人教版五年級下冊單式折線統(tǒng)計圖導學案設計反思(編輯修改稿)
2024-11-18 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相同點：條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都有橫軸、縱軸和名稱；橫軸、縱軸包含的統(tǒng)計項目、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和單位名稱都一樣；兩種統(tǒng)計圖都能表示出數(shù)量的多少。 不同點：條形統(tǒng)計圖是由直條構(gòu)成的，折線統(tǒng)計圖是由點和線段構(gòu)成的；折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還可以反映出數(shù)量的增減變化情況。 ：折線統(tǒng)計圖不僅可以表示出數(shù)量的多少，還可以反映出數(shù)量的增減變化情況。 、交流后匯報。 。 (1)小明每（）小時測量一次氣溫。 (2)這一天的平均氣溫是（）℃。 (3)這一天從8：00到16：00的氣溫是如何變化的 (4)如果小明統(tǒng)計的是我國北方一天的氣溫變化情況，你覺得這一天應該在哪個季節(jié)請說明理由。 。 (1)李亮家旅行共行了（）米。 (2)到達目的地時共用了（）小時，途中休息了（）小時。 (3)不算休息，李亮家平均每小時行（）千米。 。 2010年：6次； 2011年：11次； 2012年：15次； 2013年：18次； （1）根據(jù)這些信息繪制折線統(tǒng)計圖。 （2）從統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息 （3）你能根據(jù)折線統(tǒng)計圖預測一下2014年沙塵天氣發(fā)生的次數(shù)嗎 三、反饋練習，鞏固應用。（15分鐘） 完成教材105頁做一做。 觀察統(tǒng)
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