【文章內(nèi)容簡介】 子參與并做了生動的演講，其中有許宸維等孩子的表現(xiàn)贏得了孩子們的一致認同。我們的課堂常規(guī)在每個孩子的積極配合下取得了一等獎的好成績，為打造真正意義上的高效課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。羅凱主持全員參與的講故事比賽鍛煉了孩子們的口頭表達能力和膽量。本次體育節(jié)參與面廣，成績喜人。像拔河和跳繩比賽分獲年級一、二，接力比賽出現(xiàn)了掉棒和摔跤，在同學(xué)和家長中掀起了波瀾，同時也給孩子們上了一節(jié)生動的思想品德教育課。在跳長繩比賽的訓(xùn)練到參與中，充分體現(xiàn)了孩子們的集體意識和吃苦耐勞的精神，家長們也是相當(dāng)重視的，像黃雨琦、黃潯、王子睿、鄧弘毅、羅婉等孩子每天訓(xùn)練，和家長一起活動，真正的體現(xiàn)了全民健身的體育精神，可是最后也有六個孩子因為從沒練習(xí)過而失去了鍛煉的機會，我覺得這是很可惜的。集體活動是鍛煉人也提高人的，少代會、110的競選中，張一凡、羅凱、董力行、黃雨琦、陳子恒等都在精心準備中收獲了、提高了也增長了見識。在少代會的競選演說中，張一凡因為準備充分而贏得了老師和同學(xué)的一致好評，實現(xiàn)了孩子的從幼稚到成熟的一次飛躍。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣。在家里營造濃濃的書香氣息，在學(xué)校我也盡量為孩子們創(chuàng)設(shè)溫馨的讀書氛圍。本期來我總是努力的去做，家長們也很積極的配合。像我們的小小圖書館，藏書達到了120多冊，有48人參與了捐贈，11人沒有捐贈但是享受他人的捐贈，慷慨捐贈的同學(xué)有：李磊6本、許宸維9本、羅婉7本、呂依朵5本、李婉7本、黃雨琦5本。通過捐贈和孩子們訂閱，我們已經(jīng)能看到他們慢慢的把閱讀當(dāng)成了一種習(xí)慣。早自習(xí)之前孩子們會自覺的捧起書本，靜靜的閱讀；中午學(xué)生會拿上自己的好書忘情的閱讀；傍晚爸媽沒來之前還會在閑暇時讀上幾分鐘。我班真的喜歡書，喜歡閱讀的孩子是非常優(yōu)秀的，我的一個朋友自己工作很忙，可睡前十分鐘她總是和孩子一同閱讀，從一年級開始，從不間斷，孩子的每個方面都很優(yōu)秀，所以說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有不斷堅持，才能變成一種生活常態(tài)?？纯次覀兊暮⒆诱l的閱讀面廣，誰就是今后的佼佼者。一路玩到清華的—就是得益于從小如饑似渴的閱讀。淡化成績，重視習(xí)慣的養(yǎng)成本次段考，我班取得了優(yōu)異的成績，語文和數(shù)學(xué)都名列前茅。全班226239分共有15人，203分以下8人。學(xué)習(xí)標兵是：這是第一次學(xué)生自己讀題，全校對調(diào)監(jiān)考，對調(diào)閱卷，成績是可喜的。但是我總覺得要淡化最后結(jié)果，要重視孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如：獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，及時改正的習(xí)慣，書寫工整的習(xí)慣，持之以恒不達目的不罷休的習(xí)慣，具有克服困難的勇氣等。課堂上業(yè)余生活中我們總是去刻意的培養(yǎng)，在我們的家庭中是否也有這種意識呢？當(dāng)孩子真正具有了這一系列優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)時，我們還用天天追著孩子的作業(yè)嗎？擁有了這樣的好習(xí)慣，成為優(yōu)秀是必然的。幾個提醒：合理科學(xué)的安排孩子的假期生活我個人認為孩子的童年應(yīng)該是無憂無慮的，快樂的，可我們的孩子目前處于兩種非常令人擔(dān)心的狀況。一種是過于放縱，孩子們整天與電游與電視為伴，這樣的孩子像野馬；另外一種就是管得過嚴，成天奔波于各種補習(xí)班和培訓(xùn)班中，疲勞的生活，沒有了學(xué)習(xí)的積極性和熱情。一個成功人士的成功源于他的業(yè)余時間，無論是家長還是孩子都應(yīng)該追尋一種更為科學(xué)合理，更為優(yōu)質(zhì)的課余生活。像暑假作業(yè)優(yōu)秀的孩子有：許宸維、鄧弘毅、黃潯、張一凡、董力行、羅炫、謝婧涵等。通過黃潯家長的精心策劃，一個假期下來，孩子長大了不少，成長了不少。關(guān)注留守兒童家長正處于創(chuàng)業(yè)階段，的確不容易。于是留守兒童的問題便暴露了出來，而且相當(dāng)嚴峻。我們班共有59人，其中二十幾個孩子是處于留守或是邊緣的孩子。這些孩子要么就是隔代相處，要么就是托管，缺少溫情或是過于溺愛。要么膽小怕事，要么就是敏感脆弱，要么就是強悍霸道。有時我真的非常能夠理解他們的苦楚，他們的內(nèi)心非常孤獨，經(jīng)常無人傾訴，爸爸媽媽有時就是個遙遠的稱呼，有的大半年才能和父母見一次面，有的雖然近在咫尺，爸媽卻難得和他說上一兩句話，就像陌生的行路人，有些家長就純粹用物質(zhì)的滿足去填補，我真的想說一個電話，一個信息，來回走上一趟，一個溫暖的懷抱等這些我們是不應(yīng)該吝嗇的，他們多么渴盼呀。