【文章內容簡介】 功的喜悅，從而促使學生的學習興趣和學習動機持久保持并達到對知識的理解和應用的效果，這樣激發(fā)了學生的積極性，讓學生對課堂有所期望，對《汽車電工電子》產(chǎn)生興趣。學生在學習中會有事半功倍的效果。用激勵的方法來提高學生學習的動力，在課堂的教學過程中，老師要多說一些鼓勵的話語，要用期待的目光注視學生，讓學生感覺到他們是最棒的，一定能行。只有師生之間建立良好的情感交流機制，學生才能始終保持濃厚的學習興趣，從而提高教學質量。汽車行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，一些新技術被廣泛應用于汽車上，現(xiàn)代汽車的診斷與維修也與原來的方法有著根本的不同，隨著汽車技術的發(fā)展和市場對新型技術人才的需求，在教學上原來的實訓方法便不能適應實際的需要。所以只有學好基礎的專業(yè)知識，才能更好的去學習汽車的新技術，從而成為汽車行業(yè)的技能型人才。第三篇：博弈論期末論文分 數(shù)：_______博弈論期末論文論文題目 信息博弈在生活中的應用年 級 2012 專 業(yè) 材料科學與工程（高分子材料）學 號姓 名聯(lián)系方式2013年12月14日在本次期末小論文中，我主要側重于介紹信息博弈在生活中的應用。信息是博弈成功與否的重要籌碼。信息質量的高低和你所掌握的信息量決定于你的勝負。對于個人來說，擁有的信息越多，越有可能作出正確的判斷；對于一個大的集體來說，信息越透明，越有利于提高團隊效率。下面我來簡要介紹今年化學與材料工程學院外聯(lián)部針對迎新晚會贊助商尋找一事對信息博弈的運用。在拿到文藝部的晚會策劃書，我并沒有盲目的去尋找商家。而是召開了一次外聯(lián)部所有成員例會。在此期間，我們把所有有可能成為贊助商的企業(yè)單位羅列出來，并有針對性的作出了不同的方案。正是有了前期的信息共享，我們才成功的和中國移動、愛心之家素食店、誠記甜品以及小豊閣合作，為我們的晚會成功舉辦提供了充足的資金以及物資的支持。其中愛心之家素食店的贊助是一個比較典型的不完全信息博弈例子。外聯(lián)部的一個成員班級聚餐剛巧選擇在這家店，飯后老板娘在飯后向他們又推銷了一下自己的店鋪。這說明什么？說明這家店鋪的老板很希望能有更多的學生了解他們的店鋪。而現(xiàn)在最普遍的宣傳方式就是找些人發(fā)宣傳單。但是幾乎沒有多少大學生愿意去花時間看鋪天蓋地的宣傳單。而如果他們用相同的錢支持我們辦晚會，我們晚會現(xiàn)場自然會有贊助商的信息，宣傳單和節(jié)目單的綁定也會使得更多學生多留意一下宣傳單。前期的活動宣傳又能使贊助商的信息停留在校園內的時間大大延長，而且贊助我們的大型晚會也能很好的提高企業(yè)以及店鋪的形象。在這一場博弈中，我們掌握的信息明顯比他們多的多，這就意味著我們成功的幾率就會大很多。最后他們很高興的給了我們1000元的現(xiàn)金贊助也說明了信息博弈在生活中的用處真的用處挺大的。而在與誠記甜品的合作中，雖然我們沒有拿到現(xiàn)金贊助，但是我們同樣得到了6000元的物資。而我們的計劃中也是準備將給誠記甜品的宣傳規(guī)模提到與常熟移動一個檔次。雖然看上去這次我們吃虧了，但這也為我們以后得到現(xiàn)金贊助打下了一定基礎。這也是重復博弈在外聯(lián)部工作中的體現(xiàn)，長期合作一直是每個人都有的想法，在這樣的基礎下，短期利益就要與長期利益進行一個有效的平衡。不完全信息博弈在歷史上的應用很廣泛。大家熟悉的《三國演義》中，諸葛亮的空城記就是一個很典型的不完全信息。司馬懿向來對諸葛亮忌憚，這從以后他采取的持久消耗戰(zhàn)術就可以看出。在空城計這一回合中，司馬懿兵多將廣，似乎占據(jù)了所有的優(yōu)勢，但諸葛亮有一個制勝的法寶——信息。他掌握了己方、敵方所有的信息，可謂知己知彼。所以他很從容的和司馬懿玩了個空城計，他了解司馬懿多疑、謹慎，所以很好地將心里戰(zhàn)結合到戰(zhàn)爭中，從而嚇退了司馬懿?？