20xx幼兒園中班美術教案圓形變變變含反思(編輯修改稿)
2025-09-23 05:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圓，四個圓，許多的圓變成什么呢請幼兒自由討論，告訴身邊的好朋友。 幼兒操作，教師巡回指導 (1)交代任務：我們今天也來學小魔術師變圓的魔術。老師出示為幼兒準備的材料 (老師為小朋友準備了各種顏色，各種大小的圓。請小朋友先想好你想用幾個圓變成什么東西，然后找到你所需要的圓，撕去圓后面的雙面膠的外面一層，粘在紙上，再把它添畫好。我們小朋友把圓變好了，可以互相參觀，告訴小朋友，你把幾個圓變成什么東西了。現(xiàn)在請小朋友去找一個好朋友一起去變圓。 (2)教師巡回指導： 要求幼兒把廢紙仍在籮筐里。變出和別人不一樣的東西來。幫助能力差的幼兒，鼓勵他大膽變圓。 展示作品，相互欣賞，交流。 通過舉辦圓形魔術變變變展覽，展示全班幼兒作品，相互欣賞、分享交流 教學反思： 本次活動在導入環(huán)節(jié)中，我扮演魔術師，以圓形變變變的魔術向幼兒展示范畫，激發(fā)幼兒活動的興趣，豐富幼兒的感知經(jīng) 4 驗。在幼兒自由討論想象這
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1