【總結】畫風教材簡說“畫風”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風,看不見,摸不著,誰也畫不出來?!笨戳粟w小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會畫風了?!比齻€好朋友互相啟發(fā),互相激勵,結果他們用不同的辦法畫出了風。學生分析:學生喜歡宋濤,因為他敢想。善于提出問題;我們也喜
2024-12-13 00:45
【總結】草教學目標:5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點嗎?你對什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學生可結合查找資料。)2.今天我們來學習唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特
【總結】雷雨教學目標“壓,亂,垂,虹”四個生字,會寫一個生字“垂。,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。,培養(yǎng)學生有觀察天氣變化的意識。教學重點感受雷雨前的情景。教學難點聯(lián)系生活感知,感情朗讀雷雨前描寫。教學過程一、揭示課題,整體感知課文,你知道有哪些雨?(板
2024-12-13 00:44
【總結】故事畫教學目標:知識目標:,體驗創(chuàng)造的樂趣。。能力目標:,加上豐富的想象、合理的格式,使畫面更加生動、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,從小養(yǎng)成愛觀察、愛動腦的好習慣。教學重點:故事內容的體現(xiàn)和多種材料的運用。教學難點:構圖合理
2024-12-13 00:46
【總結】孔雀翩翩領域:設計·應用課時:1—2課時教學目標:,引導學生利用不同的材料制作一個立體或半立體的孔雀,培養(yǎng)觀察力。,用各種不同的方法表現(xiàn)孔雀的千姿百態(tài)。,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力。教學重點:掌握立體及半立體孔雀的制作方法。教學難點:孔雀的裝飾及立體孔雀的制作。
【總結】電腦美術教學目標:。、復制、粘貼和翻轉。,感受電腦美術課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點:案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點:。改變。。教學準備:,排除電腦故障。。。
2024-12-13 20:13
【總結】我家門前新事多教學目標:,初步培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的能力。,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。,愿家鄉(xiāng)的明天更美好。教學重點:通過課外調查以及對調查資料的分析培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。教學難點:,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。,愿家鄉(xiāng)的明天更美好。教學過程:一、匯報交流
2024-12-13 20:14
【總結】紙片插接課型:造型·表現(xiàn)課時:1課時教學目標:,引導學生對立體造型藝術有一些基本的了解。、插接形成藝術作品。。教學重點:將硬紙片剪制成各種簡單的外行,并嘗試將制作完成的硬紙片接插組合成小藝術品。教學難點:插接的作品要有一定的穩(wěn)定性和藝術性。教學準備:教
【總結】我和動物交朋友教學目標:。,能夠善待動物,知道戲弄動物的行為是錯誤的。。教學重點:喜歡和動物交朋友,能夠善待動物,知道戲弄動物的行為是錯誤的。教學難點:保護珍稀動物。教學準備:教師準備:課件、動物圖片、課題、錄像、動物書籍、《野生動物保護法》
2024-12-13 00:49
【總結】(人教新課標)二年級品德與生活下冊教案第三單元快樂的少先隊員快樂的六一一、教學目標:,感受全社會對少年兒童的關心。,并能與同伴分享節(jié)日快樂。,并表達對不幸兒童的關愛之情。二、教學重、難點:、了解,能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。,了解到生活在
2024-12-11 07:13
【總結】鄂教版一年級品德與生活下冊教案第一單元我們生活的地方教材分析:這一課共有三個主題內容,本節(jié)課談談第二個主題《留住精彩》。第一課時,學生在第一個主題《我們這里很美》中,已欣賞了自己生活的地方的自然風光,感受到了家鄉(xiāng)的美。本節(jié)課《留住精彩》,教材以照片和孩子們生活的畫面做背景,涉及了農(nóng)村和城鄉(xiāng)兩個場景,這些照片既體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的人文景觀與人們生活的聯(lián)
2024-12-12 20:45
【總結】丑小鴨教學目標:“堆、等、鉆、剩、特、瘦、除、咬、越”9個生字,做到能讀會寫、能把握其基本意思。、聯(lián)系生活實際和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特別”、“潔白”、“除了鴨媽媽疼愛他,誰都欺負他”等詞句的意思。感受依據(jù)問題,分段閱讀,把握意思,準確回答問題的方法。,被迫離開家,歷經(jīng)苦難,最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的天鵝這一故事內容,初步懂
2024-12-11 07:07
【總結】漂亮的花邊教學目標:“什么是花邊”,能夠回憶起日常生活中見到過的一些花邊。。,提高學生美化生活的意識和應用美術的能力。教學重點:折剪出二方連續(xù)紋樣。教學難點:設計。教學準備:教具:多媒體課件,各種圖案的圖片。范畫,剪刀,彩紙,膠棒,記號筆等。學具:長條形彩色紙每人1~2張;剪刀;膠水。
2024-12-11 07:11
【總結】勞動最光榮教學目標:《勞動最光榮》,感受歌曲活潑、歡快的情緒,并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。,用不同的動作表演歌曲,從中體會勞動的快樂、勞動的光榮。培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感、態(tài)度。教學重、難點:《勞動最光榮》中,感受音樂歡快、活潑的情緒,并表演歌曲。。教具準備:《小貓釣魚》動畫片、
2024-12-11 07:06
【總結】唱歌課《理發(fā)師》授課年級:二年級教具:多媒體電子琴。教學目標:,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)造意識。教學內容:《我有一雙萬能的手》。《理發(fā)師》。教學重點:有表情的進行歌唱與表演。教學難點:為歌曲創(chuàng)編動作并表演。教學過程: