【總結】兩位數(shù)加一位數(shù)進位加說課稿 兩位數(shù)加一位數(shù)進位加說課稿1一教材分析 1、教學內容 義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（蘇教版）一年級下冊第六單元《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)》 2...
2024-12-06 02:38
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標和解決問題的過程，探索兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。我有9張畫片。我有24張畫片。我有6張畫片。小明小亮小紅小亮和小紅一共有多少張畫片？24+6=2041030先算4+6=
2024-12-12 21:06
【總結】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》教學設計 教學內容：蘇教版小學數(shù)學一年級下冊第74、75頁教學目標： 1、經歷兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加法）的計算方法的形成過程，掌握兩...
2025-09-29 20:39
【總結】口算我最棒36+2=38口算我最棒70+29=99口算我最棒60+15=7548+50=98口算我最棒4+81=8591+7=982+40=422
2024-11-22 00:37
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊學習目標：⒈理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法，并能正確地進行口算。⒉發(fā)展計算能力、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。小紅和小南一共有多少張?小強和小紅一共有多少張?小強和小南一共有多少張?6＋924＋624＋910
2024-12-11 10:02
【總結】九年制義務教育課本小學數(shù)學一年級第二學期7+6=9+5=6+4=27+6=39+5=6+54=133314441060想一想：每組上下兩題有哪些地方相同？哪些地方不同？6+5944+624+822+77+863+367+55
2024-12-12 17:47
【總結】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學設計 兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）教學設計 教學內容： 義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。 素質教學目標： 【知識教學點】 理解和掌握兩位數(shù)加一位...
2025-09-12 19:58
【總結】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）》教學反思 郭河鎮(zhèn)福元小學汪雄兵 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》是一年級上學期學習的20以內的進位加法和近階段學習的兩位數(shù)加整十數(shù)和...
2025-10-08 12:52
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)》教案 第一課時 教學目標 1．結合問題情境，在自主嘗試的過程中學習兩位加一位數(shù)（不進位）的計算方法。2．認識加法豎式，學會用豎式計算...
2025-09-30 14:32
【總結】《兩位數(shù)加一位數(shù)進位》教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)進位》教學設計1教學目標： 使學生初步學會計算兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的題目，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 教具、學具準備： ...
2024-12-06 00:21
【總結】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）》教學設計 廬江縣郭河鎮(zhèn)福元小學汪雄兵 教學內容：小學數(shù)學蘇教國標（2012審定）版一年級下冊第74-75頁。教學目標： 1、讓...
2025-09-29 20:34
【總結】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學設計 敘述式教學設計方案模板 兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）教學設計 (小學一年級數(shù)學)教學內容：義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。教學目標： ，并能正...
2025-10-12 15:28
【總結】24瓶箱子外面有9瓶咱們班有33人，每人1瓶夠不夠？猜一猜，背后躲著幾？45+8=368+9=736+2=84+28=236+5=16+12=8574313我會算。43+9=28+3=2+49=
2024-11-21 04:56
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊,兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）,第一PPT模板網,第一頁，編輯于星期三：二十一點十三分。,小明,小亮,小紅,第二頁，編輯于星期三：二十一點十三分。,小紅和小明一共有多少張?小亮和小紅一...
2025-10-11 22:49
【總結】教學目標：教學與學法：重點與難點：80+2=80+20=30+60=30+6=50+4=50+40=70+3=70+30=821009036549073100拍球比賽，小明拍了45下，小紅比小明多拍30下。小紅拍
2025-11-03 15:22
鄂ICP備17016276號-1