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正文內(nèi)容

九年級思想品德第五課復(fù)習(xí)學(xué)案精選(編輯修改稿)

2024-11-18 22:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (1)每個人都有行動的自由,但是自由必須以不損害他人的、集體的和社會的權(quán)利和自由為前提;任何人在享受權(quán)利的同時.必須同時承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。公民應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任。(2)人人都應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。不承擔(dān)責(zé)任不僅會給自己帶來不利影響,如得不到人們的信任;而且還會有損他人和社會的合法利益,從而受到人們譴責(zé)甚至法律懲罰。(3)一個勇于承擔(dān)道德義務(wù)的人,會情不自禁地去關(guān)愛別人,關(guān)心社會.會以天下為己任,甘于承擔(dān)重任接受挑戰(zhàn),從而用自己的行動為人類文明的發(fā)展添光增彩。3.對自己行為負責(zé)的基本要求(1)對自己的行為負責(zé).是一個自我認識、自我接納、自我捌節(jié)、自我引導(dǎo)與調(diào)控的過程。(2)對自己的行為負責(zé),就必須在行動前對行為進行選擇。(行為前預(yù)見與選擇)(3)對自己的行為負責(zé).要重視行為過程中的及時調(diào)控。(行為中自律與自控)(4)對自己的行為負責(zé),集中體現(xiàn)在對行為后果的自省及自覺承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任上。(行為后自省與負責(zé))課堂檢測一、單項選擇題1.體育課上,同學(xué)們練習(xí)投籃。突然.一個籃球打在小剛的眼鏡上,眼鏡摔在地上碎了。小強趕快過來道歉:“對不起,我不是故意的!”小剛二話沒說,上去就是一拳。作為小強的朋友,你的做法是()A.不能眼看著自己的好朋友吃虧,幫助小強,好好教訓(xùn)小剛B.不能在老師的面前打架,勸小剛?cè)桃蝗?,等放學(xué)后再伺機報復(fù)C.“法不責(zé)眾”,多找?guī)讉€好朋友來幫忙D.趕忙上前勸說二人,實在不行請老師出面解決2.人們?nèi)绻怀袚?dān)許許多多的責(zé)任,其后果是()①得不到人們的信任②嚴重的還會受到法律的懲罰③受到人們的譴責(zé)④不會有多大的影響 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.“善有善報,惡有惡報,不是不報,時候未到”的古訓(xùn)告訴我們()A.好的行為一定產(chǎn)生好的結(jié)果B.不道德的行為一定會受到懲罰C.行為都會產(chǎn)生一定的后果,而且行為與后果之間具有一致性D.對做壞事和做好事我們都不要評論,以后自有定論4.在一次全校大會上,張華因為拾金不昧受到了表揚,而李明則因為考試作弊受到點名批評。這告訴我們()①不同的行為會產(chǎn)生不同的結(jié)果,人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)②我們要向張華學(xué)習(xí)③作弊是不誠信的表現(xiàn),違反了學(xué)校紀律④李明的行為是對自己的不負責(zé)任A.①②B.③④C.①③④D.①②③④5.一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂,他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過:“你若要人喜愛你的價值,你就得給別人創(chuàng)造價值。”對此理解不正確的是()A.我對他人負責(zé),他人也對我負責(zé)B.要認識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任 C.要對別人、對社會負責(zé) D.對自己可以不承擔(dān)責(zé)任但對社會要承擔(dān)責(zé)任二、非選擇題6.古人云:“三思而后行”,我們在行為前都應(yīng)該有思索和選擇,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的具體要求,反恩一下我們在做一件事情時,要考慮到《日常行為規(guī)范》里的哪些要求?你做到了嗎?假如在放學(xué)路上,路過網(wǎng)吧門口,網(wǎng)吧老板說“進來玩一會,可以代寫作業(yè),沒帶錢還可以賒帳”,你能進去嗎?你應(yīng)該考慮的因素有:單元訓(xùn)練題一、單項選擇題1.有人說:“雷鋒再無私、高尚,他也拿了國家發(fā)給的衣服,領(lǐng)了國家發(fā)給的津貼,所以,英雄人物也像普通人一樣有自私的一面?!睂Υ耍愕恼_理解是()A.承擔(dān)責(zé)任,就要付出代價B.承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報的權(quán)利C.承擔(dān)責(zé)任是一個人走向成熟的標(biāo)志D.承擔(dān)責(zé)任,是不能有回報的少年陳某沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔,深感對不起父母,最終自殺身亡?;卮?—3題。2.上述事例表明()A.只要上網(wǎng)就會導(dǎo)致不良后果B.上網(wǎng)成癮會對身心健康造成極大的傷害C.網(wǎng)絡(luò)是魔鬼,百害而無一利D.只要上網(wǎng)就會上癮3.要避免上網(wǎng)成癮,青少年應(yīng)該()①追求高雅的生活情趣②抵制上網(wǎng)行為③增強分辨是非能力④善于控制自己的行為 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.“誰對我負責(zé)”,回答首先是()A.自己對自己負責(zé)B.他人對自己負責(zé)C.集體對我負責(zé)D.國家對我負責(zé)5.在某網(wǎng)絡(luò)組織的成人標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)票選活動中,“責(zé)任”一詞的選票高居榜首,成為入選成人標(biāo)準(zhǔn)的A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④二、簡要分析題11.北京殘奧會開幕式文藝表演上,一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)首個關(guān)鍵詞。這表明()A.責(zé)任就是無私奉獻B.責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾 C.承擔(dān)責(zé)任就要不言代價D.承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志6.右圖漫畫《無題》主要告誡我們做人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是()A.誠實守信 B.樹立法治觀念 C.勤奮學(xué)習(xí)D.關(guān)心社會7.今天輪到小進所在的小組打掃衛(wèi)生,可他馬上要代表所在班級去參加和兄弟班的籃球比賽,他應(yīng)該()A.草草掃完了事B.讓小組其他同學(xué)做C.不去比賽,誰讓班干部沒安排好 D.請朋友今天代自己打掃衛(wèi)生,下一次自己再替朋友做8.在校運動會的接力比賽中,小麗跑第一棒,傳棒時,她把棒掉了,結(jié)果她們班得了最后一名,為此她非常傷心。跑第二棒的小紅對同學(xué)們說:“不怪小麗,只怪我沒把棒接好,下次我們一定跑出好成績?!痹谶@件事中,小紅的行為()①是主動承擔(dān)責(zé)任、自尊自信、自立自強的表現(xiàn)②是值得我們學(xué)習(xí)的,是有責(zé)任感的表現(xiàn)③不可取,是不分是非,隨便承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)④是對自己對班級負責(zé)的表現(xiàn) A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.《中華人民共和國獻血法》規(guī)定,我國實行無償獻血制度。國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血。有些地方性法規(guī)還明確規(guī)定了公民用血的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,對無償獻血者給予優(yōu)先用{缸、免費用血等優(yōu)惠。這體現(xiàn)了()①只要付出就應(yīng)該有更多回報②我對他人負責(zé),他人也對我負責(zé)③只有無償獻血,才能實現(xiàn)人生價值④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利 A.①③B.②③④C.②④D.①②④10.“天下興亡,匹夫有責(zé)”。這里的“責(zé)”是指社會責(zé)任,我們要盡到社會責(zé)任就要()①樹立“我為人人,人人為我”的觀念②維護國家的尊嚴③主動為國分憂,勇?lián)厝微芊e極參與各種公益活動舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子,在汶川地震中失去左腿,雖承受巨
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