幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)——魚,變變變(優(yōu)質(zhì)課)大全(編輯修改稿)
2024-11-19 01:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好了，你們開始畫吧。四、結(jié)束活動(dòng)。師：小朋友都畫好了，現(xiàn)在我們拿起來讓客人看一看我們畫的好不好！老師也覺得你們畫的非常的棒，那讓我們拿著畫到班上和其他小朋友一起分享吧！（跟客人老師再見）第三篇：中班美術(shù)活動(dòng)《樹葉變變變》中班美術(shù)活動(dòng)《樹葉變變變》中班美術(shù)活動(dòng)《樹葉變變變》教學(xué)目標(biāo)：，大膽添畫，表現(xiàn)物體的各種形象。，體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備:、電腦、電視機(jī)。、剪刀、卡紙、雙面膠、蠟筆。知識(shí)準(zhǔn)備：了解樹葉的名稱、外形特征等。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握樹葉拼貼的技能。難點(diǎn)：能對(duì)各種各樣的樹葉進(jìn)行想象，嘗試動(dòng)手拼貼。教學(xué)方法與手段：觀察法、操作法、多媒體輔助法等教學(xué)過程：一、課件導(dǎo)入：。：小樹葉變成了那些？：小樹葉變成了小魚的尾巴，蘿卜的葉子、美麗的小花，小樹葉真神奇?。∷襾砹嗽S多好朋友。二、觀察討論，引導(dǎo)幼兒描述自己喜歡的樹葉，并進(jìn)行合理想象。師：仔細(xì)看看你喜歡那片樹葉？你覺得它像什么？（幼兒自由講述）小結(jié)：有的樹葉像雨傘、有的像小魚的尾巴、有的像頭發(fā)多美妙?。?，想一想這兩片樹葉可以變成什么？（幼兒講述、教師根據(jù)幼兒講述的進(jìn)行擺放。），你想用樹葉變成什么？（幫助幼兒在樹葉與想象中建立聯(lián)系。并讓個(gè)別孩子嘗試）小結(jié)：原來呀，把幾片不同的葉子組合在一起也可以變出那么多可愛的小動(dòng)物，好玩的東西。當(dāng)你找不到合適的葉子時(shí)，還可以請(qǐng)筆來幫忙畫一畫。三、嘗試操作（樹葉變變變）。（啊！小樹葉真神奇，它還請(qǐng)來了許多好朋友，看看還變出了……？老師也為你們準(zhǔn)備了許多樹葉你能不能也來試一試。）：請(qǐng)你們輕輕搬好小椅子坐到桌子旁，仔細(xì)看看有哪些樹葉，想像你會(huì)用樹葉變成什么？（幼兒自由選擇樹葉，先在紙上擺擺試試，再進(jìn)行粘貼。）。（1）鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，能變出２－３種。（2）請(qǐng)幼兒適當(dāng)考慮畫面的完整并能添畫，美化自己的作品。（3）提醒幼兒用剪刀要注意安全，雙面膠粘在葉子的反面，并粘帖平整。樹葉要輕壓，防止碎裂。四、分享與交流請(qǐng)幼兒互相欣賞自己和同伴的作品，說說我的樹葉變成了什么？第四篇：幼兒園中班教案：中班美術(shù)《表情變變變》教案幼兒園中班教案:中班美術(shù)《表情變變變》教案模板活動(dòng)目標(biāo)：通過觀察，了解人物高興、生氣、悲傷、滑稽等不同的面部表情，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)不
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