【總結(jié)】《山海經(jīng)》中的擬人手法山海經(jīng)插圖山海經(jīng)插圖山海經(jīng)插圖山海經(jīng)插圖山海經(jīng)插圖山海經(jīng)插圖山海經(jīng)插圖山海經(jīng)插圖山海經(jīng)插圖飛機(jī)卡通形象廣告中的擬人手法卡通形象小水滴蜜蜂卡通形象鬧鐘寶寶擬人的動漫形象—動物擬人的動漫形象
2024-11-18 02:57
【總結(jié)】彩墨世界?教材分析?教學(xué)方法?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序教材分析?本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即“通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地表現(xiàn)出自己的感受，體驗(yàn)造型活動的樂趣。”本課教學(xué)時數(shù)為1課時。?教學(xué)對象---四年級?教學(xué)目標(biāo)：簡單了解水墨畫的特性，
2024-12-11 04:36
【總結(jié)】紅荷圖（中國畫）現(xiàn)代黃永玉無題（中國畫）現(xiàn)代朱德群綠殤——昔日的羅布泊（中國畫）現(xiàn)代何韻蘭連理（中國畫）現(xiàn)代趙無極（法國）溫馨之鄉(xiāng)（中國畫）現(xiàn)代朱德群（法國
【總結(jié)】2021/1/1712021/1/1722021/1/1732021/1/174一請你談?wù)勀阌X得最受尊敬的人是誰？或者說說自己最尊敬的人是誰？二你喜歡他什么地方，或者說他有什么地方值得你學(xué)習(xí)？2021/1/175各個職業(yè)的人的工作各不相同，但都在社會上發(fā)揮著重要的作用。那么，今天我們
【總結(jié)】值日的時候都做些什么？值日的方式多種多樣，你想怎樣表現(xiàn)值日的情景呢？值日的方式多種多樣。請同學(xué)們來示范一下值日時的各種動態(tài)，其他同學(xué)要注意觀察同學(xué)們做這些動作時的身體變化。我們都是小演員討論一下：充分發(fā)揮想象，想想有什么方法可以讓我們的值日又快又好地完成呢？
【總結(jié)】第16課我的一天(2課時)教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解繪畫日記的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能應(yīng)用到生活當(dāng)中。通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識生活中的真、善、美，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪畫日記的表現(xiàn)特點(diǎn)，并應(yīng)用到生活當(dāng)中。教學(xué)難點(diǎn)：通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內(nèi)容，使學(xué)生
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書美術(shù)義務(wù)教育教科書美術(shù)四年級（上冊）第14課14.電腦美術(shù)電子賀卡我了解我欣賞小技巧大視野我試試小想法結(jié)束測試一下你對節(jié)日有多少了解吧？勞動節(jié)是幾月幾日？教師節(jié)是幾月幾日？國慶節(jié)是幾月幾日？中秋節(jié)是農(nóng)歷八月（）？
【總結(jié)】教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣，刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課?？梢杂脕砜逃〉牟牧鲜欠浅ＸS富的，泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣：陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握簡單的刻印方法。應(yīng)會：運(yùn)用刻印的方法設(shè)計(jì)制作賀卡、藏書票、小書簽等。
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】2020-2020-（1）觀山湖區(qū)金華小學(xué)教學(xué)開放日《擬人的形象》說課稿龍江愛各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版美術(shù)四年級上冊第十一課《擬人的形象》，下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)等七個方面來說明我對本節(jié)課的設(shè)計(jì)。一、教材分析：課選自人
2024-11-19 12:30
【總結(jié)】教案教師姜峰授課時間2020年9月16日課時2課題畫家的調(diào)色板課型造型表現(xiàn)教學(xué)目的1、學(xué)生在三原色的基礎(chǔ)上了解復(fù)色如何調(diào)配，知道復(fù)色具有變化多樣、層次豐富的特點(diǎn)；2、學(xué)習(xí)調(diào)配復(fù)色，并采用繪畫或拼貼的方法創(chuàng)作復(fù)色組成作品。3、學(xué)生知道大自然中呈現(xiàn)的色彩多為復(fù)色，感受大自然中豐富而多變
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】授課教師：賈煒色彩的冷與暖這幅雪山給你什么感覺這幅給你什么感覺?感受與聯(lián)想能夠根據(jù)色彩冷暖色談?wù)勛约旱牟煌惺芘c聯(lián)想火水色彩中的冷暖色知識色彩分為冷色與暖色兩個色系。例如，紅、橙、黃色使人想到
【總結(jié)】奧林匹克景觀大道“和諧闕”華表（明代）景頗族裝飾柱（云南）墨西哥圖騰柱溫哥華史丹利公園象征北美印第安文化的圖騰柱鮮花做的裝飾柱（香港2021
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】猜一猜應(yīng)縣木塔（建于1056年山西）說一說你知道的家鄉(xiāng)的塔南峰塔福印山塔塔與普通的建筑比有什么不同之處？找找這兩座塔的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？數(shù)一數(shù)各有幾層？佛像你喜歡哪座塔？為什么？這幾座塔在色彩、造型上有什么不同？塔可以分成幾部分
2024-12-13 10:25
【總結(jié)】課題：《色彩的冷與暖》請大家感受一下這幅《雪山》給人以種什么樣的感覺？同樣請大家感受一下《日出》給人一種什么感覺？回憶我們剛才作品里所見，再聯(lián)想一下可以發(fā)現(xiàn)，在我們的周圍生活里，什么事物常常給我們以冷和暖的感覺？太陽、火焰給人以暖的感覺；天空、大海給人以冷的感覺。在12個基本
【總結(jié)】課題:第十九課我快樂我成長主備人：孫葉田學(xué)科：美術(shù)年級：四年級上冊課型：造型表現(xiàn)綜合探索課時安排：兩課時
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