小學數(shù)學小學五年級解方程說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《解方程》說課稿一、說教材人教課標版五年級上冊“簡易方程”，根據(jù)《課標》要求，從小學起就引入等式的基本性質(zhì)，并以此為基礎(chǔ)導出解方程的方法，這就較為徹底地避免了同一內(nèi)容兩種思路、兩種算理解釋的現(xiàn)象，有利于加強中小學數(shù)學教學的銜接。本節(jié)課[解方程1第57至58頁]延伸引入了方程時的例子100+X=250通過讓學生嘗試找出X的值，引入方程的解與解方程兩個概念。例1以X+3=9為例，討論了形

2025-04-04 04:14

五年級數(shù)學上冊-簡易方程等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】簡易方程等式的性質(zhì)(1)一、回顧引入問題：（1）上節(jié)課我們借助什么研究的方程？（2）天平在什么條件下才會保持平衡？（3）在數(shù)學上我們可以用什么樣的式子來表示這種平衡的狀態(tài)呢？揭題：今天我們用天平做個游戲，繼續(xù)探究和等式有關(guān)的知識。（一）利用天平探究“等式的性質(zhì)（加法）”問題：1.你都知道了什么？

2025-07-26 13:48

小學五年級數(shù)學上冊解方程-資料下載頁

【總結(jié)】解方程人教新課標版五年級數(shù)學上冊100g100g100g50g100+x＝250平衡空杯子重100g,水重x克。X=？100+x100g100g100g50g平衡100+x＝250X=？100+150=250,所以x=150。100+x=100+150

2024-11-23 12:54

蘇教版五年級下冊等式的性質(zhì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】等式的性質(zhì)（二）所屬學科：數(shù)學第十冊教學內(nèi)容：教材第7～10頁，例5、例6及相應的試一試，練一練，練習二第1～3題教學目標：：使學生進一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊都乘或除以同一個數(shù)（除以一個數(shù)時0除外），所得結(jié)果仍然是等式的性質(zhì)。：使學生掌握利用相應的性質(zhì)解一步計算的方程。、態(tài)度與價值

2024-12-09 05:02

蘇教版五年級下冊等式的性質(zhì)練習課-資料下載頁

【總結(jié)】等式的性質(zhì)練習教學內(nèi)容第12頁～13頁中的“回顧與整理”，“練習與應用”的第1～4題。共幾課時2課型練習第幾課時1教學目標，會利用性質(zhì)熟練地解方程。，進一步體會方程在實際生活中的應用，提高應用所學知識解決簡單實際問題的能力。，獲得成功的體驗，增強學習數(shù)學的興趣。教學重難點教

2024-12-08 21:32

a數(shù)學五年級下冊試題12等式的性質(zhì)和解方程(一)同步練習(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】 （一）同步練習（含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．下列各式中是方程的是（?）。 A．3x＋6 B．18＋14＝32 C．4x＋6＜18 D．5x＝ 2．25＋x=125x=（...

2025-04-01 22:30

五年級數(shù)學解方程方法-資料下載頁

【總結(jié)】正確看待解方程方法的改變新舊教材有什么區(qū)別？?方程的類型?解方程的方法?思維方法的不同新教材為什么這樣安排？?根據(jù)四則運算的互逆關(guān)系解方程，屬于算術(shù)領(lǐng)域的思考方法;用等式性質(zhì)解方程，屬于代數(shù)領(lǐng)域的解方程。?教學“解方程”的著眼點不僅僅是去求方程的解的過程，不能演繹為操作、訓練解方程技巧的過程；而是在求方

2025-07-26 02:02

五年級數(shù)學解方程方法-資料下載頁

【總結(jié)】正確看待解方程方法的改變新舊教材有什么區(qū)別？?方程的類型?解方程的方法?思維方法的不同新教材為什么這樣安排？?根據(jù)四則運算的互逆關(guān)系解方程，屬于算術(shù)領(lǐng)域的思考方法;用等式性質(zhì)解方程，屬于代數(shù)領(lǐng)域的解方程。?教學“解方程”的著眼點不僅僅是去求方程的解的過程，不能演繹為操作、訓練解方程技巧的過程；而是在求方

2024-08-24 20:24

蘇教版五年級數(shù)學——等式的性質(zhì)一教案第一單元方程-資料下載頁

【總結(jié)】 蘇教版五年級數(shù)學——等式的性質(zhì)（一）教案（第一單元方程） 　　教學內(nèi)容:教科書第3;一;4頁例3、例4，試一試和練一練，練習1第4;一;6題 　　教學目標:⑴學生在具體的情境中初步理...

2024-10-06 20:43

利用等式的性質(zhì)解方程-資料下載頁

【總結(jié)】《利用等式的性質(zhì)解方程》教學設計（）青州王府趙河小學王立全教學內(nèi)容青島版五年級數(shù)學四《珍稀動物》信息窗2《利用等式的性質(zhì)解方程》教學內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學生理解了方程的意義的基礎(chǔ)上進行學習的，是又一次接觸初步的代數(shù)思想，應重視引導學生實現(xiàn)由算術(shù)思維向代數(shù)思維的轉(zhuǎn)變。通過本節(jié)課的學習使學生理解方程的“解”和：解方程“概念。通過天平的道理和等式的性質(zhì)學會解方程的

2025-06-26 20:26

人教版小學數(shù)學五年級上冊：解方程-資料下載頁

【總結(jié)】解方程（一） 姓名： X－=96x=x－=4x÷6== X÷=4x+18=30×3+5x=16+8x=40×8= 2x－=2x+×2=5x＋=73x...

2024-12-03 22:15

小學五年級數(shù)學上等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】小學五年級數(shù)學上等式的性質(zhì)1、下面哪些是等式？哪些是方程？（1）35-χ=12（2）÷χ=7（3）Y+24（4）35+65=100（5）5χ+32=47（6）χ-14＞72（7）28＜16+14（8）6(a+2)

2024-11-23 12:09

分數(shù)基本性質(zhì)蘇教版小學數(shù)學五年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】猴王分甘蔗一段二段三段四段1224483612244836===比較每組分數(shù)的分子和分母：（1）從左往右看，是按什么規(guī)律變化的？（2）從右往左看，又是按什么規(guī)律變化的？

2024-12-11 08:26

五年級解方程(1)-資料下載頁

【總結(jié)】解方程人教新課標版五年級數(shù)學上冊天平兩邊同時增加或減少同樣的物品，天平保持平衡。X個9個x+3=9xx+3=9x=-3-36方程兩邊同時減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。解方程：x+3=9x=6是不是正確答案呢？驗算一下。解方

2024-11-22 04:01

蘇教版五年級數(shù)學下冊方程的意義-資料下載頁

【總結(jié)】方程的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學們觀察、描述、分類、抽象、概括、應用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位

2024-12-13 18:53

蘇教版小學數(shù)學五年級下冊等式的性質(zhì)與解方程二(編輯修改稿)

蘇教版小學數(shù)學五年級下冊等式的性質(zhì)與解方程二-wenkub.com

蘇教版小學數(shù)學五年級下冊等式的性質(zhì)與解方程二(已改無錯字)

蘇教版小學數(shù)學五年級下冊等式的性質(zhì)與解方程二-資料下載頁

蘇教版小學數(shù)學五年級下冊等式的性質(zhì)與解方程二(參考版)