天火之謎三課時(編輯修改稿)
2024-11-18 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)過程： 一、學(xué)習(xí)第一段?！ ≈该x課文。 這一節(jié)的主要內(nèi)容可以用哪些語句來概括 為什么說它可怕 板書：把人擊倒、樹木劈成兩半 指導(dǎo)練讀，齊讀第一節(jié)?！ 《?、學(xué)習(xí)第二段?！ 〕鍪镜?節(jié)。雷暴到底是什么呢齊讀 這個謎直到18世紀(jì)才被美國科學(xué)家富蘭克林揭開 你了解富蘭克林嗎政治家，發(fā)明了避雷針 齊讀第2節(jié)，想想這一節(jié)在文中起了什么作用 你們想了解這個謎揭開的經(jīng)過嗎自由讀4節(jié) 思考：富蘭克林是怎么做的（請劃出有關(guān)詞語）請用簡單的幾句話來說，并想想你覺得富蘭克林給你留下了什么印象 板書：注意觀察認(rèn)真思考 勇于探索大膽推測決定實驗 認(rèn)真實驗勇于實驗 分四人小組學(xué)課文，從哪些地方可以感受富蘭克林勇于探索的科學(xué)精神，找一找，讀一讀 討論交流 ?。?）指名讀注意觀察認(rèn)真思考的有關(guān)語段?！ 〕鍪荆禾焐系睦妆┡c靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處斃殺動物體會觀察之仔細(xì)?！ 。?）出示：由此他大膽地推測，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。體會推測之大膽?！ ∠鄼C(jī)指
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