【文章內(nèi)容簡介】 說，再說先發(fā)生的事，這類文章往往以回憶的手法出現(xiàn)。制造懸念的方法很多。如2010年高考語文江蘇一考生開篇“說來汗顏，咱家生活得比較綠色的，不是人……”即先聲奪人。而后，分別敘寫了爸爸、媽媽和“我”的生活經(jīng)歷，都有違綠色生活，最后落實到“不會為了私欲與別人鉤心斗角，更不會因為一時興起拆了自己的狗窩”的綠色生活，最后發(fā)出呼吁“人哪，想過綠色生活，就別擺萬物之靈長的臭架子，多虛心學(xué)學(xué)自然，日子才能自然不是？”讓閱卷者非要刨根問底，繼續(xù)往下讀。又如2010年高考語文廣東卷作文題是《與你為鄰》，一考生以“你，我的同桌，我最好的朋友。此前，我從來沒覺得我們之間有什么不同。”為開頭，設(shè)置懸念，引出過去與同桌一起學(xué)習、生活的情景，“直到高考前那最緊張的一個月，你卻忽然說你要回安徽老家?！苯淮阑卦不諈⒓痈呖?，結(jié)尾談及農(nóng)民工及其子女，由個別推及一般，升華主題。[4] 這種開篇能激發(fā)讀者的閱讀興趣，產(chǎn)生好奇心，有尋找答案的沖動和欲望。四、妙用修辭，文采飛揚朱自清先生的《春》開篇是這樣寫的：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！遍_頭就運用反復(fù)、擬人的修辭手法表達作者盼望春天的強烈感情。2010年江蘇有一篇高考作文敘寫六月考生的人生困境，開篇也是景色描寫：“六月，經(jīng)過整整一個春天的醞釀，大自然的綠色如剛開壇的陳年老酒一樣噴薄而出?！边\用比喻描寫窗外的綠色，為下文寫高三學(xué)生的壓抑形成對比，揭示了主題。2009年浙江一篇高考作文《母?！业母肥沁@樣開篇的：“高中生活如歌，有跌宕，有起伏，因為母校的關(guān)懷，變得絢麗。高中生活如畫，黑白，有灰暗，因為母校的關(guān)愛，變得多彩。高中生活如春，有寒風，有冷雨，因為母校的關(guān)懷，變得燦爛。高中生活如夏，有烈日，有風暴，因為母校的關(guān)愛，變得可愛?！彼膫€句子構(gòu)成排比，兼用比興手法，引出正文。這種修辭手法的運用，增加了文采，扮靚了開頭，吸引了閱卷者。但是，這些都必須服務(wù)于內(nèi)容的需要，不能變成一種套路，一種模式。五、引用化用，厚重生輝恰當引用名言、歌詞、詩文開篇不但能使文章充滿詩情畫意，富有文采，而且能夠彰顯考生的文化底蘊。如2010年高考天津一考生的《追求的世界其樂無窮》的開篇：“‘路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。’追求的世界讓我的世界充滿樂趣?！币婚_篇就引用屈原的詩句引領(lǐng)題意，言簡意明。名言、詩文開篇既高屋建瓴又能顯示考生厚實的文化底蘊，所以深受考生的喜愛，很多考生都喜歡在開篇展示一下自己豐厚的積累。但注意形式與內(nèi)容一定要結(jié)合起來，才能收到很好的效果，否則就會變成炫耀、賣弄才學(xué)。六、運用抑揚，曲折有致開篇的抑揚主要有兩種：先抑后揚，先揚后抑。運用得巧，能使文章情節(jié)跌宕起伏，能夠突出形象和主題。如2010年高考安徽一考生的《燦爛千陽》是一篇小說，講了“我”，一個職業(yè)攝影師，因車禍失去光明的故事。先寫“我”對黑色，對周圍的一切，包括對母親的工作充滿了厭惡。之后寫在母親的幫助下找到了適合自己的路，在眼角膜捐獻者的幫助下復(fù)明后，終于懂得了母親工作的意義。文章開篇運用“抑”法：“你知道世界上最令人厭惡的是什么顏色嗎？我一定會咬牙切齒地回答你：黑色?！乙呀?jīng)將病房里能砸的東西砸了個遍，我厭惡一切，厭惡經(jīng)營花店的母親身上各種令人惡心的香味?！蔽恼碌那楣?jié)波瀾起伏，便得益于開篇的“抑”。當然，記敘文開篇的方法還有很多，比如描寫場景、巧借題記、借章回小說、類比起興法、書信開篇等，在此就不展開討論了。文章開篇有幾條原則即“明”“巧”“簡”?！懊鳌保撮_篇一定要有明確的目的性，要讓人知道你要說什么，白居易也主張“首句標其目”，開篇就要扣題、點題，開宗明義。“巧”，即構(gòu)思巧、入題巧、技法巧、語言巧，有文采，能展示才華?！昂啞保春喍?，短小精悍，不啰唆重復(fù)，讓讀者或閱卷者能很快捕捉住話題及主旨。