【總結】角的度量(1)施教時期年月日教學內(nèi)容四(上)第18~19頁例題,想想做做1~3題共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.讓學生通過操作和交流等活動,激發(fā)認識角的測量工具和計量單位的愿望,進而認識量角器和角的計量單位,
2025-12-03 21:15
【總結】排隊的問題教學內(nèi)容:教科書第115頁的例題3。教學目標:1、使學生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數(shù)學的方法解決生活中
2025-12-04 18:47
【總結】第一篇:(人教新課標)四年級上冊數(shù)學教案角的分類1教學設計 角的分類 教學目的: ,使學生學會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的關系。 教學重點:區(qū)分直...
2025-10-16 04:01
【總結】《三角形的特性》教學設計教學目標:知識與技能:通過動手操作和觀察比較,使學生理解三角形的意義,知道三角形的特性及三角形各部分的名稱,掌握三角形高的畫法。過程與方法:,使學生了解三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應用。、分析、猜想、實踐的學習過程,培養(yǎng)學生的空間想象力和動手操作能力。情感態(tài)度價值觀:體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。
2025-12-04 00:22
【總結】烙餅問題教學目標:1.知識目標:通過生活中的典型事例------烙餅,讓學生嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,培養(yǎng)學生的優(yōu)化意識,初步體會優(yōu)化思想在實際生活中的應用。2.能力目標:嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,初步體會優(yōu)化思想在實際生活中的應用。3.情感目標:通過研究烙餅問題,讓學生
【總結】筆算乘法廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學樂曉珊教學目標:1.使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2.培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3.使學生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。4.培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學難點:使學生掌握
2025-12-04 18:46
【總結】田忌賽馬教學內(nèi)容:教科書第116頁的例題4。教學目標:1、學生初步體會對策論方法在解決實際問題中的應用。2使學生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。4、使學生理解優(yōu)化的思想,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,提高學生解決問題的能力。5、使學生感受到數(shù)學在日
【總結】第一篇:(人教新課標)四年級上冊數(shù)學教案角的分類4教學設計 角的分類 教學目標: 知識與技能: ,使學生學會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的關系。 ...
2025-10-23 07:21
【總結】第一篇:四年級上冊數(shù)學《角的度量》教案 《角的度量》教案 教學要求 1.使學生會用量角器量指定的角。 2.使學生能積極地參與學習活動,并獲得成功的體驗,能運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象,感受用...
2025-11-05 18:18
【總結】制作:廣西南寧良慶大塘中心小學樂曉珊人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要掌握用量角器測量角的大小的方法,知道角的大小與哪些因素有關,能夠解決相關的實際問題。說說下列圖形哪些是角,為什么?123下面三個角中,哪個角最小?哪個角最大?為什么?中心點“0”刻度線“0”刻度線外圈
2025-12-04 17:08
【總結】?角是由兩條具有公共端點的射線組成的。?兩條射線的公共端點是這個角的頂點。∠11?兩條射線是這個角的兩條邊。邊邊頂點?用一個數(shù)字表示一個角。下面兩個角中,哪個角大?12角的度量人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要掌握使用量角器測量角度的方法和步驟,能夠正確的使
2025-12-02 14:03
【總結】角的度量人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要掌握用量角器量角的步驟,能夠正確的使用量角器測量角的大小,知道角的大小和哪些因素有關,與哪些因素無關。頂點邊123123131313131313131212&
2025-12-03 23:59
【總結】人教新課標四年級數(shù)學上冊執(zhí)教者:陳瑛角的度量本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要掌握使用量角器測量角度的方法和步驟,能夠正確的使用量角器測量角的度數(shù)。我們將這些10度的小角裝在一個半圓內(nèi),小角的頂點和圓心重合,看一看這個半圓內(nèi)能裝多少個這樣的小角?做一做想一想這些小角總共是多少度?這個半
【總結】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學目標:,弄清十分之幾、百分之幾、千分之幾??與一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)??的關系,進一步理解
2025-12-02 14:23
【總結】不含括號的混合運算教材內(nèi)容教材第6一7頁例3,上課時間總課時5主備教師韓科杰第2課時教學要求1.讓學生掌握在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法的計算順序。。。難點重點掌握正確的運算順序。教學媒體
2025-12-02 14:25