman）key words: microsporidian。microsporidian spores。trehaloes。trehalase。germination 附二：浙江大學動物科學學院碩士研究生開題報告(網上下載)附四：讀書報告考核內容第一部分(總分90分)由指導小組執(zhí)行考核。第二篇：讀書報告的摘要讀書報告及摘要的文本格式一、讀書報告1．用紙：標準a4紙，頁面設置：， cm， cm， cm；字間距：標準；行間距：單倍行距 2．字數(shù)：5000字左右 3．內容：題目（中英文），學號，姓名（中英文），導師（中英文），學科（中英文），摘要（中英文），正文及參考文獻二、摘要 1．內容：中英文題目，中英文關鍵詞，中文摘要（300字左右）、英文摘要（約150個單詞）、主要內容簡介和參考文獻。2． 格式：標準a4紙，頁面設置同讀書報告。版面設計詳見示意圖微孢子蟲孢子發(fā)芽機理（小三黑體居中）汪方煒（碩士生，學號）（四號楷體居中）魯興萌教授（指導教師）（四號楷體居中）（浙江大學動物科學學院，飼料研究所，動物營養(yǎng)與飼料科學）（五號宋體居中）摘 要（五號黑體）內部滲透壓的升高是微孢子蟲發(fā)芽的直接驅動力，的糖代謝存在差異。（五號宋體）關鍵詞（五號黑體）分子生物學技術，基因工程，轉基因（五號宋體）。（小四宋體）1 微孢子蟲孢子內的糖及其在發(fā)芽前后的變化（四號黑體）。（小四宋體）2 影響微孢子蟲孢子體外發(fā)芽的因素（四號黑體） ph值（小四黑體）。（小四宋體） 離子種類及濃度（小四黑體）。（小四宋體） 陰離子（小四宋體）。（小四宋體）3 微孢子蟲發(fā)芽機理（四號黑體）。（小四宋體）參考文獻（小四黑體居中）[1] ishihara in pebrine for the past twenty years[j].j sericult sci jpn,1985,54(5):347~353.[2] [3] 錢永華，[j].蠶業(yè)科學,1997,23:14~119 [4] [5] [6] ???????.[7] [8] ????????.[32] 注：參考文獻采用順序碼制，按文中出現(xiàn)順序編號，加小方括號置于引用文獻成果的右上角。文后參考文獻的序號編碼加方括號[ ]。文獻作者3人以內，全列出；若超過4人，則需列出前3人，后再加“等”或“et al.”。常用的圖書、期刊著錄格式如下（[m]、[j]為專著和期刊的文獻類型標識）： [序號][m].版本（第1版可不寫），出版地：出版者， [序號]作者（中國人、外國人均為姓前名后）.題名[j].刊名（外文刊名縮寫，不加縮寫點），出版年，卷號（期號）：起止頁碼（若無卷號，則為：出版年（期號）：其止頁碼）.mechanism for the germination of microsporidian spores（小三加粗times new roman）wang fangwei（，）（四號arial）lu xingmeng（）（四號arial）abstract: increasing of intrasporal osmotic potential,during germination.（小四times new roman）key words: microsporidian。microsporidian spores。trehaloes。trehalase。germination篇二：讀書報告讀書報告題 目 [報告標題（字數(shù)不超過24字）] 姓 名 [姓名] 學 號 [學號] 專業(yè)班級 [專業(yè)班級] 所在學院 [所在學院] 二○一二 年 [漢字小寫數(shù)字] 月 [漢字小寫數(shù)字] 日 [單擊此處添加報告中文題目] ——[單擊此處添加中文副標題] 【摘要】 [單擊此處添加中文摘要] 【關鍵詞】 [單擊此處添加中文關鍵詞]，[單擊此處添加中文關鍵詞]，[單擊此處添加中文關鍵詞]，[單擊此處添加中文關鍵詞]，[單擊此處添加中文關鍵詞] 以下是說明文字，正式成文后請刪除。1．模板的使用方法（1）請不要刪除任何具有格式的模版文字?。?）按照提示直接單擊或者單擊后執(zhí)行“選擇性粘貼”－“無格式文本”就可以添加相應的內容！2．題目的確定題目應簡短、明確、有概括性，用極為精練的文字把報告的主題或總體內容表達出來，能反映報告內容、專業(yè)特點和學科范疇，且涵蓋的內容不宜過大。字數(shù)一般不超過24字，必要時可加副標題，副標題的字數(shù)一般不要超過題目的字數(shù)。3．摘要的撰寫摘要反映了報告的主要信息，以濃縮的形式概括說明研究目的、內容、方法、成果和結論，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為100~200字左右，不含公式、圖表和注釋。摘要應采用第三人稱的寫法，力求文字精悍簡練。4．關鍵詞的選擇關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋報告主要內容的通用技術詞條（參照相應的技術術語標準）。關鍵詞一般為3～5個，每個關鍵詞不超過5個字。? 5．在報告的總體結構和關鍵點控制中應注意的問題（1）報告的題目與章節(jié)標題之間的關系要前后呼應。報告的題目應該體現(xiàn)在章節(jié)標題中，避免章節(jié)的題目比整個報告的題目還要大的情況出現(xiàn)。（2）摘要的書寫和關鍵詞選擇要到位。讀者通過閱讀摘要就能了解報告主要做了哪些方面的工作。避免出現(xiàn)用較大的篇幅說明研究意義等現(xiàn)象。（3）關鍵詞必須與報告的題目和摘要密切聯(lián)系，報告的題目和關鍵詞應該體現(xiàn)在摘要中。正文內容（小四號宋體，不少于3000字）以下是說明文字，成文后請刪除一、插圖的標示和引用每幅插圖都必須有圖編號和圖標題（即圖的名稱）。圖都要統(tǒng)一編號。分別為圖1．圖2和圖3等。正文中引用插圖內容時，用圖編號指代插圖。如圖1表示第1幅圖。插圖應設置于文章中首次提到處附近[5]，先見文字后見插圖。插圖中的術語、符號、單位等應同正文文字表達所使用的一致。圖與圖標題不能破頁。坐標圖要求縱橫坐標目的量和單位符號應齊全[6]，居中置于縱橫坐標的外側，橫坐標的標目自左至右[7]；縱坐標的標目自下而上，右側縱坐標的標目方式與左側相同[8]。圖2是坐標圖示例。