八年級(jí)歷史上冊單元復(fù)習(xí)學(xué)案八(無答案)北師大版(編輯修改稿)
2024-07-25 09:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育。20世紀(jì)90年代以來，黨和政府實(shí)施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程，并要求實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?！读x勇軍》的詞、曲作者詞：田漢 曲：聶耳改革開放后生活方式的變化 改革開放后，我國人民生活水平有了很大的提高，人們在衣、食、住、行、用方面發(fā)生了巨大變化。到20世紀(jì)末，我國在整體上進(jìn)入了小康社會(huì)。人們的衣著也由色彩和樣式的單調(diào)變得豐富多采起來，成為人們顯示風(fēng)度，展示個(gè)性的方式。在商品供應(yīng)上，改變了以前憑票限量供應(yīng)的做法，全部敞開供應(yīng)各種商品，人們不但能“吃飽”，而且還要“吃好”，講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配。住房條件和環(huán)境都有了明顯改善。交通條件明顯改善，鐵路、公路和航線的增長快，出門旅游的人越來越多。這些變化都說明改革開放給人民生活帶來了巨大的變化，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高。我們應(yīng)該堅(jiān)持改革開放。就業(yè)制度的變化改革開放以來，我國的就業(yè)制度發(fā)生了一系列變化。從前的“鐵飯碗”逐漸被打破，就業(yè)渠道拓寬，人們可以通過人才市場自主選擇職業(yè)。持證上崗、就業(yè)培訓(xùn)、公開招聘等新鮮事物層出不窮。就業(yè)制度的改革要求人們不斷地學(xué)習(xí)，提高適應(yīng)就業(yè)變化的能力。［目標(biāo)測評(píng)］一、選擇“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)的，而不是來吵架的┅┅是來求同，而不是來立異的?！边@段50年前萬隆會(huì)議上的經(jīng)典之詞出自于（ ）A、毛澤東 B、周恩來 C、劉少奇 D、陳毅1955年在印度尼西亞召開的萬隆會(huì)議是有史以來第一次由亞非國家自己舉行的國際會(huì)議。在這次會(huì)議上，周恩來總理提出的促進(jìn)中國同亞非各國團(tuán)結(jié)與合作的方針是（ ?。〢、求同存異 B、平等互利 C、和平共處 D、互不干涉內(nèi)政2005年4月25日，胡錦濤總書記出席了亞非會(huì)議50周年紀(jì)念活動(dòng)。50年前率中國代表團(tuán)參加亞非會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)人是（ ） A、毛澤東 B、周恩來
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