【總結(jié)】回顧整理回顧反思自主練習(xí)整理回顧課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法第三單元，你學(xué)會(huì)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？一、回顧請(qǐng)同學(xué)們邊看情境圖邊思考。一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧32+=53和2
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】探究一說說圖意，并列加法算式探究一探究二2+4=6探究一探究一探究二4+2=6探究一探究一探究二2+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名稱嗎?探究一加數(shù)加數(shù)和探究一探究二小結(jié)求
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？5+2=5+3=5+4=5+5=5+6=+1+1+1+1+17891011+1+1+1一個(gè)加數(shù)相同，另一個(gè)加數(shù)增加1，和也增加1。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？7–5=8–5=9–5=10
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)上冊(cè)第一單元生活中的數(shù)寫數(shù)看數(shù)涂一涂數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345
2024-12-11 15:42
【總結(jié)】哪邊人數(shù)多？用●●代表小朋友來擺一擺?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?0人比9人多。
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)上冊(cè)第一單元生活中的數(shù)6789108910找一找，說一說跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說數(shù)一數(shù)，畫一畫看數(shù)接著畫一共有個(gè)小朋友。10填數(shù)
2024-12-11 04:51
【總結(jié)】《6～10的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)1．?dāng)?shù)一數(shù)，連一連。2．看圖圈數(shù)。3．哪兩個(gè)能組成10？4．填一填。
2024-11-15 15:36
【總結(jié)】1-5的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第4頁信息窗1教學(xué)目標(biāo)：1-5各數(shù)并會(huì)寫出1-5各數(shù)。。。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題前幾天，老師和同學(xué)們一起參觀了我們可愛的校園。今天，操場上正在進(jìn)行科技小組活動(dòng)，同學(xué)們玩得可高興啦！那我們一起去看看吧！二、探索新知，解決問題出示信息窗1，創(chuàng)設(shè)問題情境
2024-12-08 19:19
【總結(jié)】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)：根據(jù)物體的個(gè)數(shù)，可以用11～20各數(shù)來表示。：11～20各數(shù)的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。：可以根據(jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進(jìn)行比較。：十幾是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的，二十是由2個(gè)十組成的。：從右邊起
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】《6～10的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)1．填數(shù)。2．連一連。3．?dāng)?shù)一數(shù)，合一合。4．請(qǐng)給下面的花配上葉子。5．分一分，合一合。
【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：一年級(jí)課題：1-5的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課型：新授設(shè)計(jì)者：授課時(shí)間：年月日教學(xué)目標(biāo)1、能夠借助具體物體正確地?cái)?shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義，知道5以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)讀寫5以內(nèi)各數(shù)。
2024-12-09 02:00
【總結(jié)】探索一:3+2=5加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個(gè)故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽車,一共有幾輛小汽車?算式:3+1=4
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)位置》基礎(chǔ)練習(xí)1、（1）大象的前面是（），大象的后面是（）。（2）小猴的前面一個(gè)是（），小老鼠的后面一個(gè)是（）。2、（1）在的（）邊，在的（）邊。（2）的（）邊是，（）邊是。3、看圖填空。的（）面是；的（
2024-11-16 01:38
【總結(jié)】重疊問題回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場（一）QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你看，穿花衣服的大雁多漂亮呀！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？這一行大雁一共有多少只？二、你說我講
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫老師33任何數(shù)加上0或減去0還等于這個(gè)數(shù)。444400410211453255004442223330011............1
2024-11-17 10:10
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