繼續(xù)一如既往的與老師聯(lián)系形成合力。第八周學(xué)校進行了全校家校聯(lián)系的評比，我班的 謝婧涵、羅炫、張功堯、魯晴、黃雨琦、林子睿等家長被評為了優(yōu)秀家長，他們關(guān)注孩子，欣賞孩子，理解孩子，和孩子一同發(fā)現(xiàn)問題解決問題，和孩子確立目標樹立前進的方向，真的是作為家長的我學(xué)習(xí)的榜樣。孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘，家長在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個意義出發(fā)，家長及時地和老師溝通是十分重要的。我想，您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定促進您的孩子不斷進步。我知道每個家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用家校聯(lián)系手冊聯(lián)系，這應(yīng)該是架起我們之間的橋梁。說實在的，你們多一份關(guān)心、重視，就是給我們老師增添信心。試想，一個家長不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生，任憑老師單方面用力，又會有多少成效呢？ 安全教育警鐘長鳴生命是脆弱的，車禍猛如虎，往往發(fā)生在幾秒鐘之間。安全問題應(yīng)該常抓不懈。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。強調(diào)幾點：講究個人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗刷。在家有意識的培養(yǎng)孩子做點力所能及的家務(wù)活。如掃地、擺擺碗筷啊什么的。培養(yǎng)孩子的獨立意識，不怕慢慢，只怕不去做。不要溺愛孩子、不苛求孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利，付出與收獲成正比。民主平等的和孩子進行對話。及時關(guān)注孩子的心理健康，避免心理疾病的產(chǎn)生。語文學(xué)習(xí)的幾點建議：，在二年級下冊我們起碼要達到：（1）課文至少讀3遍。達到能夠通順讀課文的要求。（2）標出自然段或小節(jié)。找出課文中的生字，把所在的詞語用橫線畫出來。（3）家長要配合老師簽字，簽字要寫明讀了幾遍，背誦情況，讀了幾頁，要具體。2..加強閱讀，積累詞語，積累語感，課文是最好的范本。（該背的一定要背熟，其余的一定讀熟練，練習(xí)讀出感情。）識字熟練，朗讀通順，可以再讀點課外書（周末至少2頁）。，讀通讀順了，加上標點才能交來，家長可以指導(dǎo)，但不可以你說一句他寫一句。先一起說，然后再自己寫，不會了，可以提示一下。以尊重他的感受為主。，寫日記，要寫真話，會用。？！四種標點?？梢阅７路段膩韺懀坏扔诰?。說真話，寫真事，才會有真情實感，與三年級作文銜接。，工整，不能應(yīng)付。，不掉字，不錯字，背上作者。一點感謝感謝家長的理解、支持與配合14班的家長大多數(shù)是能夠和學(xué)校和班級緊密配合的。一個信息的發(fā)出，就使謝婧涵媽媽、唐文爵媽媽、王子睿爸爸、張崢盈媽媽、羅炫媽媽等愛心護學(xué)崗的家長每個雙周星期四如約守候，他們從不缺席，不退縮，為全校的安全遞上了一份厚厚的保險。我們的百家講壇的黃雨琦媽媽、許宸維爸爸精選資料，設(shè)計PPT，撰寫講座稿，周三下午為我們的孩子提供了一次次的學(xué)習(xí)機會，董力行爸爸、陳鵬爸爸、趙鈺媽媽等家長都在精心準備。萬陳悅媽媽自動承擔(dān)了蘭花護衛(wèi)的行動，澆水、撿爛、施肥等，看到花盆壞了就主動的搬來花盆，總是默默無聞。難怪校長會說，家長參與，合力共贏呀。像家長會之前我只是和孩子們的家長稍作交流，他們就愿意傳金送寶，這都是非常令我感動的，有你們的支持，十四班一定會越來越優(yōu)秀，有你們的支持我們奎小的教育一定會事半功倍。各位家長，我知道在當(dāng)今的社會，孩子就是我們家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我們每個家庭的希望和幸福；我也期待著我們、14班的每一個孩子們和每個家庭一起成長。第三篇：高二班家長會班主任發(fā)言稿高二（3）班家長會班主任發(fā)言稿各位家長朋友：大家好！首先請允許起我代表我們班的任課老師及全體同學(xué)對各位的到來表示熱烈歡迎。十分感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻計獻策。孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越，高二階段是高中的一個重要階段，我們深深知道，學(xué)生身上承載的都是在座各位家長殷切的希望和美好憧憬，因此，作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進學(xué)校教育，了解學(xué)校班級的情況，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子在學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。