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正文內(nèi)容

讀卓有成效的管理者有感:平凡人的不平凡事業(yè)(編輯修改稿)

2024-11-19 03:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德魯克先生推薦的管理四象限法進(jìn)行制定,這讓我的工作有了一個(gè)更為有效的操作環(huán)境。學(xué)習(xí)中貢獻(xiàn),一思一念在學(xué)習(xí)越來(lái)越功利化的時(shí)代,學(xué)生觀(guān)念充斥著雜七雜八的“,雅思,會(huì)從”等等思想。想必很少有人把以后將知識(shí)運(yùn)用到造福社會(huì)的思想裝載在腦里。我深刻地認(rèn)為,學(xué)習(xí)除了要提升自身素質(zhì)之外,還要學(xué)會(huì)著去貢獻(xiàn)?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)雖苦,但是是大學(xué)生把知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)的明顯表現(xiàn)。更甚至去社區(qū)當(dāng)義工,都是將自己的能力付諸于有益的事上。為此,我將改變學(xué)習(xí)觀(guān)念,將自身學(xué)習(xí)與社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系在一起,在自己能力范圍內(nèi)貢獻(xiàn),奉獻(xiàn),憑借自身優(yōu)勢(shì)的長(zhǎng)板撬起自己更高的人生價(jià)值。師伊長(zhǎng)技,眾取各家之長(zhǎng)從小學(xué)文章《駱駝和羊》中,我就深深記住人有所短,寸有所長(zhǎng)的道理。為此,我將在此基礎(chǔ)下,不斷利用身邊的“活書(shū)櫥”,從老師與同學(xué)身上學(xué)習(xí)各種技能,從而不斷提高自身的技能?!白x人”也是一項(xiàng)技巧性很強(qiáng)的工作,我要閱人無(wú)數(shù),取眾家之長(zhǎng)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。而如何發(fā)揮眾家之長(zhǎng),我認(rèn)為可以通過(guò)各種比賽,在比賽中相信隊(duì)友,合理分配任務(wù)來(lái)慢慢培養(yǎng)?!白稣_的事,比正確做事重要?!闭_做事,但是南轅北轍反而更加遠(yuǎn)離了管理的目標(biāo)。正確的做事才是高效完成各種任務(wù)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,選擇做正確地做事也要運(yùn)用正確的方法做事。做事要分清主次輕重,重點(diǎn)問(wèn)題優(yōu)先解決。解決問(wèn)題時(shí)必須將主要的精力集中于一件問(wèn)題上。為此,我將把每天的事情按重要性排練,比如關(guān)乎學(xué)生利益的系身心委工作、學(xué)習(xí)、各項(xiàng)比賽等等。集思廣益,優(yōu)化工作實(shí)現(xiàn)“1+12”的效益需要進(jìn)行集思廣益,將個(gè)人的建議進(jìn)行細(xì)化與分析,從而對(duì)自己的工作進(jìn)行修正與改進(jìn),最終做出有效的決策。這就要求我在處理系委工作時(shí)需要加強(qiáng)與各班的身心委進(jìn)行溝通與聯(lián)系,并在激烈的思想碰撞中完成各項(xiàng)任務(wù)的決策,在正確決策下再把通知下達(dá)給各位學(xué)生。三、成效管理,成功人生《卓有成效的管理者》讓我受益匪淺,通過(guò)重點(diǎn)對(duì)管理者應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣的研究和分析,我明白了在學(xué)習(xí)和未來(lái)工作中要讓卓有成效成為一種習(xí)慣,讓優(yōu)秀成為自己的一種習(xí)慣。而我將努力踐行自己制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,慢慢養(yǎng)成各種高效管理的習(xí)慣,成為一個(gè)真正卓有成效的管理者。我確定我的規(guī)劃可以提高學(xué)習(xí)和工作效率,我相信“成效管理,成功人生”。第三篇:讀《卓有成效的管理者》有感讀《卓有成效的管理者》有感最近拜讀了管理學(xué)宗師德魯克的《卓有成效的管理者》,明白了這本在四十幾年前就出版的書(shū)為什么到現(xiàn)在一直被管理者奉為必讀之書(shū),它以典型的的案例,來(lái)講述出鮮活的思想,雖然語(yǔ)言都是淺顯易懂的,但句句耐人尋味??赡艽蟛糠秩硕颊J(rèn)為像張瑞敏、比爾蓋茨這樣優(yōu)秀的管理者是天生的,他們有著管理的天賦就像貝多芬有音樂(lè)天賦一樣。但德魯克卻告訴我們:沒(méi)有一個(gè)有效的管理者是天生的,他們之所以有效是由于在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了一些有效的管理習(xí)慣。