吹胶芏鄥f(xié)會都在搞活動，這也是一個很典型的信息博弈。辦活動的部門總希望自己部門辦的活動可以吸引很多同學來參加。從而會利用各種“誘惑”來吸引學生，，很多人看到相差了兩倍的加分，會毫不猶豫的報個校級活動。然而事實的情況是，很多院級活動參與人數(shù)很少，拿個一等獎如探囊取物，反而得獎加分的幾率要高過校級活動。我們都在盲目的追求利益的最大化，卻很多時候被自己的“功利性”打敗。經(jīng)常在各種場合看到不同項目招標，有時看到學校一個很小的項目也在招標就會想為什么不直接找一個公司呢?，F(xiàn)在才慢慢明白，招標過程中，學校不僅可以降低支付費用，還可以得到最優(yōu)的方案。因為在競標過程中，參與競標的公司都會通過降低承包費用或者提供最佳方案來贏得最終的項目。在這個過程中，所有參與競標的公司都不知道他們的競爭對手的實力。這和參與競拍拿地是一個道理，在這個過程很多人會因為過度競價而失去對項目價值的判斷，這是項目所有者或者出賣土地的政府最喜歡看到的。由此可以類推，現(xiàn)在很多的招聘會，雖然很多招聘企業(yè)對自己需求的人才定的標準很明確，但是即使有些人都符合要求，也不會去應聘，因為面試者對自己最了解。其他人只是通過對面試者進行有限時間內的定位認識。昨天是12月13號，南京大屠殺紀念日。不由得回想起那段艱苦的八年抗戰(zhàn)歲月。那段日子里，我們的游擊戰(zhàn)充分利用信息博弈，打出了一個個漂亮的伏擊戰(zhàn)。在這里，我想把朝鮮戰(zhàn)爭作為信息博弈在戰(zhàn)爭中的運用簡要介紹一下。我們都知道新中國剛剛成立，可以說巨人還沒站穩(wěn)就援助了南朝鮮。而在美國參與朝鮮戰(zhàn)爭前，還有一段有趣的小故事。當時美國有一家叫德林的咨詢公司，在美國佬還沒出兵之前，細入的研究了中國當時的狀況，分析出中國一定會幫助朝鮮。他們想以500萬美元的價格賣給政府，但是自大的美國人并沒有接受這筆交易。他們先是認為剛剛成立的中國不會放著一個爛攤子不管而去幫助朝鮮，其次他們認為就算是中國出兵朝鮮，以當時美國完全碾壓中國的優(yōu)良軍事裝備以及現(xiàn)代化后勤保障，完全可以打敗中國。最終的結果大家都知道，我們戰(zhàn)勝了自大的美國佬。而美國也為這場戰(zhàn)爭燒了幾百億的美鈔。綜合以上的例子，我們可以看出。信息博弈在我們的生活中無處不在，而在博弈論中經(jīng)常提到的換位思考也對我們有很大的幫助?，F(xiàn)在很多大學生并不受社會歡迎，究其原因。有一點不可忽視：很多大學生做事不考慮別人的感受，只是單純以自己的角度出發(fā)考慮問題。我想這恐怕不是我們的博弈論能解決的問題了。第四篇：博弈論期末論文標題：游戲中的博弈論姓名：張新遠 學號：12120755一、摘要運籌學是一門應用科學，沒有確切的定義。目的是把復雜的功能關系表示成數(shù)學模型，通過定量分析為決策和揭露新問題提供數(shù)量依據(jù)。我將通過先下流行的游戲盒我個人對于游戲的理解，總結出在游戲對抗，或者說是電子競技之中的運籌學的體現(xiàn)。二、關鍵詞運籌學 電子競技 博弈論三、正文（1）運籌學研究方法運籌學的研究方法有：，因而可尋求一個跟決策者的目標有關的解；； 。（3）運籌學處理問題的步驟應用運籌學處理問題的步驟可以概括如下：①提出和形成問題。提出需要解決的問題，確定目標；分析問題所處的環(huán)境和約束條件。②建立模型。把問題中的決策變量、參數(shù)與目標函數(shù)和約束條件之間的關系用一定的模型表示出來。模型是研究者經(jīng)過研究后用文字、圖表、符號、關系式以及實體模樣描述所認識到的客觀對象，成功的模型對問題的解決有關鍵作用。③最優(yōu)化。確定與模型有關的各種參數(shù)，選擇求解方法，求出最優(yōu)解。④解的評價。通過靈敏度分析等方法，對所求解進行分析和評價，并據(jù)此提出修正方案。⑤決策。向決策者提出決策所需的數(shù)據(jù)、信息和方案，幫助決策者決定處理問題的方案。運籌學正朝著3個領域