現(xiàn)在簡單介紹一下我班的學(xué)生構(gòu)成情況，我班共有57名學(xué)生，其中女生35人，男生22人。對于文科班來說，學(xué)生構(gòu)成情況比較特殊，來自高一不同班級，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，在班級組建的初期，凝聚力不是很高，這樣，開學(xué)以來，我一直致力于班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，通過近半個學(xué)期的整改，目前已初步形成了優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生們能積極學(xué)習(xí)，遵守班紀，團結(jié)向上，加強了班級的凝聚力。在平時和學(xué)生的接觸交流中，我覺得，孩子們都很聰明，各有所長，我一直都非常認同一句話沒有教不好的孩子。每個孩子只要健康正常都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。開學(xué)至今將近兩個多月的時間，班上除了個別學(xué)生有一些遲到睡覺等不良行為習(xí)慣外，其他孩子都能夠認真遵守班級規(guī)章制度，能夠認真學(xué)習(xí)。許多孩子都給我留下了深刻的印象。期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，本次考試學(xué)校自己命題，題目比市直統(tǒng)考題目要稍微簡單，試題靈活，因此，總分比月考有進步。諸如：同學(xué)。他們在平時的學(xué)習(xí)中，能夠做到刻苦認真，堅持不懈，取得了可喜的成績。有的同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力，成績進步幅度較大，如：等。有的同學(xué)單科成績非常優(yōu)秀，如：另外，還有一部分同學(xué)，由于出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而對總成績產(chǎn)生了很大影響，如：還有幾位同學(xué)，總分考的也很不錯，但也存在不同程度的偏科現(xiàn)象。對于這些同學(xué)，我已經(jīng)列出表格交給各任課老師了，讓任課老師給與特別關(guān)照，同時也希望家長能在暑假根據(jù)學(xué)生情況找人進行輔導(dǎo)。還有一部分同學(xué)，由于考試過于緊張，發(fā)揮不太理想，也造成總分的下降，針對這些情況，我在一段時間對學(xué)生進行應(yīng)試心理輔導(dǎo)，力爭解決這些問題。根據(jù)前段學(xué)生的表現(xiàn)及考試情況，我將班級學(xué)生分成了四種類別：目標明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學(xué)：對于這類學(xué)生，他們都有明確的目標，我們家長只需做好后勤部長，給予孩子足夠的鼓勵和支持，監(jiān)督好孩子的日常生活學(xué)習(xí)情況，創(chuàng)造溫馨舒適的家庭環(huán)境，保證其思想穩(wěn)定即可。有目標，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學(xué)生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經(jīng)很近了。像等。他們有目標，學(xué)習(xí)刻苦，成績即將達到優(yōu)秀，對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者！有學(xué)習(xí)動機，但目標不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導(dǎo)致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。對于第四類學(xué)生，同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育，這要比你們批評他一千句一萬句都強。當(dāng)然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣，引導(dǎo)他們走入正確的道路。另外，班級還有一些同學(xué)，他們的情況是，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，腦子比較靈活，學(xué)習(xí)有些浮躁，但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打，切不可做過多表揚。以上主要談了學(xué)習(xí)的情況，但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的