【總結(jié)】《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:音樂童話故事《龜兔賽跑》是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂作品,作者史真榮完成于1959年,采用模擬和描述性的手法做了音樂的敘述,以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力,塑造了小兔子和烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭?dòng)態(tài),樂曲發(fā)揮了管弦樂隊(duì)豐富的表現(xiàn)力,生動(dòng)地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱鬧場(chǎng)面,以及大樹林中歡樂愉快的舞會(huì)等
2024-12-13 10:58
【總結(jié)】雷雨教學(xué)目標(biāo)“壓,亂,垂,虹”四個(gè)生字,會(huì)寫一個(gè)生字“垂。,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。,培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)感受雷雨前的情景。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系生活感知,感情朗讀雷雨前描寫。教學(xué)過程一、揭示課題,整體感知課文,你知道有哪些雨?(板
2024-12-13 00:44
【總結(jié)】故事畫教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。。能力目標(biāo):,加上豐富的想象、合理的格式,使畫面更加生動(dòng)、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,從小養(yǎng)成愛觀察、愛動(dòng)腦的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):故事內(nèi)容的體現(xiàn)和多種材料的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)圖合理
2024-12-13 00:46
【總結(jié)】孔雀翩翩領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí):1—2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生利用不同的材料制作一個(gè)立體或半立體的孔雀,培養(yǎng)觀察力。,用各種不同的方法表現(xiàn)孔雀的千姿百態(tài)。,培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握立體及半立體孔雀的制作方法。教學(xué)難點(diǎn):孔雀的裝飾及立體孔雀的制作。
【總結(jié)】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn):案的設(shè)計(jì)與制作。、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn):。改變。。教學(xué)準(zhǔn)備:,排除電腦故障。。。
2024-12-13 20:13
【總結(jié)】紙片插接課型:造型·表現(xiàn)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。、插接形成藝術(shù)作品。。教學(xué)重點(diǎn):將硬紙片剪制成各種簡(jiǎn)單的外行,并嘗試將制作完成的硬紙片接插組合成小藝術(shù)品。教學(xué)難點(diǎn):插接的作品要有一定的穩(wěn)定性和藝術(shù)性。教學(xué)準(zhǔn)備:教
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)音樂《勞動(dòng)最光榮》教學(xué)反思 教學(xué)反思最光榮的labornnHand洗教室教學(xué)內(nèi)容到自然,有音樂課。首先,讓我讓學(xué)生聽最勞動(dòng)的最光榮的,然后讓學(xué)生聽到哪些小動(dòng)物是懶惰的,哪些小動(dòng)物最勤奮...
2024-10-24 20:05
【總結(jié)】賣報(bào)歌教學(xué)目的:音樂家聶耳?!顿u報(bào)歌》,積極參與表演。重點(diǎn)難點(diǎn):正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動(dòng)作。教學(xué)過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學(xué)新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的創(chuàng)作者,知道是誰(shuí)嗎?(聶耳
2024-12-11 07:06
【總結(jié)】編花籃教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動(dòng):音樂游戲編花籃教學(xué)目標(biāo):《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn):在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點(diǎn):歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾
2024-12-13 00:43
【總結(jié)】猜調(diào)教材分析:《猜調(diào)》是云南兒童游戲時(shí)唱的對(duì)歌,內(nèi)容生動(dòng),形式活潑,富有濃厚的生活氣息和詼諧的情趣。這首民歌的問句一氣呵成,幾乎讓你沒有喘息的機(jī)會(huì)和思索的余地;回答時(shí),機(jī)靈、敏捷,對(duì)答如流,顯示出回答者的智力和思路的清晰。年級(jí):二年級(jí)教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電腦課型:綜合教學(xué)目標(biāo):《猜調(diào)》,讓學(xué)生了解民族音
【總結(jié)】小放牛第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《小放?!氛J(rèn):創(chuàng)編旋律教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放牛》,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn),初步學(xué)習(xí)旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)《小放?!肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌,音
【總結(jié)】螃蟹歌教學(xué)目標(biāo):《螃蟹歌》,樂于與他人合作。,從中體驗(yàn)到表演的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲,體驗(yàn)表演樂趣。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和旋律起伏之處。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、多媒體課件、動(dòng)物頭飾。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。:小朋友們,你們見過或者吃過螃蟹嗎?它是什么樣子的?:螃蟹圖,介紹螃蟹外
【總結(jié)】丑小鴨教學(xué)目標(biāo):“堆、等、鉆、剩、特、瘦、除、咬、越”9個(gè)生字,做到能讀會(huì)寫、能把握其基本意思。、聯(lián)系生活實(shí)際和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特別”、“潔白”、“除了鴨媽媽疼愛他,誰(shuí)都欺負(fù)他”等詞句的意思。感受依據(jù)問題,分段閱讀,把握意思,準(zhǔn)確回答問題的方法。,被迫離開家,歷經(jīng)苦難,最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容,初步懂
2024-12-11 07:07
【總結(jié)】漂亮的花邊教學(xué)目標(biāo):“什么是花邊”,能夠回憶起日常生活中見到過的一些花邊。。,提高學(xué)生美化生活的意識(shí)和應(yīng)用美術(shù)的能力。教學(xué)重點(diǎn):折剪出二方連續(xù)紋樣。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:多媒體課件,各種圖案的圖片。范畫,剪刀,彩紙,膠棒,記號(hào)筆等。學(xué)具:長(zhǎng)條形彩色紙每人1~2張;剪刀;膠水。
2024-12-11 07:11
【總結(jié)】重疊的形狀課型:造型·表現(xiàn)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。,重疊各種的形狀來繪畫制作作品。,增強(qiáng)學(xué)生的造型能力。教學(xué)重點(diǎn):了解重疊在作品中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):能用各種方法制作或畫出重疊的作品,使學(xué)生樹立物盡其用的理念。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:范畫、色卡紙、課件。學(xué)生:包