強(qiáng)化職校班主任隊(duì)伍建設(shè)(編輯修改稿)
2024-11-18 23:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)引導(dǎo)、激勵(lì)和規(guī)范班主任工作行為，用具有時(shí)代性、社會(huì)性的目標(biāo)強(qiáng)化班主任工作的使命感，用規(guī)范化、系統(tǒng)化的目標(biāo)激發(fā)班主任的工作動(dòng)力，確保班主任出色地完成教育、教學(xué)及班集體建設(shè)任務(wù)，使班主任隊(duì)伍建設(shè)成為一項(xiàng)有計(jì)劃、有目的的行動(dòng)。（２）情感激勵(lì)：高職班主任工作很辛苦，做一個(gè)令學(xué)生滿意、家長(zhǎng)稱(chēng)贊、學(xué)校放心的好班主任更辛苦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)了解、掌握班主任工作的新情況，新問(wèn)題，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流，聽(tīng)取廣大班主任的意見(jiàn)，對(duì)班主任工作給予肯定和理解，尊重每一位班主任，幫助解決班主任工作、生活上的實(shí)際困難，為班主任排憂解難，讓班主任從心底產(chǎn)生工作動(dòng)力，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，更大的調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。（五）提高班主任業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新工作能力１．樹(shù)立以學(xué)生為本的工作理念新形勢(shì)下，班主任在工作中要樹(shù)立以學(xué)生為中心的思想，把學(xué)生個(gè)人的成才目標(biāo)與學(xué)校的教育目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，從學(xué)生的內(nèi)在需要出發(fā)，做到面向每個(gè)學(xué)生，尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)、如何做事，更要學(xué)會(huì)怎樣做人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以學(xué)生為本是班主任開(kāi)展工作的基本出發(fā)點(diǎn)，是對(duì)班主任管理工作提出的更高要求。班主任在對(duì)學(xué)生的管理工作中必須要以學(xué)生為本，即要對(duì)學(xué)生堅(jiān)持嚴(yán)格要求，同時(shí)又要給
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