【總結(jié)】松鼠和松果教學(xué)目標“聰、話”等11個生字。會寫“以、后”等6個字。、流利、有感情地朗讀課文,并能復(fù)述這個童話。、植樹造林的重要,愿意參加植樹、認養(yǎng)樹木等活動。教學(xué)時間2課時。教學(xué)用具媒體資源:動畫《松鼠和松果》,動畫課件《松鼠和松果:綜合生字》教學(xué)過程第一
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】《小伙伴》教學(xué)目的:1、會讀“餐”、“丟”等13個生字,會寫“問”、“間”等6個字。2、聯(lián)系生活,朗讀人物對話,體會人物的不同心情。3、懂得當(dāng)別人遇到困難時,應(yīng)該真誠地去幫助他。教學(xué)重點:1、有樂于助人的愿望。2、識字,及體會人物心理。3、朗讀好對話。教學(xué)方法:講授討論教學(xué)用具:課件
2024-12-11 15:07
【總結(jié)】《30、棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標:“姑、娘”等7個生字,會寫“只、星”等6個字。,分角色表演。,認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。課前準備:掛圖,生字卡片,頭飾。第一課時一、揭題,導(dǎo)入新課(出示棉花圖)同學(xué)們,這是什么?(師板書課題)對,它就是我們課文中的主人翁!棉花本來是一種植物,把
【總結(jié)】吃水不忘挖井人教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)“忘、挖、井”12個生字,會寫“井、鄉(xiāng)”等六個字。2、能有感情地朗讀課文,理解“吃水不忘挖井人”的意思。3、通過學(xué)習(xí)課文,體會毛主席事事為百姓著想、和鄉(xiāng)親們同甘共苦、齊心協(xié)力的崇高思想。教學(xué)重點和難點:理解“吃水不忘挖井人”的含義。教學(xué)準備:實物投影、毛主席的圖
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】古詩兩首教學(xué)目的“古”、“詩”等13個字,會寫“古”、“聲”等6個字。、流利地朗讀古詩,背誦古詩。教學(xué)重點認識13個生字,會寫6個字;正確朗讀背誦兩首古詩。教學(xué)難點認識生字“醉”和書寫“聲、處”。教學(xué)方法以讀代講、讀中感悟。教學(xué)用具課文插圖,媒
2024-12-11 15:08
【總結(jié)】小壁虎借尾巴教學(xué)目標1.學(xué)會本課10個生字和由生字組成的詞組。2.理解課文內(nèi)容,知道小魚,老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點。3.能按事情的先后順序練習(xí)說話。4.分角色有感情地朗讀課文。教學(xué)重點1.學(xué)會本課10個生字和由生字組成的詞語。2.理解課文內(nèi)容,知道小魚、老牛、燕
【總結(jié)】四個太陽教學(xué)目標:“掛、街”等13個生字。會寫“園、因”等6個字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。。教學(xué)重點:13個生字,會寫6個生字。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點:感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么。教學(xué)課時:兩課時
【總結(jié)】小蝌蚪找媽媽素質(zhì)教育目標(一)知識教學(xué)點:“塘、群、灰、捕、迎、龜、裳、碧、鼓”這9個生字,能讀準字音,認清字形,理解這些生字組成的新詞?!坝先ァ薄白飞先ァ薄坝芜^去”等三個詞語及所處句子的意思。,及句子中的動詞如“披”“露”“鼓”。正確、流利、有感情地朗讀課文。(二)能力訓(xùn)練點:,培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】兩只鳥蛋教學(xué)目標“蛋、取”等12個生字,會寫“聽、唱”等6個字。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,有愛鳥的意識和情感。教學(xué)重點識字寫字,能正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)難點“焦急、仿佛”等詞句的理解,背誦課文,培養(yǎng)愛鳥的意識和情感教學(xué)用具生字卡片,媒體資源
【總結(jié)】地球爺爺?shù)氖纸虒W(xué)目標:1.認識“倆、摘”等7個生字。會寫“球、玩”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好有請求語氣的句子。感受讀書的樂趣。3.初步了解“地心引力”這一科學(xué)常識,引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué)。激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想感情。教學(xué)重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好有請求語氣的句子。
【總結(jié)】小學(xué)一年級下冊語文《蘭蘭過橋》教案【三篇】 篇一 第一課時 教學(xué)目標: 1.認識“梁、程、波”等11個生字;會寫“蘭、各、座”等6個生字 2.能通順得朗讀課文 3.知道...
2024-12-06 22:03
【總結(jié)】蘭蘭過橋彩虹落人間,橫跨大江邊。虹上汽車過,水流虹下邊。(橋)這種橋叫潛水橋,是用特別結(jié)實的玻璃磚造的。特別她一看:原來是一座架在水里的橋,就像一幢長長的房子。她一看:原來是一座架在水里的橋,就像。
2024-12-12 20:34
【總結(jié)】《咕咚》教學(xué)目的:,讀懂課文。,知道遇事要弄清事實真相,先問為什么,不要盲目地跟著別人跑的道理。、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話把這個故事講給別人聽。教學(xué)重點難點:重點:是弄明白“咕咚”到底是什么東西,以及兔子聽到“咕咚”聲拔腿就跑,許多動物也跟著瞎跑的原因,最后野牛怎樣給大家解除了誤會。難點:
【總結(jié)】《手捧花盆的孩子》教學(xué)目的:1、認識“盆”、“位”等12個生字,會寫“分”、“要”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述課文。3、通過自讀,知道誠實是人的美德,愿意做一個誠實的人。教學(xué)重點:識字、讀文;識字及理解為什么雄日會成為繼承人。教學(xué)方法:小組合作表演教學(xué)用具:課件教學(xué)時間;兩課
2024-12-13 16:52
【總結(jié)】5蘭蘭過橋教學(xué)設(shè)計第五周2014年3月31日星期一四年級漢語第一課時學(xué)習(xí)目標:1、認識“梁、程”等12個生字。會寫“蘭、各”等6個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。3、簡單了解課文介紹的兩種橋及它們的特點,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點:
2025-06-09 22:21