【文章內(nèi)容簡介】 行多種形式的綜合考評，對在活動中服從安排，管理得力，作風建設明顯提升的處室進行表彰，頒發(fā)“文明窗口單位”獎；對在活動中涌現(xiàn)出來的先進個人，予以表彰獎勵，并納入年終考核范疇。中學2012年9月3日第三篇：轉變工作作風 提高執(zhí)行力轉變工作作風，提高執(zhí)行力轉變工作作風，提高執(zhí)行力看似是兩個問題，實際上這是一個問題，是一個問題的兩個方面，只有切切實實的轉變工作作風，才能提高執(zhí)行力，執(zhí)行力的的提高，必須有優(yōu)良的工作作風作為保證。我個人認為，要想實現(xiàn)這個目標，必須做好兩個方面的工作：（一）、首先要端正思想，要解決思想上的庸、懶、散、奢，為提高執(zhí)行力打好思想基礎，使之有良好的思想保證；（二）、要加強業(yè)務能力，提高執(zhí)行的效率，業(yè)務能力不強，提高執(zhí)行力只能是一句空話，只有不斷的提高干事的能力，才能為提高執(zhí)行力提供好的業(yè)務保證。下面就這個問題，分別闡述。近年來，我們一直在講加強工作作風，但在具體的實際工作中，領導干部在思想上是不夠重視的，特別有個別的人員對轉變作風缺乏足夠的認識，沒有引起足夠的重視。存在著工作效率不高，工作作風、服務意識不強的問題。主要表現(xiàn)在：一、在思想作風方面：主要是有些干部不同程度地存在著因循守舊、不思進取和不實事求是的問題，具體表現(xiàn)為：一是思想落后于不斷發(fā)展的客觀實際，平時想問題，做工作習慣于老方式、老辦法，缺乏主動性和創(chuàng)造性，有等、靠依賴思想；二是有些干部思想不夠虛心，對同志提出的意見不高興，認為是“找茬”，不實事求是地對人對事。二、在工作作風方面：表現(xiàn)在有些干部事業(yè)心和責任感不強，平時對工作忽冷忽熱，上級檢查工作時，面子上抓一抓，糊一糊；情緒高漲時，工作抓一陣，情緒低落時，把工作置之度外；對工作中出現(xiàn)的問題，不作充分調(diào)查、不深入研究，浮于表面，滿足應付，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，工作表面、形式化，不求實際效果。三、在領導作風方面：一是調(diào)查研究不夠深入，停留在聽匯報、看文件上，很少做深入細致的調(diào)查研究；二是領導方式和工作方法有待進一步改善，對如何批評教育下屬，調(diào)動干部職工的工作積極性，增強凝聚力，鉆研不深，措施乏力；三是批評和自我批評不夠，相互之間互說好話多，怕傷感情，不敢大膽地面對面地開展積極健康的談心活動。針對上述問題，我們應該怎樣來解決作風問題呢？我想應該在思想上去認識作風問題，在行動上解決作風問題。如何轉變工作作風呢？我個人認為，應從以下幾方面做起：一、首先領導要帶頭轉變自己的工作作風。領導干部的言行，對下屬起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。“已不正，焉能正人”就是這個道理。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以，從我做起，從科長、主任做起，要時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，率先樹立起良好的形象。二、要堅定不移地執(zhí)行各項規(guī)章制度。工作作風的轉變一是要靠職工的自覺性，二是要靠規(guī)章制度的約束力。當有個別同志缺乏自覺性的時候，就需要用嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范。因此，要重溫各項規(guī)章制度，不健全的要健全，不完善的要完善，通過學習規(guī)章制度，加深印象，做到心中有事，自覺約束和規(guī)范自己的行為。三、要轉變作風，求真務實，確保各項工作真正落到實處。為事之要，貴在求真，求真之要，重在務實。一定要把作風務實作為求真務實的第一要點，堅決克服和防止工作中存在的不良作風，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀，以強烈的務實理念，扎實的工作作風，盡職盡責，不等不靠，不拖不沿，高質(zhì)量、高標準地完成每一項工作任務，創(chuàng)造好的工作業(yè)績。其次在本職業(yè)務學習方面，存在：一是有些黨員干部平時不重視學習，或者雖然學習了，但只是浮光掠影、蜻蜓點水，只求太慨，不求甚解；二是整體學習風氣氛圍不濃，鉆研業(yè)務的人少，主動學習理論的人更少。業(yè)務學習的欠缺，使工作中的執(zhí)行力大打折扣，嚴重阻礙了執(zhí)行效率的提升，所以要不斷的提高自身的素質(zhì)。如何提高自身素質(zhì)，要做到9個字三句話，那就是：勤學習，強才干，樹正氣。勤學習。不僅要學業(yè)務知識，更要學政治理論。平時要少一些應酬，多一些讀書；少一些飯局，多一些學習；少一些閑聊，多一些思考，做到勤于學習，精于思考，勇于實踐，形成在學習中工作和在工作中學習的良好風氣。所在單位還要建立一套符合實際而且行之有效的業(yè)務學習規(guī)章制度，為提高業(yè)務能力提供堅強的制度保證。并且在單位內(nèi)部形成比、追、學、趕得良好學習氛圍。既要認真學習黨的政治理論，也要學習與工作相關的新知識，用現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律、管理等知識豐富自己的頭腦，同時還要向實踐學習，在實踐中不斷增長才干，提高自己的執(zhí)行能力，最大限度地滿足服務群眾、服務人民的需要。最后就是要完善各種規(guī)章制度，完善的機制是提高執(zhí)行力的保障?！皼]有規(guī)矩不成方圓”。效率源自管理，管理要靠制度。制度是確保本單位各項工作規(guī)范有序的關鍵，是推動工作科學化、精細化的前提。要在工作的爭先創(chuàng)優(yōu)上作表率，追求效能目標；在謀大嚴?。ň闹\劃大事，嚴格管理小事）上作表率，發(fā)揮效能作用；在內(nèi)聚外放（對內(nèi)營造凝聚力，對外擴大開放度）上作表率，建立效能機制；在務實創(chuàng)新上作表率，塑造效能形象。以上這些目標的實現(xiàn)必須把制度建設作為突破口，將工作中一些好的做法用制度的方式固定下來，使各項工作按流程和規(guī)則運行，形成環(huán)環(huán)相扣、相互制約的鏈條，減少工作差錯，提高工作效率。建立完善有效的激勵機制、競爭機制、擇優(yōu)機制和科學管理機制，重點是更好地發(fā)揮績效考核的導向作用、管理常規(guī)化作用，明確本職工作全年工作目標，強化責任落實，工作分工到人，真正做到責任分明、環(huán)環(huán)相扣、快捷高效、安全保密，確保日常服務工作優(yōu)質(zhì)高效高標準運轉。綜上所述，轉變工作作風，提高執(zhí)行力是一個系統(tǒng)工程，需各方面的因素密切配合，才能達到我們的目標，我們在實際工作中要勇于探究、邊做邊改，總結經(jīng)驗，實實在在地轉變工作作風，切切實實的提高執(zhí)行力，為實現(xiàn)美麗中山、和諧中山做出自己應有的貢獻。第四篇：如何轉變工作作風、提高執(zhí)行力如何轉變工作作風、提高執(zhí)行力一、執(zhí)行力的內(nèi)涵及其意義執(zhí)行力就是行政部門及其工作人員貫徹落實上級戰(zhàn)略決策、方針政策、工作部署的實踐能力，就是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力，就是化解矛