開頭有法，但無絕對固定的格式。雖然開頭的方法很多，但是考生要根據(jù)寫作內(nèi)容的不同而變化。而不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。另外，切忌生搬硬套，真正好的開頭存在于考生平時扎實的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場機智發(fā)揮?！久乙贰?槍車子愈往南駛，我愈覺得不對勁，司機始終不懷好意地透過后視鏡瞅著我，有幾次似乎再忍不住了，居然微偏著頭，眼睛向后掠?？峙挛沂巧狭速\船了。實在不應(yīng)該冒冒失失搭乘這輛野雞計程車。趁著星期日到臺北處理一些事情，原本計劃搭11點半的最后一班平快夜車回員林的，誰知東拉西扯，趕到火車站時，那班火車已經(jīng)開走了。怎么辦呢？星期一一大早就有課，不趕回去怎么行？ [4]真是的，就算一定得搭野雞車，也應(yīng)該睜大眼睛啊，居然司機一說是回頭車我就上了，居然司機說載不載客都無所謂我就讓他開了。為什么我當時沒有考慮到旅途的安全問題呢？報紙上幾乎天天有，計程車司機在荒郊野外劫財搶色，甚至還要傷人，為什么我這么大意？ 果然，車子剛過中壢吧，我就感到異樣了，就如同我前面所說，司機一再從后視鏡瞅我，瞅得我心底發(fā)毛。當然，我身上的錢不多，又是一個大男生，實在不必害怕，如果他真正心懷惡意，如果他嫌錢太少不滿意，無論如何，還是我吃虧。我悄悄打量他的體形，沒有我高，但是比我結(jié)實多了，單打獨斗，我未必就會輸他，可是他不可能沒帶東西，而且我根本不想打。就在這時候，我看到他的右手從方向盤挪開，往下伸，不知在摸什么東西，大概是扁鉆或刀子吧？車窗外一片漆黑，正是苗栗一帶的山間，歹徒下手最理想的所在。要動手了吧？我下意識坐直身子，冷汗開始往外冒。什么事也不曾發(fā)生，他的手又伸了上來，放在方向盤上，沒有拿什么東西。一定是他看出我有了戒備，不敢輕率下手，在等待更恰當?shù)臅r機吧？難道我就這樣束手待斃嗎？也許我可以想想辦法，化解這場危機，我不是一向自詡最善于動腦筋的嗎？怎么突然嚇呆了呢？或許我可以試著和他聊聊天，動之以情，讓他不好意思動手。于是我吞了口口水，和他搭訕：“生意好嗎？老鄉(xiāng)?！?他似乎嚇了一跳，過了好幾秒鐘才回答我： “不好啊，幾乎連油錢都跑不回來?！薄安粫桑磕悴皇腔仡^車？剛剛還有客人包了你的車去臺北，不是嗎？”他不再回答，我突然想到可能不是真的回頭車，一緊張，舌頭打結(jié)，也沉默下來。沉默最適于營造緊張的氣氛。為什么他不跟我聊天？是不是怕暴露他口音或其他特征，增加警方緝捕他的可能？當然明白，我被搶之后必定會去報案的，好聰明狡猾的家伙！我恨恨地咬了咬牙，他又從后視鏡飛快地掠了我一眼。這一眼非常狠毒，我有生以來不曾看過更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。即使趕不回員林上課，請一天假又有什么大不了，何必一定要搭野雞車冒險？算了，如果他真的要搶，就給他吧！好漢不吃眼前虧，財物嘛，生不帶來死不帶去，有人要就給他，犯不著因此打斗傷身。不行！這么一來，豈不是助長了惡人的氣焰？無論如何，都應(yīng)該和他拼斗一番，給他一點教訓(xùn)。兩種想法交戰(zhàn)纏斗，還沒有分出勝負，員林居然到了?？蓯鄣膯T林！當計程車在公路局車站前一停，我立刻打開車門，沖了下去。松了一口氣，才想到還沒付錢，便繞過車后，走到司機窗口，伸手到旅行袋里掏錢。突然，車子往前沖，迅速拐一個彎，消失在不遠的街角上。我最后看到的，是司機無比驚慌的神色。怔怔地站在凌晨兩點左右冷冷清清的員林街頭，莫名其妙地把車錢再放入旅行袋，才看見旅行袋的右方開口突出一截槍管，那是我在臺北特地為孩子買回來的玩具槍，槍管太長，無法全部塞進旅行袋。【點評】本文開篇設(shè)置懸念，引人入勝。小小說寫的是乘客與出租車司機之間的一場誤會。深夜，“我”上了輛野雞計程車，開篇就進入情節(jié)，通過乘客“我”的眼睛描寫司機的異常舉動，為“我”誤以為遇到劫財?shù)乃緳C埋下伏筆，讓讀者替“我”的安全擔心。同時，司機因為看到“我”旅行袋的右方開口突出的一截槍管，誤以為“我”是劫匪，也一路提防，到了目的地“我”伸手到旅行袋里要掏錢給他，也被司機誤以為“我”要掏槍，嚇得迅速逃走了。