北師大版八年級(jí)思想品德下冊期末測試(編輯修改稿)
2025-01-04 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)一名農(nóng)藝師。從農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后，他開始了育種研究。經(jīng)過多 年的艱苦試驗(yàn)，最后終于獲得成功，成就了今天的業(yè)績。這說明 （ ） A、實(shí)現(xiàn)理想需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神 B、要從社會(huì)需要出發(fā)確立個(gè)人的成長目標(biāo) C、只有科學(xué)家才可能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 D、全面認(rèn)識(shí)自己對(duì)成就輝煌人生十分重要 二、 辨析（ 12 分 ） 三、觀察與思考（ 25分） 一天下午放學(xué)后，小馬和小李把小剛拉到僻靜處，然后將其身上的 20元錢搶走，還狠狠地踢了 小剛幾腳，并威脅他不準(zhǔn)告訴父母和老師 。 第二天小剛氣憤不過，找了五名同學(xué)把小馬和小李暴打了一頓。 閱讀上述材料，回答下列問題： （ 1）試分析小馬、小李和小剛的行為是否正確？為什么？（ 6分 ） （ 2）該事例給了我們那些啟示？（ 6分） 2021 年 10月 24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學(xué) 10 多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)評(píng)卷人 得 分 評(píng)卷人 得 分 人人努力才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 公平必須有正義的制度來保證 江中營救，兩名少年獲救，而 3 名大學(xué)生不幸遇難。為救落水少年而光榮犧牲的長江大學(xué)學(xué)生陳及時(shí)、何東旭、方招，被湖北省政府追認(rèn)為革命烈士。 與此同時(shí)，湖北省某 打撈公司在打撈大學(xué)生尸體時(shí)要價(jià) ，且先交錢后打撈，受到輿論指責(zé)。 閱讀上述材料，回答下列問題： （ 1）你怎樣看待上述人物 群體 的行為？（ 7分） （ 2）我們應(yīng)該怎樣向優(yōu)秀的大學(xué)生群體學(xué)習(xí)？（ 6分） 四、活動(dòng)與探索（ 33分） 校園暴力特指發(fā)生在學(xué)校及周邊地區(qū)，由同學(xué)、學(xué)校工作人員或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。近年來，日益增長的暴力侵害對(duì)于孩子們的安全構(gòu)成了直接的威脅： 2021 年汶川地震中，豆腐
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