【總結(jié)】,
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】準(zhǔn)備題:6×3=18因數(shù)6和3都擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大100(10×10)倍。(6×10)×(3×10)(6×100)×(3×10)因數(shù)6擴(kuò)大100倍,因數(shù)3擴(kuò)大10倍積就擴(kuò)大()倍。(6
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入肉每千克,魚每千克,買了。/kg/kg根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?買肉花了多少錢?買魚花了多少錢?一、情境導(dǎo)入買了。買了。×=思考
2024-11-29 13:19
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)建議信息窗1——交水電費(fèi)信息窗呈現(xiàn)的是孩子“出門前關(guān)燈”這樣一個生活場景,引起學(xué)生關(guān)注“8月份水電用量情況”的統(tǒng)計表,提出“8月份的水費(fèi)是多少錢”、“8月份的電費(fèi)是多少錢”的問題,引入對小數(shù)乘整數(shù)知識的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)理解小數(shù)乘整數(shù)的算理,并掌握小數(shù)乘整數(shù)(包括積末尾有“O”的)的計算方法。教學(xué)
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】游三峽——循環(huán)小數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入平均每盒茶葉多少錢?二、你說我講3506÷=(元)想一想:怎樣列算式呢?我買了6盒茶葉,一共花了350元。二、你說我講63
2024-12-13 16:15
【總結(jié)】今天我當(dāng)家——小數(shù)的四則混合運(yùn)算自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入買?二、你說我講怎樣列算式呢?求買,就必須知道綠豆的單價,而綠豆的單價是黃豆的,就是求的,列式為×;再算綠豆是多少錢,即用綠豆的單價乘。買?二
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】《小數(shù)乘法》單元測試一、直接寫得數(shù)。二、耐心填一填。1、+++=×()=()2、根據(jù)56×=,直接寫出下面各題的結(jié)果。56×13=()×=()×13=()
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】《小數(shù)乘法》單元測試一、填空題1、++++()。2、計算小數(shù)乘法時,先移動因數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位,最后把積的小數(shù)點(diǎn)向()移動幾位。3、×的積是()位小數(shù),×的積是()位小數(shù)。4、根據(jù)794×98
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)回顧反思自主練習(xí)情境導(dǎo)入課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)合作探索QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入有40人。有35人。有32人。有25人。有24人。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?
2024-11-17 02:49
【總結(jié)】游三峽——一個數(shù)除以小數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入閘門的高是我家門高的多少倍?二、你說我講÷=想一想:怎樣列算式呢?=385分米385÷22=
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息?2、你能提出什么問題?巴東、香溪兩地間水路長多少千米?×=估算:≈5454÷2=27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進(jìn)行計算。×=?
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用已有知識解決問題,以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法,會正確地進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運(yùn)用已有知識理解計算方法的過程中,體會知識間的聯(lián)系,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心教學(xué)目標(biāo)1()×100=
2024-12-08 02:54
【總結(jié)】不計算,判斷積的小數(shù)部分有幾位。47×()×()×()×()×()6×(
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法QD六年級上冊一、情境導(dǎo)入王芳每小時能織圍巾米。15根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?王芳2小時能織圍巾多少米?王芳小時能織圍巾多
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元小數(shù)乘整數(shù)第3課時教案 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊第一單元第3頁例2?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,體會轉(zhuǎn)...
2024-10-20 20:47