[4] 本來是很簡單的一件事，但被作者寫得扣人心弦！本文的特色全在于靠誤會推動情節(jié)的發(fā)展。為了讓誤會產(chǎn)生，作者將故事發(fā)生時間安排在深夜，乘坐的車子是輛野雞計程車，有意選擇了乘客“我”的視角來寫，而對“我”旅行袋中露出一截槍管遲遲不作交代，而正是因為這個槍管讓司機對“我”產(chǎn)生了誤會，作者緊緊抓住“我”的內(nèi)心活動，讓誤會層層推進，一波三折，直至篇末才真相大白，讓人叫絕。第四篇：作文開篇結(jié)尾及重點句一、引出開頭1：It is wellknown to us that……（我們都知道……）==As far as my knowledge is concerned, …（就我所知…）2：Recently the problem of…… has been brought into focus.==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……問題引起了關(guān)注）3：Nowadays（overpopulation）has bee a problem we have to face.（現(xiàn)今，人口過剩已成為我們不得不面對的問題）4：Internet has been playing an increasingly important role in our daytoday has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互聯(lián)網(wǎng)已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產(chǎn)生了一些嚴重的問題）5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的人認為……）6：It is a mon belief that……==It is monly believed that……（人們一般認為……）7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎認為……）8: It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）二、表達不同觀點1：People39。s views on……vary from person to hold that……However, others believe that……（人們對……的觀點因人而異，有些人認為……然而其他人卻認為……）2：People may have different opinions on……（人們對……可能會持有不同見解）3：Attitudes towards（drugs）vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards（failure）（人們對待吸毒的態(tài)度因人而異）4:There are different opinions among people as to……（對于……人們的觀點大不相同）三、表示結(jié)尾1：In short, it can be said that……（總之，他的意思是……）2：From what has been mentioned above, we can e to the conclusion that……（從上面提到的，我們可以得出結(jié)論……）3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably e to the conclusion that……（把所有的這些因素加以考慮，我們自然可以得出結(jié)論……）4：Hence/Therefore, we39。d better e to the conclusion that……（因此，我們最好得出這樣的結(jié)論……）5:There is no doubt that(jobhopping)has its drawbacks as well as merits.（毫無疑問，跳槽有優(yōu)點也有缺點）6：All in all, we cannot live with