武漢大學(xué)信息管理學(xué)院大學(xué)生社會實踐條例(編輯修改稿)
2024-11-19 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0日之前。B公司為履行該圖書供應(yīng)合同，與C出版社簽訂了同樣標(biāo)的的合同，供貨時間為同年2月。2010年3月29日，A催促B發(fā)書。B公司總經(jīng)理張某親赴C出版社催貨，但為找到C出版社的負(fù)責(zé)人。但是，張某了解到C出版社其實并無著作權(quán)和專利權(quán)普及圖書，而是與專門從事知識產(chǎn)權(quán)圖書出版的D出版社簽訂協(xié)議，由D出版社負(fù)責(zé)該批圖書的供貨。張某于是直接到D出版社催貨。D出版社答復(fù)張某，其庫存只有專利權(quán)普及圖書一種而無著作權(quán)普及的圖書。張某表示，就將專利權(quán)普及圖書發(fā)出。D出版社于是將協(xié)議約定的圖書如數(shù)通過鐵路發(fā)往A處，將提貨單交給張某，并統(tǒng)治力C單位已經(jīng)發(fā)貨。C出版社收到D出版社已發(fā)貨通知后，要求B公司支付書款。張某提出C出版社延遲交貨，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。經(jīng)協(xié)商，B公司扣除3500作為違約金后，支付了其余書款。B公司將提貨單交給了A，要求A付款。A驗收時發(fā)現(xiàn)僅專利權(quán)方面的圖書，且該批圖書的難度之深，顯然不屬于普及讀物的性質(zhì)，于是A拒絕提貨。承運人火車站將該批圖書存入倉庫。2010年5月18日，當(dāng)?shù)乇l(fā)十年難遇的洪災(zāi)，火車站倉庫遭水淹，該批圖書全部報廢。問：（1）僅發(fā)運有關(guān)專利權(quán)的圖書從而不符合A的要求，應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任？為什么？（8分）（2）所發(fā)運有關(guān)專利權(quán)的圖書不是屬于普及性讀物的責(zé)任應(yīng)由誰承擔(dān)？為什么？（8分）（3）所發(fā)運有關(guān)專利權(quán)的圖書全部報廢的責(zé)任應(yīng)由誰承擔(dān)？問什么？（9分），某大學(xué)教授W從國內(nèi)公開出版的一些報刊中剪貼收集了幾十個案例分析，——表上原文標(biāo)題、原作者姓名以及報刊名稱和期號，按主題整理成講義《企業(yè)經(jīng)營成功之路》，復(fù)印后分發(fā)給包括Q在內(nèi)的數(shù)名研究生作為參考資料。Q畢業(yè)后到某學(xué)院任教。在教學(xué)中，他所賜引用該講義的材料作案例評析，很受學(xué)生歡迎。2001年，Q向?qū)W院辭職后，申請創(chuàng)辦了一家兼營書刊批零業(yè)務(wù)的甲文化公司。他根據(jù)當(dāng)年課堂上學(xué)生的反饋情況，認(rèn)為案例類圖書很好銷。于是，就把原來格式五花八門的《企業(yè)經(jīng)營成功之路》輸入計算機(jī)，整理成格式整齊劃一、署名“W、Q合編”的書稿，并于2002年1月到乙出版社聯(lián)系出版。但W對這一切全然不知。乙出版社一名編輯審讀書稿后，覺得其中內(nèi)容都是已經(jīng)公開見于報刊的，不會有著作權(quán)問題，建議出版社出版。出版社社長同意這一建議，即批準(zhǔn)將該選題補充列入當(dāng)年出版計劃，并與Q簽訂了出版合同。2004年6月，乙出版社出版的圖書《企業(yè)經(jīng)營成功之路》在Q所辦的甲文化公司開始批發(fā)零售。但不久，該書中所收案例分析文章的原作者們就因自己的著作權(quán)受到侵害而向人民法院提起訴訟。問：（1）W的行為是否侵犯他人著作權(quán)？（6分）（2）Q的哪些行為屬于著作權(quán)侵權(quán)行為？（6分）（3）乙出版社應(yīng)如何處理才不會侵權(quán)？（8分）第三篇：武漢大學(xué)信息管理學(xué)院檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱武漢大學(xué)信息管理學(xué)院檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱一、實習(xí)目的。畢業(yè)實習(xí)的目的是使學(xué)生所學(xué)的理論知識付諸實踐，在實踐中獲取感性認(rèn)識，加深對檔案學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)知識的理解，在實踐中學(xué)習(xí)和探索檔案及政務(wù)信息管理的新方法，并能夠靈活應(yīng)用。同時，通過畢業(yè)實習(xí)，鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力和社會交往能力，增強(qiáng)團(tuán)體意識，為畢業(yè)生走向?qū)嶋H工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容。為了達(dá)到上述實習(xí)目的，需要確定相應(yīng)的實習(xí)內(nèi)容和計劃。具體包括以下幾個方面的實習(xí)內(nèi)容：檔案實體的整理。文書檔案、專門檔案及新型載體檔案的分類、編目、排列。了解和掌握以件為單位的歸檔的整理程序和方法。檔案信息組織。檔案的著錄、標(biāo)引，編制檢索工具，建立檢索系統(tǒng)。參與建立計算機(jī)檢索系統(tǒng)及數(shù)據(jù)錄入工作，了解其原理及功能。檔案編研。根據(jù)檔案館需要，參與有關(guān)編研工作。檔案利用。如對檔案利用的調(diào)查、統(tǒng)計和分析。現(xiàn)代檔案管理軟件和技術(shù)的了解和應(yīng)用。如對文檔一體化管理軟件及功能的了解，對于檔案數(shù)字化過程中所采用的現(xiàn)代技術(shù)的了解及應(yīng)用等。其他還包括：參與檔案網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)，以及專門檔案、科技檔案、電子文件的管理等。實習(xí)單位可結(jié)合自己的館藏和工作需要，有選擇性的安排上述實習(xí)內(nèi)容。三、實習(xí)的時間安排。畢業(yè)實習(xí)需要六周時間（含雙休日）。一般安排在第6學(xué)期結(jié)束后的暑假進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。四、實習(xí)要求。要求實習(xí)生遵守實習(xí)單位的紀(jì)律，按照實習(xí)計劃如期完成實習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生個人需要寫實習(xí)日記及實習(xí)小結(jié)，并集體給出實習(xí)總結(jié)。實習(xí)單位負(fù)責(zé)安排實習(xí)指導(dǎo)老師，實習(xí)結(jié)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1