管理的有效性是可以學(xué)習(xí)的,但是不可以教授,只有自己從實(shí)踐中去總結(jié),才能使自己的管理真正有效。這點(diǎn)是本書(shū)給我的第一個(gè)震撼。其實(shí)每個(gè)人都可以成為一個(gè)有效的管理者,一個(gè)成功的管理者。因?yàn)楣芾聿粌H是指對(duì)組織對(duì)別人的管理,也包括對(duì)自己的管理,只有將自己管理好了,才可以更有效的管理他人。而且事實(shí)上一個(gè)讓自身成效都不高的管理者,管理好自己的同事和下屬,幾乎是不可能的事。在人際管理比較盛行的今天,管理者的管理工作在很大程度上都是身體力行的,只有以身作則才能激發(fā)下屬的工作積極性。這就要求管理要具有有效性。在本書(shū)中,德魯克的觀(guān)點(diǎn)是:作為一個(gè)有效的管理者,必須在思想上養(yǎng)成如下特點(diǎn):(1)知道如何利用自己的時(shí)間。(2)注意使自己的努力產(chǎn)生必要的成果,而不是工作本身,重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)。(3)把工作建立在自己的優(yōu)勢(shì)上,包括自己的優(yōu)勢(shì),上下級(jí)的優(yōu)勢(shì)以及同事的優(yōu)勢(shì)。(4)將精力集中于少數(shù)重要的領(lǐng)域(5)必須善于做有效的決策。在書(shū)中還針對(duì)管理者在管理中出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并提出了相關(guān)的建議,都非常值得借鑒。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)這五點(diǎn)中對(duì)我影響最大的就是第一點(diǎn),如何管理好自己的時(shí)間,不僅對(duì)管理者而是對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要。時(shí)間的供給是沒(méi)有彈性的,而且也沒(méi)有替代品,就像朱自清的《匆匆》里有這么一段話(huà):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了?!睍r(shí)間是最珍貴的資源,作為我自己來(lái)說(shuō),我就不太會(huì)分配時(shí)間,有的時(shí)候覺(jué)得無(wú)事可做,有時(shí)候又覺(jué)得忙的要命,綜合分析一下就是不會(huì)科學(xué)的管理時(shí)間。讀了德魯克先生建議管理者在時(shí)間上的一些做法后,我真正意識(shí)到時(shí)間管理的重要性??茖W(xué)的管理時(shí)間就要做到,首先診斷自己的時(shí)間,也就是要了解自己的時(shí)間是怎么使用的,然后分析自己做過(guò)的事情中有哪些是不一定必須親歷親為的。然后是要統(tǒng)一合理的安排可以自由支配的時(shí)間,自己要有一種刻意的傾向,用短的零散時(shí)間去處理必須由自己處理的不費(fèi)時(shí)的事情上,把大塊的時(shí)間留下來(lái)去處理相對(duì)重要的費(fèi)時(shí)的事情上。如果我們能把最為特殊也最為稀有的時(shí)間資源利用好,可以說(shuō)就為做到卓有成效打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二點(diǎn)對(duì)我影響比較大的就是“要事優(yōu)先“的原則,卓有成效的秘密是善于集中精力,卓有成效的管理者總是把重要的事情放在前面先做,而且每次只做好一件事。管理者一般要面對(duì)很多紛雜的事務(wù),只有一件一件的集中精力去做,才能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的效率,才能夠做到卓有成效。管理者要做到專(zhuān)心一致,第一原則是要擺脫已經(jīng)不再有價(jià)值的過(guò)去,然后就是要見(jiàn)手頭的工作和機(jī)會(huì)進(jìn)行先后排序,找出最重要的賀詞重要的以及不重要的,然后進(jìn)行管理和實(shí)施。所以有效管理者必須經(jīng)常檢討他們和同事的工作計(jì)劃,要經(jīng)常問(wèn):“如果我們還沒(méi)有進(jìn)行這項(xiàng)工作,現(xiàn)在我該不該開(kāi)始這項(xiàng)工作?”如果不是非辦不可,他們就會(huì)放棄這項(xiàng)工作,或者將它擱置起來(lái)。至少他們不會(huì)再將資源投入到不再產(chǎn)生價(jià)值的過(guò)去。而對(duì)于已經(jīng)投入的最佳資源,尤其是非常匱乏的人力資源,他們會(huì)立即抽調(diào)出來(lái),轉(zhuǎn)而投入未來(lái)的新機(jī)會(huì)。推陳才能出新,這是放之四海皆準(zhǔn)的原則。其次是先后次序的考慮。以下是幾條可幫助確定先后次序的重要原則,每條都與勇氣密切相關(guān):1)重將來(lái)而不重過(guò)去;2)重視機(jī)會(huì),不能只看
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