八年級思想品德上冊第五課第二站學會尊重教學案(無答案)北師大版(編輯修改稿)
2024-11-09 14:25 本頁面
【文章內容簡介】 世昌”號，以示中國海軍風骨。教師寄語：以史為鑒，勿忘國恥；牢記歷史，開創(chuàng)未來。用心愛心專心 5第三篇：八年級歷史上冊 《維新變法運動》學案（無答案） 北師大版第7課維新變法運動目標導航1．了解“公車上書”“百日維新”的主要內容和“戊戌政變”等基本史實，分析戊戌變法的主要作用和失敗的主要原因。了解嚴復及其譯著的《天演論》。2．利用課本中的圖片及文字，培養(yǎng)采集歷史信息的能力。根據(jù)戊戌變法的內容評價其意義，培養(yǎng)論從史出的歷史思維能力。3．認同戊戌變法力圖挽救民族危亡、發(fā)展資本主義，具有愛國的進步性意義。學習維新派熱愛祖國、振興中華的高尚情操和歷史責任感，培養(yǎng)以天下為己任、勇于探索真理的精神品質。自主學習隨堂演練一、選擇題1．揭開維新變法運動序幕的是（）A．公車上書B．洋務運動C．戊戌變法D．戊戌政變2．中日《馬關系約》的簽訂，在國內直接引發(fā)的事件是（）A．帝國主義掀起瓜分中國狂潮B．康有為和梁啟超領導的“公車上書“C．外國在中國開設工廠D．促使中華民族資本主義發(fā)展3．不屬于維新派為變法而做準備的活動是（）A．創(chuàng)辦報刊B．組織學會C．開辦學堂D．創(chuàng)辦企業(yè)4．為維新變法運動提供西學理論基礎的是（）A．魏源B．嚴復C．康有為D．梁啟超5．表示“不甘做亡國之君”，實行變法的清朝皇帝是(、)A．康熙帝B．道光帝C．光緒帝D．宣統(tǒng)帝6．戊戌變法內容中，損害頑固派利益并引起官員震動的條款是（）A．發(fā)展農業(yè)、商業(yè)B．訓練新式海軍C．創(chuàng)辦報刊，開放言論D．廢除八股取士，取消多余的衙門和無用的官職7．表示“甘為變法而流血犧牲”的維新志士是（）A．康有為B．梁啟超C．譚嗣同D．嚴復8．戊戌變法失敗的原因不包括（）A．光緒帝沒有實權B．變法觸動了頑固派的利益C．袁世凱出賣維新派D．維新派臨陣脫逃9．維新變法運動的根本目的是（）A．救亡圖存，發(fā)展資本主義B．維護封建統(tǒng)治C．宣傳西方學說D．與頑固派論戰(zhàn)二、非選擇題10．閱讀材料，回答問題：材料一：“若不及時圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國……瓜分豆剖，漸露機芽，恐懼國惶，不知死所。……亂機偏伏，即無強敵之逼，揭竿斬木，已可憂危?！薄涤袨椤渡蠒饩w帝第五書》材料二：“法何以必變?凡在天地之間者，莫不變。晝夜變而成日；寒暑變而成歲……故夫變者，古今之公理也。……變法之本，在有人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉；而一切要其大成，在變官制?！薄簡⒊蹲兎ㄍx》(1)康有為是在什么背景下給光緒帝上書的?“瓜分豆剖”和“揭竿斬木”各指什么?光緒帝看到他的上書后怎么做的?(2)梁啟超提到的變法主張在戊戌變法內容中反映為哪幾方面?他認為變法的根本是什么?變法達到這一目的了嗎?為什么?11．按照經(jīng)濟、軍事、政治、教育等類別，簡要歸納戊戌變法的主要內容。活動探究1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒帝。梁啟超勸譚嗣同一起逃往日本公使館，但譚嗣同不愿逃走，最終被捕犧牲，終年33歲。有人認為，譚嗣同應該走，“留得青山在，不怕沒柴燒”；有人則認為，譚嗣同死得光榮，激勵了全國民眾的愛國之心。請搜集有關譚嗣同的資料，發(fā)表你自己的觀點并加以論述。視野拓展戊戌變法的內容類別頒布的新法改革的舊制政治允許官民上書言事。改訂律例；裁撤冗員；澄清吏治。經(jīng)濟中央設立礦務鐵路局、農工商總局，獎勵農、工、商業(yè)的發(fā)展。興辦商會、農會等民間團體。改革財政，編制預算決算。取消旗人由國家供養(yǎng)的特權，令其自謀生計。文化普遍設立中小學堂，京師設立大學堂。設立譯書局，翻譯外國書籍。準許創(chuàng)立報館、學會。獎勵科學著作和發(fā)明。改革科舉制度，廢除八股。軍事精練陸軍，改習洋操。添置兵輪，擴建海軍。裁汰舊
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